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國學是我們中華***特有的國粹，它載著中華五千多年的文化內(nèi)涵，滋潤著中華***的茁壯成長，培育著中華***的主體意識，使中華***以其特有的品質(zhì)與風貌自立于***之林。國粹派提出教育要立足于***的文化教育傳統(tǒng),認為語言文字立則國學立,國學立則國立；并提出“國學即國魂”的思想,認為國學是***強大的精神來源,主張培養(yǎng)國人的愛國精神。

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將國學教育納入現(xiàn)行學校教育體制必須解決其如何與現(xiàn)代教育相融合的問題。從國學教育的目標、課程開發(fā)及師資培養(yǎng)三個方面尋找其與現(xiàn)代教育的契合點，即提出＂弘揚傳統(tǒng)文化精髓，促進學生的全-面發(fā)展。

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國學文化是一個國和***的靈魂，而經(jīng)典是文化之母，是文化傳承重要的載體。如今國學經(jīng)典文化越來越被***和世界重視起來，成為解決21世紀所面臨的生態(tài)危機、人文危機和精神危機可借鑒的智慧資源。作為***人，大家都應(yīng)該繼承并發(fā)揚傳統(tǒng)國學文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永遠鮮活。

東莞市國學文化傳承師證網(wǎng)上報名網(wǎng)站， 隨著時代的不斷變化，學生的學習目標也隨之發(fā)生了不同的變化。一名合格的教師有洞悉時代發(fā)展趨向的能力，并且將專業(yè)知識課程與時代發(fā)展相結(jié)合，使得學生在進行日常課程學習的同時，其成長發(fā)育仍然與社會發(fā)展保持一致。只有如此教師才能夠培養(yǎng)出具有新時代精神品質(zhì)的棟梁之材。 當然，***人建立的國家又是在一定時期、處于不同國情世情下的具體產(chǎn)物，這種聯(lián)系實現(xiàn)完全徹底的統(tǒng)一，尚需經(jīng)濟、政治和文化條件的充分完善。此即***總***講的：“國家富強，***復興，人民幸福，不是抽象的，最終要體現(xiàn)在千千萬萬個家庭都幸福美滿上，體現(xiàn)在億萬人民生活不斷改善上?！?

東莞市國學文化傳承師證網(wǎng)上報名網(wǎng)站 心境： 屋寬不如心寬。說一句好話吐蓮花，說一句壞話吐毒蛇。存好心，做好事，說好話，做好人。 心中常有善解、包容、感恩、知足、惜福?！靶拿馈笨词裁炊柬樠邸θ艘獙捫?，說話要細心。 一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。吃苦了苦，苦盡甘來；享福了福，福盡悲來。好事要提得起，是非要放得下，成就別人即是成就自已。

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