幼兒保健醫(yī)證書一:具有健康教育知識(shí)和實(shí)用技能的人員,持有二至三年的幼兒保健師職業(yè)資格證書。教育行政部門認(rèn)可的和符合申請(qǐng)條件的人員,持有三年的幼兒保健師職業(yè)資格證書。幼兒教育行政部門認(rèn)可的和可以認(rèn)定為幼兒教育教學(xué)能力者的人員,可以持有二至三年的幼兒教育教學(xué)能力證書。二:能夠自愿申請(qǐng)幼兒教育專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書的人員。
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保健醫(yī)生工作內(nèi)容 1、幼兒日常保健相關(guān)工作,包括定期體檢、保管登記使用、病情受理、巡診等相關(guān)病理就診咨詢工作; 2、幼兒健康發(fā)育、營養(yǎng)專業(yè)知識(shí)的咨詢和指導(dǎo)工作,包括幼兒保健計(jì)劃、戶外運(yùn)動(dòng)、伙食搭配管理等相關(guān)工作; 3、制定幼兒園全年保健工作計(jì)劃,監(jiān)督衛(wèi)生保健工作,安全工作及預(yù)防接種工作; 4、保健知識(shí)的宣傳、培訓(xùn)學(xué)習(xí),定期以多種形式為全園教職工進(jìn)行衛(wèi)生保健常識(shí)(防病、消毒)的培訓(xùn); 5 、指導(dǎo)監(jiān)督廚房工作,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,組織廚房人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),檢查落實(shí)衛(wèi)生保健各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況; 6、營養(yǎng)配餐,熟練掌握全園不同年齡幼兒身心發(fā)展規(guī)律,制定出符合幼兒心理和生理需要的合理膳食,不斷創(chuàng)新平衡膳食的新方法。
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幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要性“兒童的健康,明天的財(cái)富”,幼兒健康是人類生命質(zhì)量得以提高的基礎(chǔ),同時(shí)幼兒園的衛(wèi)生保健工作也是幼兒園工作中的一個(gè)重要組成部分,讓每一個(gè)孩子健康成長是幼兒園的首要責(zé)任,幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。幼兒健康成長是父母的心愿,也是幼兒園保育、教育的目標(biāo),衛(wèi)生保健工作是做好保教工作的基礎(chǔ)和保障。所以保健老師在保育工作中起著至關(guān)重要的作用,它是幼兒園保育工作的總監(jiān),園長的助手。
報(bào)名入口:幼兒園保健醫(yī)證什么時(shí)候報(bào)名, 幼兒晨檢工作步驟:幼兒晨檢工作由園內(nèi)保健老師和班級(jí)老師工共同完成,保健老師負(fù)責(zé)園門口的初次晨檢,班級(jí)老師負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)班的二次晨檢。晨檢流程按照《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》 一模:幼兒入園時(shí)保健老師用手觸摸幼兒額頭,初步辨別有無發(fā)熱現(xiàn)象,對(duì)可疑的幼兒用體溫測量儀器測量體溫; 二看:即看幼兒面色及精神狀態(tài),還看幼兒五官、咽喉、腮部、裸露在外的皮膚等有無異常及某些傳染病的早期癥狀,對(duì)有可疑癥狀的及時(shí)告知家長帶孩子去醫(yī)院排查診治; 三問:向家長詢問孩子的飲食、睡眠、大小便情況,從而了解幼兒健康狀況; 四查:檢查孩子有無攜帶不安全物品,比如:有的小女孩脖頸帶的珍珠項(xiàng)鏈、口袋裝的硬幣、瓜子、愛吃的零食、棱角尖銳的玩具、打火機(jī)等,并提醒家長不要讓孩子接觸此類物品,把安全隱患早期排除在園外; 五登記:登記晨檢中發(fā)現(xiàn)異常的幼兒和處理方法,并把情況反饋給班級(jí),對(duì)這些幼兒進(jìn)行追蹤觀察。 提高幼兒衛(wèi)生工作的責(zé)任感與迫切感,是幼兒衛(wèi)生工作的重要基礎(chǔ),有助于幼兒健康提高生活質(zhì)量,既能夠預(yù)防幼兒早期的各類疾病,也能夠?yàn)橛變旱奈磥戆l(fā)展打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。幼師是幼兒園的一員,應(yīng)當(dāng)充分重視幼兒的身心發(fā)展情況,結(jié)合時(shí)展需求,制定科學(xué)完善的幼兒學(xué)習(xí)課程,的對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育,例如可以對(duì)幼兒的個(gè)人衛(wèi)生與飲食習(xí)慣、心理健康教育與戶外體育活動(dòng)、自救,安全教育與自我保護(hù)等,切實(shí)將衛(wèi)生工作融入到幼兒培育課程之中,有助于促進(jìn)幼兒衛(wèi)生工作的可持續(xù)發(fā)展。
報(bào)名入口:幼兒園保健醫(yī)證什么時(shí)候報(bào)名 幼兒園保健醫(yī)要對(duì)孩子們的接種及體溫測量等業(yè)務(wù)有專業(yè)的知識(shí),他們還要根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和身體狀況,給孩子們提供專業(yè)的護(hù)理建議,以確保孩子們的健康。
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