山東省幼兒園園長(zhǎng)證在哪里考怎么考

證書頒發(fā) 證書是直屬于教育部的***電化教育館頒發(fā)，證書可以作為園長(zhǎng)上崗從業(yè)憑證。 證書序列號(hào)為比較好編碼，二維碼防偽標(biāo)識(shí)，官網(wǎng)查詢，終身有效。 參訓(xùn)學(xué)員完成相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容，通過考核，將由國(guó)家權(quán)威部門***電教館頒發(fā)的職業(yè)高級(jí)園長(zhǎng)證書，該證書為國(guó)家證書，全國(guó)通用，終身有效！根據(jù)中華人民共和國(guó)《職業(yè)教育法》有關(guān)規(guī)定，該證書可作為培訓(xùn)學(xué)員上崗就業(yè)的重要依據(jù)，證書序列號(hào)為比較好編碼，二維碼防偽標(biāo)識(shí)，官網(wǎng)查詢！

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教育部***電化教育館(簡(jiǎn)稱:***電教館)頒發(fā)的高級(jí)園長(zhǎng)證，這也是目前*為被認(rèn)可的園長(zhǎng)，電教館是教育部的直屬單位，含金量很高哦，全國(guó)都可以用。 在我國(guó)目前緊缺的各類管理人才中，幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)該列入極其緊缺的一類。根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，截止2010年，我國(guó)各級(jí)各類幼兒園數(shù)量為13萬所， 其中民辦幼兒園占總量的63%，而且以每年25%的數(shù)量遞增；公辦幼兒園園長(zhǎng)實(shí)行教委任命制，絕大部分為從教師崗位逐漸成長(zhǎng)起來的老師， 這種人才培養(yǎng)模式周期長(zhǎng)，效率低，從數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會(huì)需要；大量的民辦幼兒園甚至部分公辦幼兒園根本沒有園長(zhǎng)可用！ 于是出現(xiàn)了大量未經(jīng)培訓(xùn)就上崗的“外行園長(zhǎng)”，這也是造成目前幼兒園管理水平參差不齊的重要原因。如何創(chuàng)新思路， 以更科學(xué)合理的模式培養(yǎng)社會(huì)急需的園長(zhǎng)成為當(dāng)務(wù)之急。

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園長(zhǎng)證適用人群？ 1、公辦和民辦園長(zhǎng)。 2、各公辦和民辦園的中高層管理人員及幼師。 3、希望從事園長(zhǎng)職業(yè)，渴望從事幼教行業(yè)管理的杰出人士 。

山東省幼兒園園長(zhǎng)證在哪里考怎么考， 幼兒園事無巨細(xì)，安全、衛(wèi)生、教科研等，樣樣是重點(diǎn)，件件得緊抓。作為園長(zhǎng)，既要善于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，站在全局的角度分解、下放管理目標(biāo)，更要有敢于擔(dān)當(dāng)全局的勇氣。日常工作面前，園長(zhǎng)要做一盞明燈，為教師指明方向；困難險(xiǎn)阻面前，園長(zhǎng)要做一棵偉岸的大樹，讓教師有所依靠。不論是日常工作，還是困難時(shí)期，園長(zhǎng)時(shí)刻要以比較好責(zé)任人的要求來約束自己，從而讓教職工放手干，大膽干，在寬松、和諧的環(huán)境里實(shí)現(xiàn)幼兒園工作的創(chuàng)新與發(fā)展。 在我公司報(bào)名者，將獲得由教育部***電化教育館頒發(fā)的《職業(yè)技能等級(jí)證書》，該證書是對(duì)持證人的知識(shí)水平、專業(yè)技能的客觀評(píng)價(jià)，既可作為相應(yīng)職業(yè)工作崗位的上崗證；又可作為聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的參考，是就業(yè)和職業(yè)評(píng)聘領(lǐng)域相應(yīng)職業(yè)能力的最有力的證明。獲得教育部***電化教育館職業(yè)技能初、中、高級(jí)證書者，相當(dāng)于國(guó)家職業(yè)技能初級(jí)、中、高級(jí)技術(shù)等級(jí)水平。證書序列號(hào)為比較好編碼，二維碼防偽標(biāo)識(shí)，官網(wǎng)查詢，全國(guó)通用，終身有效。

山東省幼兒園園長(zhǎng)證在哪里考怎么考 園長(zhǎng)要具有高度的事業(yè)性和責(zé)任心，作為園長(zhǎng)要有理想和抱負(fù)，兢兢業(yè)業(yè)工作，做出業(yè)績(jī)，這才稱得上是一個(gè)合格的園長(zhǎng)。高度的事業(yè)性主要體現(xiàn)在精益求精的工作作風(fēng)上。我們老師都知道我對(duì)工作要求，就是一定要盡***努力去把接手工作做好，對(duì)每個(gè)人和每件事都高度負(fù)責(zé)的態(tài)度就是責(zé)任心，曾有朋友說，我園長(zhǎng)當(dāng)?shù)锰?，他的言下之意是我管得太多? 但我自認(rèn)為并不是事無巨細(xì)都親力親為的園長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁旅嬗蟹浅５昧Φ母眻@長(zhǎng)在扶持我的工作，但是園長(zhǎng)必須對(duì)全園全面工作都了如指掌要加強(qiáng)計(jì)劃，分段實(shí)施，抓好重點(diǎn)，所以許多工作我考慮得很多，在實(shí)施過程中關(guān)注較多。因?yàn)橛變簣@工作無小事，特別是涉及孩子的事都是大事，園長(zhǎng)一定要非常重視。當(dāng)然整天忙于事務(wù)的園長(zhǎng)也并不是好園長(zhǎng)，作為園長(zhǎng)要克服人云亦云，亦步亦趨的工作作風(fēng)，經(jīng)驗(yàn)要發(fā)揚(yáng)，教訓(xùn)要切記，要開拓思路，摸索規(guī)律，團(tuán)隊(duì)合作，更要在心態(tài)上要調(diào)整好，對(duì)事情成功期望值要適中，只有這樣，才不至于心理失衡，手忙腳亂，臨渴掘井，才能使工作更得心應(yīng)手。

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