貴陽盲聾學(xué)校是私立學(xué)校還是公立學(xué)校？這是學(xué)校每年招生時(shí)咨詢率比較高的一個(gè)問題。在這里，為了讓同學(xué)們輕松了解學(xué)校的這些信息，老師用網(wǎng)絡(luò)分享了貴陽盲聾學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)。首先，我們可以明確的告訴學(xué)生，貴陽盲聾與聾啞學(xué)校既不是民辦學(xué)校，也不是公辦學(xué)校，而是聯(lián)合辦學(xué)。
什么是聯(lián)合學(xué)校
聯(lián)合辦學(xué)是兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)?；?qū)W校與企業(yè)聯(lián)合舉辦的學(xué)校。
學(xué)校聯(lián)合學(xué)校，用各自學(xué)校的優(yōu)勢去抵消別人的不足。
校企結(jié)合，學(xué)校的專業(yè)知識彌補(bǔ)了企業(yè)理論知識的不足，同時(shí)為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用人才，通常以盈利為目的。
聯(lián)合學(xué)校的擴(kuò)展
這些學(xué)校大多是經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后才成立的民辦學(xué)校。和公立學(xué)校相比，區(qū)別應(yīng)該是資金來源的不同。聯(lián)合辦學(xué)主要靠自籌，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要來自企業(yè)或其他。所以這也是為什么聯(lián)合學(xué)校的費(fèi)用比公立學(xué)校高的主要原因。
另外，聯(lián)合學(xué)校和公立學(xué)校的學(xué)生待遇是一樣的，沒有太大區(qū)別。不管是聯(lián)校還是公學(xué)，你都得靠自己努力學(xué)習(xí)，所以學(xué)校的性質(zhì)不能成為決定學(xué)生未來的關(guān)鍵。
貴陽盲聾學(xué)校的前身是俞淑芬和周景源創(chuàng)辦的。1967年，聾啞學(xué)校和盲校合并，更名為貴陽盲聾啞學(xué)校，成為貴陽市教育局直屬的特殊教育學(xué)校。學(xué)校占地面積6984平方米，建筑面積8194平方米。在校教職工80人，學(xué)生274人。貴陽盲聾學(xué)校為聾人和視障學(xué)生提供學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中教育(職業(yè)教育)。是一所15年制寄宿制特殊教育學(xué)校。
學(xué)校注重學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)殘疾學(xué)生的文藝人才和體育人才，打造“充滿活力和陽光”的校園。在全省率先成立殘疾學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。藝術(shù)團(tuán)多次在國家、省、市各級各類文藝演出中獲得金獎、銀獎。2013年，入選節(jié)目《金雞炫舞》《山鼓》獲省第八屆殘疾人文藝匯演金獎；學(xué)校注重體育教育，積極開展陽光體育活動，打造體育特色，先后在盲人羽毛球、籃球、乒乓球等項(xiàng)目中獲得國家、省、市獎勵12次。
以科研引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)深入發(fā)展，先后申報(bào)* * *項(xiàng)目2個(gè)、省級項(xiàng)目3個(gè)、市級項(xiàng)目3個(gè)。目前，四個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)完成，另外四個(gè)項(xiàng)目將于近期完成。通過研究，教師的教學(xué)科研水平進(jìn)一步提高，在各類教學(xué)論文或案例評優(yōu)、公開課或示范課中多次獲獎。
近年來，我校辦學(xué)水平不斷提高，取得了一系列可喜的成績。先后獲得全國三八紅旗集體、全國特殊教育先進(jìn)單位、十一五期間貴州省特殊教育先進(jìn)集體等15項(xiàng)榮譽(yù)。盲人系教研組被評為貴陽市教育局“先鋒教研組”，盲人教師王洪波被評為“感動貴陽教育十大人物”。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“尊重生命、關(guān)愛人性、融合共享、創(chuàng)造價(jià)值”的辦學(xué)理念，遵循特殊教育規(guī)律，注重潛能開發(fā)和缺陷補(bǔ)償，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，以康復(fù)教育為保障，以職業(yè)教育為主線，以培養(yǎng)特殊體育藝術(shù)人才為特色，以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、示范性特殊教育學(xué)校為目標(biāo)，完善學(xué)生人格，培養(yǎng)學(xué)生積極面對生活、自尊、自信、自強(qiáng)的意識。
貴陽盲聾學(xué)校是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校？相信看完文章，你一定已經(jīng)有了準(zhǔn)確的答案。你有什么想知道的信息嗎？歡迎致電學(xué)校招生老師。這里有專業(yè)的老師給你詳細(xì)解答！
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