澳門大學(xué)的博士申請(qǐng)

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澳門是一個(gè)中西文化交匯的國(guó)際旅游城市，多元文化交融給學(xué)生提供了開(kāi)闊的國(guó)際視野和自由的學(xué)術(shù)氛圍，同時(shí)澳門特有的深厚文化底蘊(yùn)也為高等教育創(chuàng)造了好的條件。同時(shí)澳門特有的深厚文化底蘊(yùn)也為高等教育創(chuàng)造了好的條件。澳門的現(xiàn)代高等教育發(fā)展只有 30 多年，早期由于澳門高等院校較少，提供的課程及學(xué)術(shù)范疇亦較為單一。近年來(lái)，隨著***和特區(qū)***對(duì)澳門高等教育的投入，興建校舍、廣納良才、扶持特色專業(yè)發(fā)展、與歐美學(xué)制接軌以及吸納內(nèi)地***生源，部分澳門院校已在華人圈小有名氣，特別是澳門大學(xué)與澳門科技大學(xué)。

澳門的學(xué)校與美、英、歐等國(guó)的一些***大學(xué)簽訂分?jǐn)?shù)互認(rèn)的協(xié)議，在讀的學(xué)生或畢業(yè)生可以直接轉(zhuǎn)到那些大學(xué)繼續(xù)升讀本科或碩士課程。澳門科技大學(xué)的許校長(zhǎng)介紹，學(xué)校也與歐洲，澳大利亞，新西蘭等國(guó)家簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，采用 2+2 或者 3+1 模式，在畢業(yè)后可以獲得國(guó)內(nèi)和國(guó)外的雙學(xué)位。

近年，澳門與教育部、國(guó)際***事務(wù)***會(huì)，廣東省教育廳及葡萄牙教育部門等已簽訂了高等教育領(lǐng)域的合作文件，并因泛珠三角和粵港澳等區(qū)域合作機(jī)制與相關(guān)地區(qū)開(kāi)展包括高教范疇內(nèi)的各項(xiàng)合作。

澳門博士學(xué)制時(shí)長(zhǎng)澳門博士生一般是三年，如果有能力碩博連讀總共是五年。全日制博士生的學(xué)制為三年，大多數(shù)督導(dǎo)第三年如果論文的數(shù)量和質(zhì)量合格了就可以進(jìn)行答辯，一次答辯沒(méi)通過(guò)的話，三個(gè)月之后還有一次機(jī)會(huì)，所以說(shuō)大多數(shù) 3、4年就畢業(yè)了。

獎(jiǎng)學(xué)金與薪酬澳門獎(jiǎng)學(xué)金分為三個(gè)檔次，一方面是院校研究生提供的全額獎(jiǎng)學(xué)金（博士生約為每月 1 萬(wàn)元、碩士生約為每月 6000 元）和半額獎(jiǎng)學(xué)金（博士生約為 5500 元，碩士生約為 3200 元），另一方面是導(dǎo)師從個(gè)人的科研經(jīng)費(fèi)中撥出一部分資金給與學(xué)生研究及生活補(bǔ)助。

澳門博士的申請(qǐng)要求：1、 普通招生 持有認(rèn)可大學(xué)之碩士學(xué)位及具有***的學(xué)術(shù)成績(jī)

2、 碩博連讀 為澳門大學(xué)就讀碩士課程不少于一年的學(xué)生，并已完成所有修讀課程及具有較強(qiáng)的科研能力。

3、 直接讀博 持有認(rèn)可大學(xué)之學(xué)士學(xué)位及具有較強(qiáng)之科研能力。

4、 英語(yǔ)能力要求 若申請(qǐng)人所獲學(xué)士 / 碩士學(xué)位之教學(xué)語(yǔ)言不是英語(yǔ)，申請(qǐng)人必須提交以下任何一種英語(yǔ)能力證明：

托福（ TOEFL ）書面考試 550 分 / 網(wǎng)上考試 80 分或以上；

雅思（ IELTS ）總成績(jī) 6.0 分或以上，且各單項(xiàng)成績(jī)不低于 5.5 分；

個(gè)別學(xué)術(shù)單位亦可接受國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)考試（ CET ）成績(jī)。

托福及雅思考試之成績(jī)于考試日起兩年內(nèi)有效。

如有特殊情況，入學(xué)申請(qǐng)必須取得所屬院長(zhǎng)及研究生院之批準(zhǔn)。

相對(duì)于國(guó)外院校豬年高企的錄取門檻和又來(lái)已久的 “ 名校情緒 ” ，澳門院校的錄取不會(huì)簡(jiǎn)單以學(xué)生背景蓋棺定論，而更關(guān)注申請(qǐng)者從研究計(jì)劃中體現(xiàn)出的科研潛力。申請(qǐng)者并非來(lái)自 211/985 名校，有些甚至本碩都在二本院校就讀，以英語(yǔ)六級(jí)作為自己的英語(yǔ)水平證明，但只要有自己的研究專長(zhǎng)和科研熱情，澳門院校同樣會(huì)給大家眼中這些 “ 弱背景 ” 的申請(qǐng)者一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的平臺(tái)。更何況，澳門院校在內(nèi)陸的營(yíng)銷力與日俱增，生源質(zhì)量并不弱于港臺(tái)地區(qū)，畢業(yè)于武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等大陸名校的在讀學(xué)生屢見(jiàn)不鮮，能成功獲得錄取的同學(xué)也必定有其閃光之處，也必然要經(jīng)歷一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)才能脫穎而出。

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