附報考條件:早期教育指導(dǎo)師證考試時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）地點

20世紀90年代以來，隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們對早期教育重要性認識的提高，在經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)和一些城市出現(xiàn)了為社區(qū)、家庭輸送早期教育指導(dǎo)師的服務(wù)機構(gòu)和興辦招收嬰幼兒及家長參加親子活動的親子園等早教機構(gòu)；另一方面幼兒園也陸續(xù)招收3歲以下的嬰兒班，實現(xiàn)了嬰幼一體化教育。在我國，各類公民辦托幼機構(gòu)對早期教育指導(dǎo)師需求量很大?，F(xiàn)有的早教從業(yè)人員既沒有經(jīng)過系統(tǒng)的職前培養(yǎng)，也沒有經(jīng)過正規(guī)的職業(yè)培訓，難以勝任早教工作，合格的師資缺口很大，成為制約早教事業(yè)發(fā)展的瓶頸。?

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據(jù)統(tǒng)計全國早教行業(yè)教師從業(yè)人員僅13萬，而且素質(zhì)參差不齊，與快速增長的嬰兒出生率相比，從業(yè)人員數(shù)量存在很大缺口且整個行業(yè)亟待規(guī)范，無論從市場還是行業(yè)本身都呼喚著能有一套科學、完整的嬰幼兒早期教育培訓及考評體系，并且急需大量專業(yè)的高素質(zhì)的嬰幼兒早期教育指導(dǎo)師。早期指導(dǎo)師的前景還是非常樂觀的。

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隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們已經(jīng)意識到早期教育的重要性認識，0至6歲是人一生中身體和大腦發(fā)育的黃金時期，如何對0至6歲兒童進行早教關(guān)系到兒童一生的發(fā)展以及每個家庭的幸福，更關(guān)乎到國家的富強、社會的未來。但是，隨著國家“二胎”政策的全面放開，每年新生兒多以千萬來計算，我國現(xiàn)有的早教從業(yè)人員師資嚴重缺乏，已成為制約我國早教事業(yè)發(fā)展的瓶頸。所以，全國早期教育指導(dǎo)師培訓迫在眉睫。

附報考條件:早期教育指導(dǎo)師證考試時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）地點， 什么是蒙臺梭利方法？ 蒙臺梭利博士認為，兒童在選擇學習內(nèi)容時會學得更好，而今天的蒙臺梭利教室也存在這種哲學。蒙臺梭利教室看起來可能與您習慣的不同。使其獨特的事物包括：各種活動站供兒童全天選擇多達30名不同年齡的學生互動教師從一個小組搬到另一個小組而不是站在教室的前面非傳統(tǒng)評分系統(tǒng)。 早期教育指導(dǎo)師培訓宗旨 一、提高早教行業(yè)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、明確早教師在教學、教研和管理方面的職責 二、增強早教師遵循早期教育規(guī)律開展教育教學活動的自覺性和主動性 三、幫助家長和早教師提高培育嬰幼兒***性格、多元智能、視覺語言培養(yǎng)和實

附報考條件:早期教育指導(dǎo)師證考試時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）地點 孩子不但要具備良好的童心，對家長的教育也是必不可少的。培養(yǎng)孩子良好的童心與情緒，是家長、教師對幼兒期教育關(guān)注的重點。有了良好的童心，教師的任務(wù)才能明確，也就意味著教師必須在教育中克服困難，把自己的事做好，把法律、法規(guī)的規(guī)定寫好。在幼兒園中，教師首先要有良好的期望，在經(jīng)常幫助幼兒完成任務(wù)的同時，培養(yǎng)他們對老師的熱情，和他們教育幼兒的愛心。

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