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創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系?！皠?chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”。我知道創(chuàng)業(yè)很難，但這是一種學(xué)習(xí)、一種挑戰(zhàn)。這次我很高興參加了由我院高技能人才培訓(xùn)處舉辦的第六期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課，在學(xué)習(xí)的過程中使自己對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識(shí)，從中受益匪淺，在這里真誠(chéng)的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們的幫助，因?yàn)槟銈兊膸椭屛覍W(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)。

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書： 充分發(fā)揮全市各行業(yè)、各類專業(yè)人士在服務(wù)創(chuàng)業(yè)過程中的巨大作用，為青年配備創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，由創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師陪伴其創(chuàng)業(yè)，提高創(chuàng)業(yè)的信心和成功，激勵(lì)和幫助更多創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè);為企業(yè)家提供交流服務(wù)平臺(tái)，增強(qiáng)企業(yè)之間的互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任，為導(dǎo)師自身發(fā)展提供服務(wù);在全社會(huì)積極營(yíng)造關(guān)心、關(guān)注和幫扶創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

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中心全面支持國(guó)內(nèi)高校、職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供普惠性職業(yè)技能培訓(xùn)，舉辦各種各樣的技術(shù)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)以及技術(shù)咨詢創(chuàng)新服務(wù)等，指導(dǎo)相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)基地建設(shè)，創(chuàng)新應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，加快培養(yǎng)商貿(mào)、物流、金融、零售、外語、電信、制造、農(nóng)商、交通、健康等技術(shù)技能人才。

本月更新:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)站， 這些目標(biāo)怎么去達(dá)成，這個(gè)實(shí)際上過去這么多年，我們建立起一個(gè)龐大運(yùn)營(yíng)體系，我們過去長(zhǎng)期是根植線上，同樣是不斷獲取中小微企業(yè)客戶需求、訂單然后派送給他們。在過去我們還收傭金，去年我們把傭金也免了，這是一個(gè)線上平臺(tái)，我們已經(jīng)具備幾乎是壟斷中小微企業(yè)服務(wù)需求能力，有這個(gè)能力，才敢說讓平臺(tái)上的服務(wù)商能有百萬、千萬收入，這是一個(gè)基礎(chǔ)。 國(guó)家認(rèn)可的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資格證什么時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）考？在很多人眼里，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師是只會(huì)“紙上談兵”的一群人，“你講的頭頭是道，有本事自己去創(chuàng)個(gè)業(yè)啊！”這話聽著刺耳，卻代表著很多人的看法。這實(shí)際上向我們提出了“如何提升創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師自身商業(yè)價(jià)值”的問題。如何把知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富，是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師們需要共同面對(duì)的問題。商業(yè)價(jià)值與職稱證書體系不一樣，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用和結(jié)果，它不是靠權(quán)威賦予的，而是靠幫別人解決問題，為客戶創(chuàng)造價(jià)值，最終由顧客用真金白銀來為其定價(jià)的。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是一項(xiàng)普及性教育工作，教學(xué)覆蓋創(chuàng)業(yè)的各個(gè)方面，知識(shí)深入淺出，兼顧不同群體，但內(nèi)容不夠精專，可這并不意味著講師就該停留在低層次上進(jìn)行授課。其實(shí)，只要把握好正確途徑，用心積累，每位創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師都能通過提升自身商業(yè)價(jià)值，讓自己變得在市場(chǎng)上值錢。

本月更新:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)站 公司的拓展常規(guī)項(xiàng)目20個(gè)左右，需要將這些項(xiàng)目牢牢記住，并且能很形象的解釋清楚是體驗(yàn)式管理師的基本功。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證報(bào)名地點(diǎn)及考試要求介紹在布置項(xiàng)目結(jié)束后，學(xué)員很清楚要做的事和相應(yīng)的規(guī)則，并且以很積極的狀態(tài)參與即視為布置項(xiàng)目成功。

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