心理學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

心理學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)詳細(xì)介紹2018年心理學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生章程、招生要求、就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程等信息內(nèi)容。如果你對(duì)心理學(xué)和技術(shù)專(zhuān)業(yè)感興趣，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)右邊的申請(qǐng)表。高校官網(wǎng)老師會(huì)第一時(shí)間回應(yīng)你的問(wèn)題。01.基本信息修業(yè)年限:四年培訓(xùn)費(fèi):4577元/年昵稱(chēng):心理學(xué)專(zhuān)業(yè)所屬院校:宜賓大學(xué)所屬地區(qū):四川學(xué)歷層次:本科就業(yè)率:95.5%薪資:3154元/月知名度:104到訪(fǎng)人氣:10402。技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹心理學(xué)的技術(shù)專(zhuān)業(yè)能夠系統(tǒng)地掌握心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，掌握世界各國(guó)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的重大進(jìn)展，學(xué)習(xí)和培訓(xùn)新的研究思路和技術(shù)，能夠獨(dú)立進(jìn)行應(yīng)用心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)科學(xué)研究或現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)研究。在基礎(chǔ)理論和應(yīng)用層面能明確提出獨(dú)特見(jiàn)解。掌握至少一門(mén)外語(yǔ)學(xué)校，能熟練閱讀本技術(shù)專(zhuān)業(yè)外文資料，有一定的寫(xiě)作水平和開(kāi)展國(guó)際學(xué)術(shù)論壇的能力。畢業(yè)后可以從事心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的課堂教學(xué)或科研工作，也可以在具體單位從事相關(guān)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的工作。

普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理狀態(tài)統(tǒng)計(jì)分析、心理心理學(xué)、心理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、心理測(cè)驗(yàn)、工業(yè)心理學(xué)、教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)導(dǎo)論、普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、心理史學(xué)、社會(huì)心理學(xué)研究思路等。學(xué)年:每年分為秋、春、夏三個(gè)學(xué)年，夏季學(xué)年可選。重點(diǎn)理論教學(xué)過(guò)程:根據(jù)課程內(nèi)容，最好從初一開(kāi)始分配課堂教學(xué)見(jiàn)習(xí)，或者到高中時(shí)分配。包括精神病院見(jiàn)習(xí)、企業(yè)管理見(jiàn)習(xí)等。，一般分配10-20周。

1.嚴(yán)格遵守我國(guó)現(xiàn)行的招聘政策和組織紀(jì)律，貫徹公平交易、公平選拔分配、公開(kāi)公正的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行全方位的測(cè)評(píng)、考核評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄用。

2.錄取流程嚴(yán)格，按照等級(jí)偏好的標(biāo)準(zhǔn)，不存在專(zhuān)業(yè)等級(jí)差異。專(zhuān)業(yè)按學(xué)生志愿順序錄取且相關(guān)學(xué)科考試成績(jī)明確，同等情況優(yōu)先錄取。

心理技術(shù)專(zhuān)業(yè)具有吃苦耐勞、開(kāi)拓進(jìn)取、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。具有優(yōu)秀的思想道德、社會(huì)公德和職業(yè)社會(huì)公德。掌握數(shù)學(xué)課的基本理論和知識(shí)。掌握心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)證分析方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計(jì)分析和測(cè)量方法，具備綜合分析、數(shù)據(jù)處理方法和計(jì)算機(jī)技術(shù)的工作能力。掌握心理學(xué)專(zhuān)業(yè)同類(lèi)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的通用基本原理和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。掌握我國(guó)科技進(jìn)步和專(zhuān)利權(quán)相關(guān)的現(xiàn)行方針、政策和法規(guī)；掌握心理學(xué)專(zhuān)業(yè)新的發(fā)展趨勢(shì)、動(dòng)態(tài)和應(yīng)用前景。

隨著社會(huì)發(fā)展的不斷發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)發(fā)展壓力的急劇增加，心理咨詢(xún)領(lǐng)域已經(jīng)進(jìn)入發(fā)展趨勢(shì)的春天，社會(huì)心理學(xué)也逐漸從理論基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)向具體應(yīng)用。在國(guó)外，心理從業(yè)者的薪酬水平一直處于前列。近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快速發(fā)展趨勢(shì)和建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)步伐的加快，越來(lái)越多的人逐漸關(guān)注身心健康問(wèn)題，對(duì)優(yōu)秀心理學(xué)人才的需求也大大增加。普通高等院校，這是社會(huì)心理學(xué)畢業(yè)后的重點(diǎn)趨勢(shì)。近年來(lái)，高校越來(lái)越重視學(xué)生的身心健康問(wèn)題，紛紛開(kāi)設(shè)社會(huì)心理學(xué)基礎(chǔ)課程。社會(huì)心理學(xué)大學(xué)畢業(yè)生成為高校心理狀態(tài)基礎(chǔ)課教師。

從心理學(xué)的整體發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，我國(guó)高校的心理學(xué)系一般分為基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展趨勢(shì)和教育學(xué)心理學(xué)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。從近幾年的招生情況來(lái)看，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的招生人數(shù)明顯高于發(fā)展心理學(xué)和基礎(chǔ)心理學(xué)。

心理技術(shù)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃是具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高級(jí)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。打下扎實(shí)的社會(huì)心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，靈活運(yùn)用基礎(chǔ)理論的能力。心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的幾個(gè)重點(diǎn)塑造方向，心理咨詢(xún)與精確測(cè)量，人力資源管理開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)與人員素質(zhì)測(cè)評(píng)，應(yīng)用心理學(xué)等。

在我國(guó)，現(xiàn)階段心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的關(guān)鍵是高等教育，很多高校已經(jīng)建立了比較完善的本科畢業(yè)生和研究生的人才培養(yǎng)管理體系。