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暑?;顒?dòng) | 高中系列 | 魯米斯查菲

2025-09-15 05:09:34

以下是關(guān)于暑校活動(dòng) | 高中系列 | 魯米斯查菲的介紹

魯米斯查菲高中

The Loomis Chaffee School

學(xué)校簡介

魯米斯查菲成立于1874年,是美國最***的私立學(xué)校之一,具有悠久的歷史,培養(yǎng)9到12年級(jí)來自全國和世界各地***的學(xué)生。魯米斯查菲的宗旨是培養(yǎng)來 自不同文化和社會(huì)背景的學(xué)生在德、智、體各方面得到全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展自我的同時(shí),關(guān)注社會(huì)公共利益。學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)課程,幫助學(xué)生掌握技能和思辨能力,為大學(xué)深造和終生學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

Enrichment Program

項(xiàng)目構(gòu)成:

一門寫作課

兩門選修學(xué)術(shù)課程

具體課程設(shè)置:

寫作課:

1.Creative Writing

2.Moral Argument: How to Craft an Argument

3.Quill Power: The Forensics of Sentences

4.Short Fiction: More "WOW" per Word

5.English for Speakers of Other Languages (ESOL): “From Soup to Nuts”

學(xué)術(shù)課程:

Art

Interdisciplinary Courses

Mathematics

Science

History, Philosophy, and Social Sciences

課程時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考):

往年6月29日—8月1日

申請(qǐng)材料:

1.線上申請(qǐng)表格

2.推薦信:

學(xué)校推薦信

數(shù)學(xué)老師推薦信

英語老師推薦信

3.有老師評(píng)分的英語文章

4.個(gè)人陳述

個(gè)人興趣、參加過的活動(dòng),為什么參加本次暑?;顒?dòng)以及想在本次活動(dòng)中收獲什么。

5.托福、小托福或SSAT成績

Immersion Program

項(xiàng)目構(gòu)成:

項(xiàng)目為期兩周,有兩個(gè)時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)段可選,課程包括,寫作、西班牙語、環(huán)境科學(xué)等。

具體課程設(shè)置:

Session I:

Global Citizenship Institute (升入7-10年級(jí))

Social Entrepreneurship: Problem Solving for the Common Good(升入7-10年級(jí))

Writing Workshop

Session II:

Game Time! Designing to Engage

(升入7-10年級(jí))

Marvelous Microbes: A Bacterial Bonanza!(升入7-10年級(jí))

Spanish: ?Sí, se puede! (Yes, we can!)(8-10年級(jí))

Writing Workshop

課程時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考):

Session I: 往年6月29日—7月10日

Session II: 往年7月13日—7月24日

申請(qǐng)材料:

1.線上申請(qǐng)表格

2.推薦信:

學(xué)校推薦信

數(shù)學(xué)老師推薦信或英語老師推薦信

3.個(gè)人陳述

個(gè)人興趣、參加過的活動(dòng),為什么參加本次暑?;顒?dòng)以及想在本次活動(dòng)中收獲什么。

4.托福、小托福或SSAT成績

Math Academy

項(xiàng)目構(gòu)成:

為期三周的代數(shù)A

或?yàn)槠谖逯艿膸缀螌W(xué)

具體課程設(shè)置:

1.Calculus A: Introduction to Limits and Derivatives

2.Geometry

課程時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考):

代數(shù)A時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考):往年6月29日—7月18日

幾何學(xué)時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考):往年6月29日—8月1日

申請(qǐng)材料:

1.線上申請(qǐng)表格

2.推薦信:

學(xué)校推薦信

數(shù)學(xué)老師推薦信

3.個(gè)人陳述

個(gè)人興趣、參加過的活動(dòng),為什么參加本次暑?;顒?dòng)以及想在本次活動(dòng)中收獲什么。

4.托福、小托?;騍SAT成績

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