學(xué)生和家長(zhǎng)選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定不盡相同，導(dǎo)致每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)高校的信息含量不同。但是，每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都必須對(duì)高校公布的招生技術(shù)專(zhuān)業(yè)有一定的了解。畢竟技術(shù)專(zhuān)業(yè)代表了學(xué)生校園內(nèi)所學(xué)所練的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也代表了學(xué)生校園內(nèi)畢業(yè)生的就業(yè)情況。
南寧水電技工學(xué)校招收技術(shù)專(zhuān)業(yè)發(fā)電運(yùn)行技術(shù)(發(fā)配電設(shè)備)、水電廠(chǎng)電力設(shè)備安裝運(yùn)行(發(fā)配電設(shè)備)、工程測(cè)量技術(shù)、施工技術(shù)。
南寧水電技工學(xué)校工程測(cè)量技術(shù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)有地籍測(cè)量、地形測(cè)量、建筑測(cè)量、精測(cè)等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。從事建筑工程勘察及相應(yīng)作業(yè)的初級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
重點(diǎn)課程:機(jī)械制圖、CAD應(yīng)用軟件、建筑工程測(cè)量(水準(zhǔn)儀、全站儀、GPS)、施工測(cè)量、建筑施工、CASS測(cè)繪應(yīng)用軟件等。
就業(yè):電力工程、市政工程、房屋、路橋區(qū)、水利水電工程測(cè)量、工程施工環(huán)節(jié)工程測(cè)量員等精密測(cè)量技術(shù)崗位。
南寧水電技工學(xué)校介紹高校師資力量雄厚，擁有一支“雙師型”綜合實(shí)踐課程師資隊(duì)伍。從古至今，他們都非常重視學(xué)生的思想政治素質(zhì)、文化教育和專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)，非常重視學(xué)生融入社會(huì)發(fā)展能力的塑造，具有很高的教學(xué)水平。我們學(xué)院的畢業(yè)生遍布我區(qū)，很多都成為了水電系統(tǒng)軟件的領(lǐng)導(dǎo)***或業(yè)務(wù)流程技術(shù)員。兩年多來(lái)，高校通過(guò)各種渠道與區(qū)內(nèi)外多家公司建立了用工關(guān)系，高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上。
學(xué)生在了解了招生技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基本信息后，也知道了各個(gè)院校為學(xué)生發(fā)布的招生專(zhuān)業(yè)的必要性。然后，學(xué)生們?cè)谧龀龊玫倪x擇時(shí)，可以從自己的個(gè)人愛(ài)好和自己的具體情況來(lái)判斷。畢竟，院校是為了學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，而技術(shù)專(zhuān)業(yè)是為了學(xué)生更好的未來(lái)。
文章標(biāo)題：南寧水電技工學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)？
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