英國教育***之處到底在哪？

以下是關(guān)于英國教育***之處到底在哪？的介紹

英國教育，堪稱西方教育的典范，擁有長達(dá)800年的歷史，普遍被英聯(lián)邦國家借鑒和采用。英國私立學(xué)校教育不僅走出了眾多英國首相、諾貝爾獎得主，而且還是世界***企業(yè)家和各國政要培養(yǎng)子女的圣地?？梢哉f，英國教育在世界教育史上獨領(lǐng)風(fēng)騷，已經(jīng)是廣為人知的事實。

英國教育，總體來說分為三個階段：

義務(wù)教育(Compulsory Education)

延續(xù)教育(Further Education)

高等教育(Higher Education)

由于中英教育制度的差別，導(dǎo)致兩國的學(xué)生在年齡和學(xué)業(yè)程度上無法一一對應(yīng)。為了讓大家充分了解兩國教育制度的區(qū)別，判定自己的受教育水平處于英國教育體系的哪個階段。

義務(wù)教育

英國的義務(wù)教育是從小學(xué)到中學(xué)兩個階段。

〓 小學(xué)階段

英國的學(xué)生從5歲就開始接受義務(wù)教育，享受全免費的國家福利，學(xué)校甚至還提供免費的午餐，所有的家長必須把自己的孩子送到學(xué)校讀書。

英國小學(xué)很重視培養(yǎng)孩子的***能力，個人清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)用具收拾整齊等在道德教育范圍之內(nèi)。同時，一般情況下，英國當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校會每周組織班級討論，選取一些學(xué)校里或社會上的大事件，讓孩子們發(fā)表意見，鍛煉他們的***思考能力和判斷是否對錯。

在英國***方面，為了提高學(xué)生們的飯菜質(zhì)量，將烹飪課程從往年起增加到4歲至5歲兒童的必修課程中，以達(dá)到從小控制學(xué)生的飲食進而控制英國的肥胖率。

〓 中學(xué)階段

小學(xué)教育一般持續(xù)到11歲，然后進入中學(xué)。英國的中學(xué)不分初中高中，從中一(Form 1)到中2(Form 2)共2年的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）。

青少年時期，無論是英語的學(xué)校還是社區(qū)俱樂部，都會鼓勵孩子參加各種各樣的興趣小組，以豐富自己的課余生活和與人相處的能力。

延續(xù)教育

延續(xù)教育是英國教育體系中最有特色也最精彩的部分。

它是繼小學(xué)(Primary)、中學(xué)(Secondary)教育之后的“第三級教育”(Tertiary)。為進入高等教育或者就業(yè)打下基礎(chǔ)。也是***的高中學(xué)生留學(xué)英國的關(guān)鍵階段。

一般來說，接受延續(xù)教育的學(xué)生介于8和9年級之間（除非不上普通中學(xué)）。它分為兩種體系：學(xué)業(yè)路線(Academic Route)和職業(yè)路線(Vocational Route)。

學(xué)業(yè)路線著重于培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究方面的人才，職業(yè)路線則結(jié)合社會各層面的職業(yè)需要，培養(yǎng)在各種行業(yè)中具有專門技能和知識的人才。這兩種體系在英國受到同等的重視。

〓 學(xué)業(yè)路線

A-Level的全稱是“普通教育高級證書”(General Certificate of Education Advanced Level)，是學(xué)業(yè)路線的重要階段，它總共有100多個科目，學(xué)制一般為兩年，專業(yè)分科極為細(xì)致。

雖然讀此類課程的學(xué)生年齡在15-18之間，但也決不能認(rèn)為等同于我們***學(xué)生在高中學(xué)習(xí)的課程。我們傾向于把A-Level看作大學(xué)的基礎(chǔ)課，相當(dāng)于***大學(xué)本科課程的首兩年。

A-Level的選科對學(xué)生來說非常重要，一般按照兩個原則(專業(yè)目標(biāo)原則、擅長原則)來選科。每個學(xué)生必須從這些課程中選讀三門科目，但根據(jù)當(dāng)前英國教育部剛剛的改革方案，每個學(xué)生在比較好年的科目要增加到四門，目的是使學(xué)生的知識范圍更加廣泛。

〓 職業(yè)路線

英國的職業(yè)教育可謂豐富多彩，從美容師到平面美術(shù)設(shè)計師、從嬰兒護理到飛機維修師應(yīng)有盡有。

如果你的動手能力很強，或者在某些方面有特殊專長(如美術(shù)、計算機操作等)，你就可以選擇走職業(yè)教育的道路。

英國的職業(yè)教育與學(xué)業(yè)路線有一定的對應(yīng)性，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)業(yè)情況選擇進入學(xué)業(yè)路線的不同階段。這種方式給學(xué)生提供了更多的選擇機會，使不同類型的學(xué)生能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛能。

GNVQ-General National Vocational Qualification是一種廣泛的職業(yè)教育課程，與學(xué)業(yè)路線中的GCSE和A-Level相平行，但在學(xué)業(yè)深度和難度上并不亞于這類課程。

它的學(xué)習(xí)的方式靈活多樣，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要和興趣愛好安排課程，選擇學(xué)分制或模塊式的學(xué)習(xí)方式，甚至可以在學(xué)習(xí)的過程中穿插工作，在學(xué)習(xí)和工作同時進行的過程中最終選擇自己最喜歡的事業(yè)。

高等教育

顧名思義，高等教育是英國教育體系中的高級階段，它包括：

本科(Bachelor Degree)

研究生(Master Degree)

博士生(Doctoral Degree)

高級國家文憑(HND-Higher National Diploma)

高等教育通常都是由大學(xué)(University)提供，但許多學(xué)院(College)也提供本科（Bachelor）和高級文憑（HND）課程。

目前，英國實行地區(qū)性的教育政策。如英格蘭地區(qū)推行的是SEAL制度（Social & Emotional Aspects Learning），主張通過抗壓性概念推廣SEAL，教孩子如何與他們?nèi)〉霉沧R，以及如何采用有效策略去解決日常生活中的困難。

以倫敦地區(qū)一所Outstanding小學(xué)為例，每月會進行主題型教學(xué)和互動拓展。學(xué)?！皢栴}墻”為學(xué)生提供勇敢提問的機會，將自己的問題寫下貼在問題墻，每個學(xué)生都有參與解答的機會，培養(yǎng)學(xué)生思辨與解決問題的能力，開發(fā)學(xué)生好奇心、培養(yǎng)學(xué)生***精神及自信心。

英國盛行的圍圈活動Circle Time是課堂進行情感教育的重要方式。老師和學(xué)生圍坐一起，通過提問打亂學(xué)生的位置順序，讓有相同愛好的伙伴圍坐一起進行物品傳遞，拿到物品的小伙伴可以自由發(fā)表主題講話。目的是為學(xué)生提供相互了解的機會，自由地講出自己的心聲，養(yǎng)成相互尊重和禮貌的美德。

簡單跟大家普及了一下英國的教育體系和教學(xué)風(fēng)格，希望對大家認(rèn)識英國教育的有一定的了解。值得一提的是，英國教育制度從基礎(chǔ)教育開始，因尊重孩子的個性化成長，及結(jié)合靈活性趣味的互動課堂，被世界各國推崇和效仿。

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