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意大利教育體制優(yōu)越及歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

2025-09-14 03:39:56

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意大利能有多悠久的文化和多么***的大學(xué)呢?

博洛尼亞大學(xué)的建校時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)在1088年。1888年,博洛尼亞大學(xué)八百年校慶期間,由后來(lái)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主喬蘇埃·卡爾杜奇所領(lǐng)導(dǎo)的歷史***會(huì)經(jīng)過(guò)考證確定為1088年。1988年9月18日,博洛尼亞大學(xué)九百年校慶之際,歐洲430位大學(xué)校長(zhǎng)在博洛尼亞共同簽署了歐洲大學(xué)憲章,正式承認(rèn)與宣布博洛尼亞大學(xué)為“大學(xué)之母”(拉丁文:Alma mater stuiorum)。

史學(xué)界公認(rèn)的世界比較好所美術(shù)學(xué)院也是由Giorgio Vasari于1563年創(chuàng)立的意大利佛羅倫薩學(xué)院,學(xué)院在教學(xué)與管理方面有著詳盡完整的管理章程 。在教學(xué)中,為總結(jié)藝術(shù)大師經(jīng)驗(yàn)和傳承藝術(shù)創(chuàng)作技法,意大利佛羅倫薩學(xué)院***在設(shè)計(jì)與素描教學(xué)上開(kāi)創(chuàng)性地建立了一套課程以及一套完整的作業(yè)考評(píng)、畢業(yè)展示和年度展覽等科學(xué)客觀的學(xué)術(shù)能力考評(píng)體系。上述體系的建立,標(biāo)志著美術(shù)教育由原來(lái)的“行會(huì)“ 管理體制向系統(tǒng)、完整和科學(xué)的體系轉(zhuǎn)變,以及在教學(xué)模式上由“工匠式“師徒傳承方式向科學(xué)理論方式轉(zhuǎn)變。音樂(lè)教育在意大利有古老的根基,“Conservatorio”一詞的含義為“救濟(jì)福利院”。十八世紀(jì)相繼有多家福利院轉(zhuǎn)化成了教授音樂(lè)的場(chǎng)所。 而在威尼斯,音樂(lè)學(xué)院原來(lái)被稱(chēng)為“Ospeale ”(醫(yī)院),威尼斯幾所音樂(lè)學(xué)院的前身均為醫(yī)院。帕勒莫音樂(lè)學(xué)院成立于1617年,前身也是是孤兒福利院?,F(xiàn)代意義上的比較好所公立音樂(lè)學(xué)院誕生于法國(guó)巴黎,米蘭威爾第音樂(lè)學(xué)院是1808年照搬巴黎音樂(lè)學(xué)院的模式建立的。由于篇幅有限,如有興趣,請(qǐng)參考(邢建軍2021)。

一些現(xiàn)代學(xué)科的建立時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)也相對(duì)較長(zhǎng),有著深厚的積淀。意大利的文物修復(fù)專(zhuān)業(yè)正式納入高等教育是在1939年,創(chuàng)造性地將修復(fù)師的技能培訓(xùn)與藝術(shù)史和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)(材料科學(xué)、化學(xué)物理和微生物學(xué))統(tǒng)一結(jié)合。這也應(yīng)該是較早倡導(dǎo)學(xué)科交叉的典型范例。意大利世界獨(dú)有的DAMS課程(藝術(shù)、音樂(lè)與藝術(shù)表現(xiàn)研究)創(chuàng)立于1971年,是目前意大利綜合類(lèi)大學(xué)***際學(xué)生注冊(cè)量最多的學(xué)科之一。意大利的比較好個(gè)完整的計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)是1969年在比薩大學(xué)創(chuàng)立。


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