寧夏民族職業(yè)技術學院開設專業(yè)是哪些呢_師資力量如何

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對于老師來說,我們知道老師在學校中起著重要的作用,所以對于學校來說,一個好的老師就像一本好的教材,可以分解學生難懂的專業(yè)知識,給學生最基礎的專業(yè),讓學生在未來有更好的發(fā)展。

教師:

學院現(xiàn)有教職工293人,其中專任教師195人?,F(xiàn)有副教授93人,講師85人,“雙師型”教師83人,研究生教師67人(含校內(nèi)教師),外籍英語教師1人,阿拉伯語教師1人。學院設有“五系三?!保唇?jīng)濟管理系、機電工程系、藝術系、外語系、教育系、中等職業(yè)教育系、成人教育與培訓系、思想政治理論教學部和郝彤駕校。

開放專業(yè):

專業(yè)名稱培養(yǎng)目標主要課程就業(yè)方向機電技術應用培養(yǎng)機電技術應用的操作人員與機電產(chǎn)品營銷人員機械制圖、機械制造基礎、電工原理、電子技術基礎、電機拖動與控制、機械原理與機械零件、檢測與轉換技術、PLC原理、典型機電設備的結構與原理、電機維護、電焊技術等。制造類企業(yè),從事自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維護、營銷等護理培養(yǎng)臨床護理、社區(qū)護理和健康保健的專業(yè)人員基礎護理、健康估評、臨床護理(含母嬰、兒童、成人、老年、急危重癥、精神等護理內(nèi)容)社區(qū)護理、健康教育、護理管理基礎、臨床醫(yī)學概論、預防、禮儀、人際溝通與衛(wèi)生法律法規(guī)。醫(yī)療、衛(wèi)生、康復和保健機構學前教育培養(yǎng)學前教育的教學或輔助人員幼兒教育心理學、幼兒園活動設計與實踐、音樂、美術欣賞、視唱練耳、基礎樂理、鋼琴、舞蹈、合唱指揮、藝術教育學、素描、應用美術等。各級各類幼兒園、早教中心、學前班從事幼兒藝術類、幼兒外語、幼兒保育、保教等教學或輔導工作
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