武漢市幼兒園保健醫(yī)證報名考試中心

當(dāng)今的時代是信息化的時代，網(wǎng)絡(luò)的普及縮短了我們與家長的距離，讓我們跨越了時空的界限，架起了一座與家長溝通的平臺，它不僅增加了我園衛(wèi)生保 健工作的透明度。而且讓家長們?nèi)?面地了解了我園的衛(wèi)生保 健工作，達(dá)到了資源優(yōu)勢共享。通過“溫馨提示”：家長們能夠及時了解幼兒園近期工作，做到心中有數(shù)。

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托兒所幼兒園衛(wèi)生保 健工作規(guī)范》（衛(wèi)婦社發(fā)〔2012〕35號），衛(wèi)生保 健人員上崗前應(yīng)當(dāng)接受當(dāng)?shù)貗D幼保 健機構(gòu)組織的衛(wèi)生保 健專業(yè)知識培訓(xùn)并考核合。幼兒園衛(wèi)生保 健工作的重要性“兒童的健康,明天的財富”。幼兒健康成長是父母的心愿,也是幼兒園保育、教育的目標(biāo),衛(wèi)生保 健工作是做好保教工作的基礎(chǔ)和保障。報考幼兒園保 健醫(yī)證書詳情加老師手機號微信。

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保 健醫(yī)從家長那里了解到小明很喜歡嘟嘟熊，于是開始從孩子的喜好入手，慢慢跟孩子聊天，取得了孩子的信任。然后，保 健醫(yī)在午餐的時候把小明帶到其他小班，讓小明看著比自己還小的孩子是怎么吃飯的。慢慢地，小明開始有了變化。在保 健醫(yī)的鼓勵下，明從一小口開始慢慢增加自己的飯量。

武漢市幼兒園保健醫(yī)證報名考試中心， 總之，作為一名幼兒園保健醫(yī)，要具備較高的醫(yī)學(xué)知識和臨床技能，要有較強的心理素質(zhì)，護理技能以及教育能力，還要具備較強的溝通能力和觀察能力，以及組織能力。幼兒園保健醫(yī)要做到正確引導(dǎo)孩子們，培養(yǎng)他們健康的生活習(xí)慣，同時及時發(fā)現(xiàn)孩子們的身體及心理變化，給予他們適當(dāng)?shù)淖o理，以及正確的保健知識，有效地安排和組織孩子們的健康活動，從而提高孩子們的身心健康水平。 如何做好兒童的疾病管理？比較好，應(yīng)當(dāng)通過健康教育普及衛(wèi)生知識，以培養(yǎng)兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣，提供合理膳食，加強體格鍛煉的方式提高兒童自身抵抗力； 第二，要對貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性疾病兒童進行登記管理，督促家長及時治療復(fù)診； 第三，對先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童進行藥物食物過敏史登記，加強日常健康防護； 第四，也要重視兒童的心理行為保健，發(fā)現(xiàn)有心理行為問題的兒童及時告知家長進行診療。

武漢市幼兒園保健醫(yī)證報名考試中心 對大多數(shù)幼兒來說，看到穿醫(yī)務(wù)工作服的人都會感到害怕，在開學(xué)初比較好次晨檢的時候有些孩子就被嚇哭了。之后我試著主動跟他們問好，告訴他們我只是看一看他們的牙齒，很多小朋友便很配合地張開嘴，后來小朋友們就習(xí)慣晨檢了，還會主動跟我打招呼。在給幼兒喂藥的時候也需要交流，孩子都希望得到別人的贊賞，所以要多鼓勵、多夸獎，很多小朋友都會乖乖地吃藥。平時多和幼兒打招呼，在跟幼兒接觸時多交流，和他們增進感情，有利于工作地順利開展。

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