早教行業(yè)被譽為 “永遠的朝陽行業(yè) ”。據(jù)權(quán)威統(tǒng)計,教育產(chǎn)業(yè)在***連續(xù)三年被評為十大豐厚利潤行業(yè)之一,且緊隨房地產(chǎn)之后,位居第二。而早期教育產(chǎn)業(yè)是教育產(chǎn)業(yè)當中***潛力的組成部分,尚來完全開發(fā)。所以現(xiàn)在選擇加盟早教機構(gòu),沒準十年后你就是早教行業(yè)的佼佼者!
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早期教育指導師證書是有用的,現(xiàn)在各行各業(yè)都是需要持證上崗的,考取證書是個人能力的證明,也是用人單位招聘錄用的主要以依據(jù),更是升職加薪的必要條件。早期教育指導師”不同于“育嬰師”、“幼兒教師”。早期教育指導師主要是在親子園、幼兒園、早教機構(gòu)、家庭中對0~6歲嬰幼兒進行的心智教育以及對家長科學育兒方法進行指導,工作內(nèi)容更側(cè)重于“指導家長”,其內(nèi)容更注重于教育主線的縱向延伸。
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在國外,從20世紀90年代起,國際社會對兒童早期教育表現(xiàn)出的關(guān)注。聯(lián)合國兒基會將早期兒童綜合發(fā)展項目列為優(yōu)先領(lǐng)域,強調(diào)兒童有***的人生開端,這一戰(zhàn)略性工作以家庭為中心,以社會為基礎(chǔ),通過有效成本控制進行管理。例如美國***的“開端計劃”、“PAT(父母作為教師)項目”等,他們堅持教育從孩子出生比較好天就開始,把培訓計劃帶入家庭,提高父母科學育兒的水平和能力。當前,我國早期教育已由原來的“***品”轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的“必需品”階段,而早教教師隊伍存在著數(shù)量不足、質(zhì)量不高、結(jié)構(gòu)不合理、人員不穩(wěn)定等諸多問題,嚴重制約早期教育事業(yè)的健康發(fā)展。加強早教師隊伍建設、提高早教師隊伍質(zhì)量已成為目前早期教育發(fā)展的首要任務。早教師資培訓主要是學習和掌握早教理論、自覺地運用早期教育理論指導自己的教學、教研等工作,既是社會對早教師的基本要求。又是早教師盡快熟悉勝任本職工作的基本途徑,同時還是早教師提高工作質(zhì)量、提升工作水平的不竭動力。
入職敲門磚:早期教育指導師證怎么報名收費多少, 正規(guī)早期教育指導師證用途有哪些 在我國,各類公民辦托幼機構(gòu)對早期教育指導師需求量很大。現(xiàn)有的早教從業(yè)人員既沒有經(jīng)過系統(tǒng)的職前培養(yǎng),也沒有經(jīng)過正規(guī)的職業(yè)培訓,難以勝任早教工作,合格的師資缺口很大,成為制約早教事業(yè)發(fā)展的瓶頸。? ? ? 為順應政策和社會對提高幼教工作者專業(yè)能力素養(yǎng)的要求,我培訓中心特開設《早期教育指導師》課程的學習和考試,提高早教從業(yè)人員的業(yè)務素養(yǎng)、明確早教師在教學、教研和管理方面的職責,提高職業(yè)化素養(yǎng),走上職業(yè)化之路。 如果一個孩子生活在鼓勵之中,他就學會了自信。為了發(fā)展義務教育而忽視學前教育的發(fā)展這是不科學的,同時也導致了前段時期內(nèi)學前教育特別是農(nóng)村學前教育發(fā)展下滑的趨勢。為了解決當前學前教育面臨的諸多問題,實現(xiàn)學前教育均衡發(fā)展,***教育部和各級***都要建立專門的學前教育管理機構(gòu),各級***部門應建立“專門機構(gòu)、專人領(lǐng)導、專人負責、專項資金”的學前教育管理制度。如果一個孩子生活在表揚之中,他就學會了感激。如果一個孩子生活在認可之中,他就學會了要有一個目標。所以說,家是孩子良好人格養(yǎng)成的搖籃,孩子與父母的關(guān)系,是塑造孩子人格的重要基礎(chǔ)。
入職敲門磚:早期教育指導師證怎么報名收費多少 理由一:早期教育行業(yè)被譽為“永遠的朝陽行業(yè)“ 理由二:早教師是目前乃至以后發(fā)展?jié)摿?**,收益最為豐厚的行業(yè); 理由三:我們是打造最專業(yè)的早教師資團隊,這里是實戰(zhàn)、實用、實效的課堂; 讓我?guī)哌M《早期教育指導師》的課堂,跟***教授身臨其境的學習,如何給咱的寶寶最美的童年......?
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