童學(xué)文化還在全國范圍內(nèi)提供國學(xué)智慧幼兒園解決方案并創(chuàng)辦以宣傳國學(xué)文化、展現(xiàn)兒童國學(xué)風(fēng)采為主題的大型賽事活動(dòng)“***少年兒童國學(xué)秀風(fēng)采大賽”（童學(xué)秀），截至 2016 年 8月已成功舉辦三屆；同時(shí)，公司正在開發(fā)多款基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的親子國學(xué)產(chǎn)品，為家庭提供國學(xué)教育服務(wù)。
天津市國學(xué)文化傳承師證幾月份考試報(bào)名
國學(xué)講師培訓(xùn)課程 以理論學(xué)習(xí)為主。加強(qiáng)國學(xué)文化講師的專業(yè)理論素質(zhì)培養(yǎng)，深入理解國學(xué)文化講師應(yīng)具備的知識(shí)和技能。面授培訓(xùn)5天。 （1）初級(jí)班要求：a、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)政策；b、背誦《大學(xué)》+《弟子規(guī)》；c、系統(tǒng)學(xué)習(xí)其中一部經(jīng)典；d、熟練掌握其中一部經(jīng)典講解技能。 （2）中級(jí)班要求：a、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)政策；b、背誦《大學(xué)》《中庸》+《弟子規(guī)》；c、系統(tǒng)學(xué)習(xí)其中一部經(jīng)典；d、熟練掌握其中一部經(jīng)典講解技能。 （3）高級(jí)班要求：a、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)政策；b、背誦《大學(xué)》《中庸》+《孝經(jīng)》+《弟子規(guī)》；c、系統(tǒng)學(xué)習(xí)其中一部經(jīng)典；d、熟練掌握其中一部經(jīng)典講解技能。 （4）師資班要求：a、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)政策；b、背誦《大學(xué)》《中庸》+《孝經(jīng)》+《弟子規(guī)》；c、系統(tǒng)學(xué)習(xí)其中一部經(jīng)典；d、熟練掌握其中一部經(jīng)典講解技能；e、學(xué)習(xí)《說文解字》。
天津市國學(xué)文化傳承師證幾月份考試報(bào)名
“恥”，即指人要有羞恥之心，必須明白什么該做，什么不該做。比如在歷史? 上有一句很有名的話，“國有道，貧，恥也；國無道，富，恥也。”意思是講，國 家興旺發(fā)達(dá)，你卻活得很貧困，充滿牢騷和抱怨，這是一件很羞恥的事，一個(gè)人應(yīng)該積極去工作，用雙手去創(chuàng)造財(cái)富，追求幸福。
天津市國學(xué)文化傳承師證幾月份考試報(bào)名， 國學(xué)伴隨著文化反思，首先從學(xué)術(shù)界復(fù)興。但是因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化的根基一直在民間，所以也為后來民間國學(xué)的勢頭超越學(xué)院派埋下了伏筆。自上世紀(jì)90年代以來，***的傳統(tǒng)文化一直是學(xué)術(shù)與民間的交織雜。學(xué)術(shù)派注重典籍的考證與理論的探究；民間派注重實(shí)踐。自孔子提出“有教無類”，國學(xué)便開始了俯下身段的過程，于是才有民間知識(shí)界的崛起。 中華***自古以來就重視家庭、重視親情。雖然古今關(guān)于“家”的內(nèi)涵和外延發(fā)生了一定的變化，但是，不管怎么演變，“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的比較好所學(xué)校”，這個(gè)事實(shí)和功能沒有發(fā)生變化。家庭是每個(gè)人的最小和最少的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。從這個(gè)意義上說，整個(gè)社會(huì)最基本的有機(jī)構(gòu)成不是單個(gè)的人，而是千千萬萬個(gè)“家”?；鐣?huì)風(fēng)氣從何做起？從家庭做起，以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。
天津市國學(xué)文化傳承師證幾月份考試報(bào)名 國學(xué)素養(yǎng)要從娃娃抓起。孩子們?cè)诮邮?**傳統(tǒng)文化熏陶的同時(shí)，養(yǎng)成良好的思想品德。經(jīng)典著作是我們***文化教育精神的一個(gè)龐大載體，是我們***生存的根基。為了使孩子們能夠從小就汲取***傳統(tǒng)，童蒙少年時(shí)期是人格的奠定時(shí)期，在學(xué)生心靈最純凈、記憶力比較好的時(shí)候接觸獨(dú)具智慧和價(jià)值的經(jīng)典，在誦讀吟詠中逐漸培養(yǎng)其人文精神。
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