閱讀指導(dǎo)師訓(xùn)練營(yíng)讓我的思路第-次變得清晰起來。通過學(xué)習(xí)閱讀讓人明白了,一本書要帶給孩子的是什么,為什么要這么設(shè)計(jì)。收獲一個(gè)愛閱讀、愛生活、積極向上正能量的社交圈子。陪伴閱讀習(xí)慣:為什么?孩子磨蹭拖拉、自我管理差,孩子不愛學(xué)習(xí),對(duì)成績(jī)毫不關(guān)心;孩子沉迷游 戲,不能有效利用時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)。孩子容易情緒失控,總是對(duì)你亂發(fā)脾氣,孩子不愿與你溝通,時(shí)常對(duì)你的話聽而不聞。
上崗必備:繪本閱讀指導(dǎo)師證考下來多長(zhǎng)時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)
閱讀繪本對(duì)兒童閱讀能力的培養(yǎng)乃至一生的成長(zhǎng)發(fā)展都有著不可估量的作用,主要體現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。 (一)有助于提高兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力 (二)有助于促進(jìn)兒童品格的健康發(fā)展 (三)有助于兒童形成圖像思維方式,豐富兒童的想象力 (四)有助于培養(yǎng)兒童的探究能力 (五)有助于增進(jìn)親子感情,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展 (六)有助于培養(yǎng)兒童的美感和審美能力 (七)有助于讓孩子擴(kuò)展知識(shí)面,促進(jìn)兒童發(fā)展
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適合對(duì)象
1、教培行業(yè)工作者?通過閱讀指導(dǎo)、家庭教育學(xué)習(xí)讓自身專業(yè)提升,應(yīng)對(duì)學(xué)生得心應(yīng)手,能為家長(zhǎng)指點(diǎn)迷津,收獲喜愛與尊敬,
2、教培行業(yè)負(fù)責(zé)人?在機(jī)構(gòu)更加懂家長(zhǎng)、懂孩子,開設(shè)家長(zhǎng)課堂,拉新轉(zhuǎn)化。
3、愛學(xué)習(xí)的媽媽們?專業(yè)育兒不用愁,家庭事業(yè)雙豐收,培養(yǎng)***自主、有責(zé)任的孩子。
4、自由職業(yè)者?掌握新技能,疫情“被離職”,她卻在非常時(shí)期副業(yè)轉(zhuǎn)正,收入翻倍,只因提前擁有了新的事業(yè)。
5、繪本閱讀推廣/繪本館?提升家庭教育服務(wù)專業(yè)度,幫助家長(zhǎng)解決育兒難題,助力親子閱讀推廣。
6、學(xué)校幼兒園?懂閱讀指導(dǎo)、家庭教育可以讓你在幼兒園迅速與家長(zhǎng)建立信任,幫助父母解決養(yǎng)育困惑,讓你就業(yè)不再難。
上崗必備:繪本閱讀指導(dǎo)師證考下來多長(zhǎng)時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考), 關(guān)于繪本閱讀指導(dǎo)師證的正規(guī)報(bào)名途徑及考試流程,閱讀指導(dǎo)師有著極其重要的意義和價(jià)值1、獲得證書,提升個(gè)人自信程度和他人對(duì)自己的認(rèn)可度,提升幸福感和成就感; 2、能夠激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)興趣和使命感,激勵(lì)自已走上自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)歷程; 3、能夠促進(jìn)心靈、家庭、生活、事業(yè)、交際、溝通的經(jīng)營(yíng)質(zhì)量和層次; 4、打造一個(gè)"職業(yè)前景",可從事教育、培訓(xùn)、心理咨詢等崗位工作; 5、做與時(shí)俱進(jìn)的智慧家長(zhǎng),培養(yǎng)具有時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力的孩子。 學(xué)員對(duì)象:大中小學(xué)、幼兒園在職教師;早教及課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師;校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人;對(duì)家庭教育和閱讀感興趣的社會(huì)各界朋友、繪本館館長(zhǎng)、閱讀人;婦聯(lián)、工會(huì)、街道等負(fù)責(zé)閱讀工作的***;想要與孩子更好的共同成長(zhǎng)的寶爸寶媽;想要開創(chuàng)小而美事業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。 相較于其他實(shí)施家庭教育指導(dǎo)的人士,幼兒教師實(shí)施家庭教育指導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)在于:幼兒教師與幼兒間親密的聯(lián)系,使其更有可能積極地實(shí)施家庭教育指導(dǎo);幼兒教師熟悉幼兒的性格特點(diǎn)、行為xi慣、家庭教養(yǎng)環(huán)境等,對(duì)幼兒的了解更為和深入。
上崗必備:繪本閱讀指導(dǎo)師證考下來多長(zhǎng)時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考) 10%的全職媽媽(家長(zhǎng)),力求通過學(xué)xi,在輔導(dǎo)孩子的同時(shí),也為自己的未來規(guī)劃一條職業(yè)路線;5%的在校大學(xué)生,以期提升自己擇業(yè)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力;還有5%的來自各職業(yè)各年齡段的閱讀愛好者。?無論哪個(gè)群體,他們都是一群熱愛閱讀、喜愛孩子、知曉閱讀重要性、洞悉未來閱讀發(fā)展空間的人士。
文章標(biāo)題:上崗必備:繪本閱讀指導(dǎo)師證考下來多長(zhǎng)時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)
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