幼兒園分兩大塊,保教和保健。保教管教學,保健管生活健康。保健醫(yī)生屬于保育部門,由保健主任管理,從事的工作大多為每天晨檢,督促家長給孩子注射育苗時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考),孩子的入園體檢核實,傳感染病的防控,保健課的教育,銜接上級部門(多是市或省婦幼對園區(qū)的衛(wèi)生健康營養(yǎng)的檢查)還有平時對孩子受傷或突發(fā)情況的應急處理。一般需要從醫(yī)或者從護專業(yè)。幼兒園保健醫(yī)不但要愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,而且要具有相關的知識和技能。
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提醒大家幼兒園保健醫(yī)是保障,但是大家也得提前預防事故的發(fā)生,才是根本,預防幼兒園意外傷害:防微杜漸乃重中之重:應當以兒童安全為前提建立全園安全排查制度;第二,園內的房屋設施應當符合安全規(guī)定;第三,應當建立重大自然災害預案,以能及時采取有效措施;第四,應當加強人員培訓,定期安全演練;第五,應當定期接受兒童傷害知識與處理技能的培訓。此外,還要加生管理防止食物中毒,要讓兒童養(yǎng)成良好的行為習慣防止異物吸入;要嚴格執(zhí)行交制度防止兒童走失等等。
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幼兒園保健醫(yī)主要工作內容包括:幼兒晨檢;深入各班巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,認真做好園內各種公共衛(wèi)生、安全事件防控工作;定期監(jiān)測幼兒身體健康狀況,關注幼兒的體質情況,做好在園幼兒的體質監(jiān)控工作,加強對體弱兒的管理,逐步增強體質。做好幼兒在園膳食管理,每周為幼兒制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜,指導炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。做好傳染病的管理工作。負責組織每年的工作人員及新上崗人員的體檢工作。填寫各項保健資料,做好各項統(tǒng)計分析。宣傳衛(wèi)生知識,組織包教人員學習衛(wèi)生保健知識。我們在自己的崗位上也要發(fā)揮職能,把工作做到細、嚴、實,內練內功,外樹形象,充分發(fā)揮保健老師的作用,充當起幼兒園的保育工作總監(jiān)的角色,還要把保健醫(yī)工作由事物型向管理型轉變,發(fā)揮保健老師在保育管理工作中的作用,追求保育工作管理效益的***化,將衛(wèi)生保健工作貫穿到幼兒一日生活中去,提高幼兒生活質量,起到保教結合的作用,使幼兒得到全面發(fā)展。
報名中:幼兒園保健醫(yī)證怎么考報名流程, 與保育教師的溝通交流中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題 保育工作是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要組成部分,保育教師肩負著為幼兒創(chuàng)造安全舒適健康的成長環(huán)境的重任。保育教師是室內衛(wèi)生消毒工作的具體實施者和操作者,從實際工作中更能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。上學期我園共召開三次保育工作培訓會,培訓會上除了共同學習理論知識,更重要的是把各班保育老師召集到一起交流工作經(jīng)驗、討論現(xiàn)存問題的解決措施。在一次培訓會上,我們提出了園內午睡室床鋪整理不規(guī)范的問題,所有保育老師到中三班午睡室一邊討論一邊實際操作,共同商討統(tǒng)一標準。幼兒園統(tǒng)一配置的被子容易統(tǒng)一整理規(guī)范,但是小朋友從各自家里帶來的附加被子大小、厚薄不一很難統(tǒng)一。中四班的保育老師向大家介紹了她整理床鋪的竅門:疊附加被子與疊統(tǒng)一配發(fā)被子的操作方式一樣,疊好之后將附加被子開口邊貼著床頭靠背處、光滑邊朝向床尾放置在床頭位置,將統(tǒng)一配發(fā)的被子開口邊朝向床尾、光滑邊朝向床頭放置在附加被子上方。將附加被子光滑邊朝外且壓在統(tǒng)一配發(fā)被子的下方,一眼看去,整個午睡室的床鋪就比較整齊統(tǒng)一了。通過這樣的經(jīng)驗交流和實踐探索,大大改善了我園的內務狀況。 消毒不到位,會引起一系列問題!所以,首先,必須要建立全園衛(wèi)生管理和消毒制度;其次是設立專人轉崗負責此項工作;***還要積極開展各項衛(wèi)生疾病防治宣傳工作。進班檢查衛(wèi)生,檢查保育老師對于幼兒用品的清洗消毒情況,檢查班級衛(wèi)生。免疫接種季度排查記錄,保 健醫(yī)排查幼兒的免疫接種記錄,如有漏種聯(lián)系家長及時到醫(yī)院補種。為幼兒消毒擦傷創(chuàng)面,幼兒在活動中會有磕碰擦傷的情況,保 健醫(yī)為幼兒消毒擦傷創(chuàng)面。
報名中:幼兒園保健醫(yī)證怎么考報名流程 在給兒童補鈣時,有什么需要注意的嗎?或者說,怎樣補鈣更利于兒童吸收?1.飯后1小時,補鈣易吸收有些家長認為飯前空腹補鈣更容易吸收,也有些家長認為飯后半小時內補鈣,但這都不是補鈣的佳時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)。鈣片吃得太早,要么被胃酸消耗掉。
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