（報名通知）感覺統(tǒng)合訓練師證在哪里報名

感統(tǒng)訓練師報考對象 1、感統(tǒng)托育中心、感統(tǒng)早教機構、感統(tǒng)幼兒園、兒童輔導機構、感統(tǒng)康復訓練中心及特殊教育機構、感覺統(tǒng)合訓練機構的負責人及教師。2、感覺統(tǒng)合失調(diào)的患者家長及各類特殊兒童家長、特殊教育師范類院校的大學生、各大醫(yī)院的兒童感統(tǒng)訓練門診從業(yè)人員、神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)人員、BGDE愛好者。3、對感統(tǒng)訓練感興趣的兒童家長、社區(qū)兒童游樂設施經(jīng)營者、有志于投資和從事感覺統(tǒng)合訓練的相關人士

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? ?國家事業(yè)單位組辦的頒證項目，從認可度與可信度上是具有明顯優(yōu)勢的。證書的備案管理注重長期性，所以不僅讓學習者放心，也能使其能力證書的有效性得到長期保障。

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你們是否常常因為自閉癥兒童出現(xiàn)無法安坐、注意力不集中、中途離開教室而苦惱，其實這跟我們的前庭覺有關，前庭神經(jīng)系統(tǒng)可以說是我們整個人的中樞系統(tǒng)，它是接收來自臉部正前方的視、聽、嗅、味、觸訊息，并做過濾及辨識再傳入大腦，使大腦不至于太忙碌，注意力才能集中。

（報名通知）感覺統(tǒng)合訓練師證在哪里報名， 感覺訓練的過程是創(chuàng)設一定的環(huán)境，使孩子接受正確的、豐富的、不間斷的感覺刺激，以達到激 活孩子心理、引發(fā)積極行為反應的目的。單純地強調(diào)某一方面的感覺刺激，如大肌肉運動，必然會影響訓練效果，甚至使兒童的感覺統(tǒng)合能力從平衡變成失衡。 從事特需兒童融合教育10余年，曾在上海、浙江等地大型特需兒童康復機構擔任康復主管及教學督導工作，獲得國際注冊奧爾夫音樂指導師資質(zhì)，曾參加香港認知及邏輯表達培訓、SRJ(口肌言語)訓練培訓，并獲得相關資質(zhì);熟練掌握兒童心理學，對兒童語言康復訓練、行為意識訓練、感覺統(tǒng)合訓練、情緒管理、生活自理、融合教育等有豐富的實際操作經(jīng)驗。 感統(tǒng)訓練師的職業(yè)特征適用領域很廣泛，不僅兒童感統(tǒng)體能機構需要，很多早教中心、幼兒園都需要此類人才。感統(tǒng)訓練師主要通過特定的教學內(nèi)容幫助孩子達到訓練目標，要擅長編寫教案，同時可***完成課程的開發(fā)和設計。

（報名通知）感覺統(tǒng)合訓練師證在哪里報名 目前,我國國內(nèi)康復機構也越來越重視兒童感統(tǒng)失調(diào)問題。今年10月,劉曉佩對國內(nèi)163家兒童康復機構做了感覺統(tǒng)合干預情況調(diào) 查,發(fā)現(xiàn)在這些康復機構中,92%已經(jīng)開展了感覺統(tǒng)合治療,64%開展了小組式感覺統(tǒng)合干預模式。

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