桐梓縣中等職業(yè)學(xué)校怎么樣_學(xué)校信息介紹

桐梓縣中等職業(yè)學(xué)校位于貴州省婁山關(guān)高新區(qū)和桐梓(重慶)工業(yè)園區(qū)，距縣城約9公里。占地210畝，建筑面積8.5萬平方米，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全，資源豐富。是集桐梓縣技工學(xué)校、桐梓縣職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校、桐梓縣新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地、貴州縣教師進修學(xué)校、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院桐梓學(xué)校、國家開放大學(xué)桐梓學(xué)習(xí)中心為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。也是全省首家實行“工業(yè)園區(qū)+標(biāo)準(zhǔn)廠房+職業(yè)教育”辦學(xué)模式的學(xué)校。

強勢教師。桐梓職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)有教職工194人(專任教師111人，兼職教師83人)。專任教師中，高級教師31人，一級教師38人，外聘教師2人，碩士學(xué)位教師1人，本科教師105人。學(xué)校遵循“尊重道德、尊重技術(shù)、知行合一”的校訓(xùn)，教師堅持“愛崗敬業(yè)、樂于教學(xué)、善于指導(dǎo)”的教學(xué)風(fēng)格，有力地促進了學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。1995年、2001年被評為省、國家重點職業(yè)高中，2010年被評為國家示范性電大教學(xué)點，2011年被評為省級縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)教育教學(xué)研究示范單位，2013年被授予貴州計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)教育集團成員單位，往年被授予貴州省校企共建實訓(xùn)基地、百名扶貧基地等多項榮譽

桐梓職業(yè)學(xué)校充分結(jié)合縣域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，開設(shè)學(xué)前教育、計算機應(yīng)用(客戶信息服務(wù)、電子商務(wù)方向)、電子電器應(yīng)用與維修、服裝制作與生產(chǎn)管理、旅游服務(wù)與管理等相關(guān)專業(yè)?，F(xiàn)有在校生4064人，其中包括大一、大二學(xué)生，以及進入園區(qū)、企業(yè)、工廠、酒店、社區(qū)、幼兒園和機構(gòu)參加工學(xué)交替和實習(xí)的學(xué)生。學(xué)校倡導(dǎo)“禮貌、和諧、進取、創(chuàng)新”的校風(fēng)。學(xué)生踐行“學(xué)以致用，以學(xué)促學(xué)”的學(xué)風(fēng)，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，多次在省、市、縣職業(yè)技能競賽中獲得團體獎和個人獎。

桐梓職業(yè)學(xué)校在學(xué)生的職業(yè)教育生涯中始終堅持“三學(xué)生、四愛、五心”的教育。通過校園文化、學(xué)科滲透、主題班會、升旗儀式、校園廣播、專題公告欄、各種集會、大型活動等方式，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、文明禮儀、道德規(guī)范、法律法規(guī)、心理健康、職業(yè)道德、感恩勵志、團隊合作等主題教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的。在縣中學(xué)生籃球賽、童心歌唱比賽到黨、祖國家鄉(xiāng)文藝匯演中多次獲獎。還多次被評為全縣學(xué)校團隊工作先進集體、安全文明校園、關(guān)心下一代先進單位、年度綜合評比一等獎。

初中畢業(yè)生均可選擇2+1自主管理模式(前兩年在校學(xué)習(xí)，第三年工學(xué)交替，企業(yè)實習(xí))、1+2聯(lián)合運作模式(比較好年在桐梓職校學(xué)習(xí)，第二、三年在聯(lián)合職校學(xué)習(xí))和2+3套閱讀模式，即高職院校直通車(前兩年在桐梓職校學(xué)習(xí)，***三年在聯(lián)合職校學(xué)習(xí))、3

在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)生采取“教學(xué)見習(xí)、工學(xué)交替、實習(xí)”等專業(yè)學(xué)習(xí)形式。學(xué)生可以在縣城貴州婁山關(guān)高新區(qū)的企業(yè)、工廠、賓館、幼兒園學(xué)習(xí)工作。畢業(yè)后可選擇自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)推薦、幼師招聘、高職院校深造等多種就業(yè)方式。10年來，為各行各業(yè)培養(yǎng)輸送了6000多名***畢業(yè)生，畢業(yè)生分布在全國各地，其中1200多人成為企業(yè)骨干，500多人走上管理崗位，300多人成為國家行政機關(guān)和事業(yè)單位正式工作人員。

桐梓縣中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1984年，1990年與桐梓縣教師培訓(xùn)中心合署辦公。1995年，貴州廣播電視大學(xué)桐梓縣工作站成立，形成了“一套人馬、三塊牌子”的辦學(xué)格局。1995年、2001年分別被評為省級、***重點職業(yè)高中，2004年被評為省級示范性教師進修學(xué)校，2010年被***廣播電視大學(xué)認(rèn)定為示范性電大基層工作站。是桐梓縣“雨露計劃”、“陽光工程”、“特級技師”培訓(xùn)基地。

往年招生時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）表

關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)專業(yè)數(shù)量、學(xué)制、就業(yè)方向的說明

汽車600年應(yīng)用與維修:汽車制造企業(yè)、汽車銷售、汽車維修、汽車保險、各類汽車4S店、個體戶等等。

學(xué)前教育(幼兒師范高等?？茖W(xué)校)600所各級幼兒園、學(xué)前教育研究機構(gòu)、學(xué)前教育宣傳部門等。

計算機應(yīng)用(電子商務(wù)、客戶信息服務(wù))350所有企事業(yè)單位、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心(公司)、電子商務(wù)中心(公司)、廣告公司、網(wǎng)絡(luò)客服公司等。

電子應(yīng)用與維修200電子電氣設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)、銷售及維修服務(wù)部門、家用電器及辦公自動化設(shè)備的組裝調(diào)試部門或個體戶等。

服裝生產(chǎn)與生產(chǎn)管理100從事服裝設(shè)計開發(fā)、服裝生產(chǎn)、工藝設(shè)計、服裝推板、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等企業(yè)或個體戶。

旅游管理

從事旅行社、旅游景區(qū)、旅游運輸公司、餐飲企業(yè)、各類星級酒店、酒店餐飲等企業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。聯(lián)合組織/贊助

聯(lián)合教育專業(yè)

聯(lián)合辦學(xué)、聯(lián)合專業(yè)的學(xué)制類型

重慶龍門浩職業(yè)中學(xué)應(yīng)用數(shù)字媒體技術(shù)3年，中專0.5+2.5。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用

重慶機電工程技校護理(老年)5年大專0.5+2.5

高鐵和城市軌道交通3年，中專或大專

3或5年電氣操作和控制經(jīng)驗，中?；虼髮W(xué)歷

重慶醫(yī)學(xué)科技學(xué)校藥學(xué)3年中專1+2

重慶商業(yè)高級技工學(xué)校美容美發(fā)及形象設(shè)計3年中專0.5+2.5

中餐烹飪與營養(yǎng)餐3、4年，中?；虼髮?/p>

船舶學(xué)校中專船舶駕駛3年0.5+2.5

重慶教育管理學(xué)校

物流與管理3年中專1+2

會計電算化3年中專

遵義旅游學(xué)校旅游管理三年制中專

備注:

1.“1+2”模式，即一年在桐梓職校，兩年在聯(lián)校；“0.5+2.5”模式，即在桐梓職校就讀半年，在聯(lián)校就讀兩年半；

2.在桐梓職校學(xué)習(xí)期間按桐梓職校標(biāo)準(zhǔn)收費，在聯(lián)校學(xué)習(xí)期間按聯(lián)校標(biāo)準(zhǔn)收費。

錄取通知書

1.報名時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）:往年3月28日-3月30日。

2.報名地點:桐梓職業(yè)學(xué)校招生就業(yè)處或指定地點，所有初中。

技巧

1.為規(guī)范學(xué)校管理，加強學(xué)生養(yǎng)成教育，統(tǒng)一學(xué)校床上用品，學(xué)生在學(xué)校超市購買床單2張，被套2個，枕套2個，棉被2張，枕芯1個，共計249元。

2.注意事項:(1)每名學(xué)生報名時應(yīng)提交身份證和戶口本復(fù)印件；(2)***扶貧家庭學(xué)生提交扶貧手冊原件審核；(3)填寫相關(guān)專業(yè)及信息列表。

國家補貼政策

1.凡符合我校招生條件的新生，免收三年學(xué)費。符合國家政策規(guī)定條件的學(xué)生，享受每年2000元助學(xué)金(僅限2年，共計4000元)。

2.凡辦理完善身份證和扶貧卡的貧困家庭學(xué)生，均可享受1900元/人/年的扶貧補助；此外，孤兒還可享受愛德基金2680元/人/年的資助。

3.聯(lián)絡(luò)辦專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，按國家政策享受助學(xué)金。

畢業(yè)生何去何從？

1.***畢業(yè)生，由學(xué)校提交就讀院校；單獨報高職，選擇自主參加高考等渠道到高校深造。

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