保定衛(wèi)校學(xué)什么比較好

往年保定衛(wèi)校學(xué)什么比較好？每個衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)不一樣，所以專業(yè)不一樣之后就業(yè)性質(zhì)也會不一樣。學(xué)生在選擇衛(wèi)校的時候可能會考慮學(xué)什么專業(yè)，所以選擇專業(yè)可以根據(jù)專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展空。當(dāng)然，學(xué)生有自己的興趣。學(xué)生應(yīng)該首先考慮自己喜歡什么，然后做出選擇。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):以德育人，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)、殘聯(lián)和民政康復(fù)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)從事臨床康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)康復(fù)，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型康復(fù)技術(shù)專業(yè)人才。

2.主要課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康、計算機(jī)、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、人體解剖生理學(xué)、基礎(chǔ)疾病、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評估技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、運動治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)概論、物理療法、中醫(yī)康復(fù)療法、常見病康復(fù)、康復(fù)工程等。

3.職業(yè)資格證書:康復(fù)技師。

4.就業(yè)方向:主要在綜合醫(yī)院(康復(fù)醫(yī)院)的康復(fù)醫(yī)學(xué)科和康復(fù)中心做康復(fù)治療師。本人也可在療養(yǎng)院、衛(wèi)生院、兒童康復(fù)中心、體育醫(yī)院或運動隊診所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)等單位從事康復(fù)治療或康復(fù)評估工作。

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)的主干課程包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)。物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備構(gòu)造與維護(hù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、攝影、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理學(xué)、超聲診斷、放射診斷學(xué)、放射性核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放射治療、b超診斷。

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)基礎(chǔ)理論知識和能力，能夠在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作的高級醫(yī)學(xué)專門人才。掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和電子學(xué)的基本理論和知識；掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)的各種技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲、核醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等。)和計算機(jī)基礎(chǔ)理論及操作技能；具備運用各種影像診斷技術(shù)診斷疾病的能力；熟悉輻射防護(hù)的原則、政策和方法，熟悉相關(guān)醫(yī)學(xué)***。

護(hù)理專業(yè)

經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，掌握相關(guān)人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識，護(hù)理學(xué)的基本理論、基本技能和基本知識，護(hù)理原理、技術(shù)操作，急、慢性、重癥患者的?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，能夠應(yīng)用護(hù)理程序為服務(wù)對象實施整體護(hù)理；具備社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；熟悉國家衛(wèi)生方針、政策和法規(guī)；了解護(hù)理的發(fā)展方向和趨勢；掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索和資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

專業(yè)就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，從事臨床護(hù)理和護(hù)理管理工作。如果國家發(fā)展到一定程度，也可以為每個家庭和社區(qū)提供一名護(hù)士。屆時，護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，前提是國家有能力支付這些人。

助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握護(hù)理和助產(chǎn)基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、助產(chǎn)、婦幼保健和計劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理和助產(chǎn)專業(yè)人才。

核心課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病因?qū)W、病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、新生兒護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、人文素質(zhì)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理***學(xué)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法規(guī)等。

主要工作:各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)、婦幼保健、計劃生育、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和預(yù)防保健。

如果在衛(wèi)校讀書沒用，那么多學(xué)生在衛(wèi)校讀書是不可能的。醫(yī)學(xué)是當(dāng)今最熱門的行業(yè)，醫(yī)學(xué)生越來越吃香，所以學(xué)生上衛(wèi)校是個不錯的選擇。不管你上什么學(xué)校，什么專業(yè)，只要你把知識學(xué)好，肯定有用，以后就業(yè)前景也會很好。

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