以下是關(guān)于加拿大留學(xué)科普貼:高中網(wǎng)課考試難度如何?的介紹
不知不覺(jué),期末又到!在疫情期間為方便同學(xué)選課和線上、線下的調(diào)整,我們?nèi)允且粚W(xué)年排為4個(gè)小學(xué)期,現(xiàn)在便是期末考試!
不少家長(zhǎng)都關(guān)心,網(wǎng)課期間怎么考試呢?畢竟成績(jī)至關(guān)重要。
今天老師就給大家科普一下。
不必?fù)?dān)心!很多加拿大中學(xué)現(xiàn)在雖然課程在線上,考試卻仍然保持多種形式,最終成績(jī)?nèi)允怯啥啻纬煽?jī)匯總而成——傳統(tǒng)的老師監(jiān)考限時(shí)考試只是諸多考核方式之一。文科課程多數(shù)采用啟發(fā)思維的考試形式,如調(diào)研類大作業(yè)、論文等,只有數(shù)學(xué)這類需要限時(shí)計(jì)算的測(cè)試會(huì)有“傳統(tǒng)期末考”。
期末考重要嗎?
重要!因?yàn)橐话闼颊n程總評(píng)分的比例較重。換而言之,如果學(xué)生日常課程表現(xiàn)***,小測(cè)、作業(yè)都保持高分,課堂積極和老師互動(dòng),那么期末考對(duì)課程的總分影響就會(huì)降低。
舉例說(shuō),平時(shí)表現(xiàn)***的學(xué)生即使期末考缺席仍有可能合格,當(dāng)然,這僅僅是有機(jī)會(huì)獲得50分合格而已;相反,學(xué)生如果平時(shí)作業(yè)不足夠***,那么期末考就是一次爭(zhēng)取提高分的大好機(jī)會(huì)。
日常表現(xiàn)有多重要?
為什么在安省高中不以一場(chǎng)考試決定學(xué)生的總分?這就是安省教育廳所倡導(dǎo)的教育目標(biāo):希望學(xué)生綜合能力得到提升,希望學(xué)生重視日常的課程表現(xiàn)。
任何一門課程在安省教育大綱里
都要求老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行四方面的評(píng)估:
知識(shí)和理解
(Knowlege an Unerstaning)
思考
(Thinking)
溝通交流(Communication)應(yīng)用
(Application)
老師的課程評(píng)估就是依照這四個(gè)方向進(jìn)行設(shè)計(jì)的??墒牵皽贤ń涣鳌边@一塊是往往成為很多國(guó)際學(xué)生的盲點(diǎn),他們過(guò)于習(xí)慣應(yīng)試教育,而忽視了課堂上的師生交流、小組討論、演講作業(yè)。曾經(jīng)有學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)作業(yè)、考試都有***表現(xiàn),可課程總分最終卻未有理想的高分,這就是他平時(shí)不注重和同學(xué)、老師進(jìn)行課堂溝通交流的結(jié)果。
更多考試細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng),歡迎和老師進(jìn)行一對(duì)一溝通了解。
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