現(xiàn)在很多幼兒園都很喜歡男幼師。對(duì)于幼師，相信大家都會(huì)說(shuō)是女生專業(yè)。然而，由于近年來(lái)幼師行業(yè)的快速發(fā)展，發(fā)生了許多變化。男生去貴陽(yáng)幼師學(xué)校專做幼師會(huì)怎么樣？供大家了解和查看！
一是學(xué)前教育發(fā)展迅速，市場(chǎng)對(duì)幼兒教師的需求越來(lái)越大。
盡管近年來(lái)學(xué)前教育發(fā)展迅速，幼兒入園率達(dá)到50.9%，但與我國(guó)學(xué)前教育的總體目標(biāo)——幼兒入園前三年入園率達(dá)到75.0%，仍有一定差距。學(xué)前教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)存在較大差距。要縮短這一差距，需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這一差距為成都幼兒教師職業(yè)學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)人才提供了巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。
第二，社會(huì)需要高素質(zhì)的學(xué)前和小學(xué)教育教師。
隨著對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師需求的不斷增加，對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們知道，幼兒園渴望大量“熱愛(ài)學(xué)前教育，學(xué)歷高，教學(xué)科研能力強(qiáng)，學(xué)前教育觀念新，教學(xué)基本功扎實(shí)，技能全面，態(tài)度好，愿意長(zhǎng)期在幼兒園工作”的成都幼兒教師職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。這充分說(shuō)明社會(huì)對(duì)具有本科和?？茖W(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，學(xué)前教育市場(chǎng)前景廣闊。
重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)缺乏高素質(zhì)的小學(xué)教師，而高職學(xué)前教育與小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)意識(shí)強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識(shí)系統(tǒng)、知識(shí)面廣，符合社會(huì)對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師的要求。目前，高職院校學(xué)前教育與小學(xué)教育專業(yè)在幼兒教師資源培養(yǎng)中發(fā)揮著主要作用。
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