今日更新:早期教育指導(dǎo)師證考下來(lái)多少錢

我國(guó)每年約有1500～2000萬(wàn)新生兒，0～6歲嬰幼兒約有1億2千萬(wàn)人。他們大部分生活在家庭，散居在社區(qū)。他們的素質(zhì)如何關(guān)系到兒童的發(fā)展、家庭的幸福、國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的未來(lái)。我們要從科教興國(guó)的戰(zhàn)略高度和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光來(lái)認(rèn)識(shí)開(kāi)展社區(qū)早期教育、提高出生人口素質(zhì)的重要意義。?

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早期教育指導(dǎo)師就業(yè)前景 1．可以在幼兒園、親子園、早期啟蒙教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)早期教育單位，幼兒游泳館，等相關(guān)單位工作。 2．目前國(guó)家開(kāi)放二胎政策，早教市場(chǎng)巨大，從業(yè)崗位劇增，待遇不斷提高，家長(zhǎng)重視早期教育，對(duì)早教職業(yè)都是利好。 3．在居民社區(qū)開(kāi)展早期教育咨詢室工作。 4．入戶指導(dǎo)開(kāi)發(fā)嬰幼兒潛能及早期教育啟蒙。

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20世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)早期教育重要性認(rèn)識(shí)的提高，在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)和一些城市出現(xiàn)了為社區(qū)、家庭輸送早期教育指導(dǎo)師的服務(wù)機(jī)構(gòu)和興辦招收嬰幼兒及家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)的親子園等早教機(jī)構(gòu)；另一方面幼兒園也陸續(xù)招收3歲以下的嬰兒班，實(shí)現(xiàn)了嬰幼一體化教育。在我國(guó)，各類公民辦托幼機(jī)構(gòu)對(duì)早期教育指導(dǎo)師需求量很大。現(xiàn)有的早教從業(yè)人員既沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的職前培養(yǎng)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn)，難以勝任早教工作，合格的師資缺口很大，成為制約早教事業(yè)發(fā)展的瓶頸。?

今日更新:早期教育指導(dǎo)師證考下來(lái)多少錢， 如今的家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子的教育問(wèn)題，然而目前的國(guó)內(nèi)的早教行業(yè)并不是特別多，所以有限的早教行業(yè)機(jī)構(gòu)占有著巨大的市場(chǎng)資源，這是一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)。要說(shuō)早教行業(yè)發(fā)展前景怎么樣？不得不說(shuō)這個(gè)行業(yè)是非常有發(fā)展前景的。 我們把《早期教育指導(dǎo)師》這門課程作為早教師崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容，一方面是為了促進(jìn)早教行業(yè)新教師能夠盡快熟悉和適應(yīng)早教教學(xué)、教研和管理工作，另一方面是為了增強(qiáng)早教師遵循早期教育規(guī)律開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，最終確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和早教隊(duì)伍的健康發(fā)展。

今日更新:早期教育指導(dǎo)師證考下來(lái)多少錢 幼兒是在環(huán)境中成長(zhǎng)的，是在環(huán)境中接受教育的。良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，能對(duì)幼兒產(chǎn)生十分積極的影響。原來(lái)教育指導(dǎo)師證書有這么多用途！怎么報(bào)考老師愛(ài)兒童的終目的是使兒童德、智、體、美充分發(fā)展，而不只是在生活上關(guān)心照顧他們、在學(xué)習(xí)上幫助他們解決困難那么簡(jiǎn)單，必須有更深層的體會(huì)。原來(lái)教育指導(dǎo)師證書有這么多用途！怎么報(bào)考興趣是***的老師，而蒙氏教育正是要激發(fā)幼兒多方面的興趣，有了興趣才是從事一種活動(dòng)的良好開(kāi)端，所以在蒙氏教育環(huán)境的預(yù)備中興趣是關(guān)鍵點(diǎn)。

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