崗位要求: 1.熟悉感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法,能夠完成感覺統(tǒng)合失調(diào)的各項評估,并根據(jù)評估制定康復(fù)訓(xùn)練計劃。 2.能夠完成感覺統(tǒng)合的教育、訓(xùn)練干預(yù)模式制定,完善干預(yù)措施等。 3.有愛心、耐心、高度的責(zé)任感,良好的溝通與應(yīng)變能力。 4.較好的心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神與進(jìn)取意識,以及得體的外在形象。 5.能為患兒及家長進(jìn)行有關(guān)自閉癥方面的康復(fù)宣傳教育。 6.身體健康,相貌端正,具有較強親和力;有多年類似工作經(jīng)歷,能帶學(xué)員者優(yōu)先考慮。
(報名通知)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證報名條件考試時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)
感統(tǒng)訓(xùn)練從發(fā)展至今,是一項大的身心體能教育,因為真正的指導(dǎo)人員需要有豐富的心理學(xué)基礎(chǔ)及兒童生理、腦功能知識。對存在不同感統(tǒng)失調(diào)、學(xué)習(xí)力障礙、行為障礙的孩子予以測評并制定一對一的方案。從專業(yè)的角度,兒童不同年齡的生理周期,多動表現(xiàn)并不一定就是多動癥,可以結(jié)合一些游戲項目有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練,從而強化感官的功能。
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感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師適合哪些人報考?
1、在幼兒園、親子園、早教機構(gòu)、各類藝術(shù)培訓(xùn)中心等投資人及從事早、幼教育行業(yè)的人員;
2、有進(jìn)一步學(xué)習(xí)需求的感統(tǒng)訓(xùn)練師;
3、想開設(shè)幼兒園、早教中心或兒童感統(tǒng)會所的投資人或者園長;
4、學(xué)前教育的大中專院校在校學(xué)生及畢業(yè)生;
5、有意成為感統(tǒng)訓(xùn)練師的社會各界人士;
報考條件:熱愛幼教事業(yè),具有中專以上學(xué)歷或具有相關(guān)工作經(jīng)歷2年以上即可報考
(報名通知)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證報名條件考試時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考), 感覺統(tǒng)合是指大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程。通俗地說,感覺統(tǒng)合就是信息輸入、處理、輸出循環(huán)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的過程,是認(rèn)識世界的根本。多特兒童專注力專家表示,感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練,確實越早越好,但多數(shù)家長有個誤區(qū),認(rèn)為感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練是早教的范疇,其實感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期是在12歲以前,錯過了0-6歲的早教訓(xùn)練階段,那在7-12歲時就更應(yīng)該抓緊訓(xùn)練了。 想要從根本改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況,必須要參加專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。通過滑板、大陀螺、八角造景積木等專業(yè)的教具,改善孩子失調(diào)的狀況。在這里,我要提醒各位家長的是,感統(tǒng)訓(xùn)練必須在人生中較重要的學(xué)習(xí)階段中進(jìn)行(0~12歲),只有這個期間對孩子教育引導(dǎo),才有事半功倍的效果。
(報名通知)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證報名條件考試時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考) 感統(tǒng)訓(xùn)練師報考【招生對象】1、各康復(fù)機構(gòu)從事自、閉康復(fù)及干預(yù)的老師;2、從事特殊兒童的診察評估、康復(fù)等康復(fù)中心在職人員;3、在普通幼兒園和學(xué)校陪同特需兒童進(jìn)行融合教育的老師和家長;4、特殊教育融合學(xué)校的任課老師;5、有志于從事特殊教育康復(fù)訓(xùn)練工作的待崗人員、福利院特教老師等。
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