長沙市繪本閱讀指導(dǎo)師證怎么報(bào)名收費(fèi)多少

什么是兒童閱讀指導(dǎo)師？ 專 業(yè)指導(dǎo)兒童開啟閱讀學(xué)xi的新興職業(yè)/引導(dǎo)兒童建立閱讀xi慣/引導(dǎo)兒童利用正確的閱讀進(jìn)行閱讀/兒童的閱讀能力/幫助兒童在閱讀中閱讀力和學(xué)習(xí)力

長沙市繪本閱讀指導(dǎo)師證怎么報(bào)名收費(fèi)多少， 早期閱讀，也叫“前閱讀”，是讓學(xué)前兒童通過圖文并茂的圖書或生動形象的朗讀，學(xué)習(xí)從口頭語言向書面語言過渡，前閱讀、前書寫、前識字的、習(xí)慣、技能和自主閱讀的能力，語言、思維、想象和個(gè)性等協(xié)同發(fā)展，“終成長為對閱讀充滿，并能有效閱讀的人”。

閱讀繪本時(shí)，首先要讓兒童自己觀察繪本，根據(jù)繪本的圖畫，讓兒童“猜”書中的故事；然后進(jìn)行親子閱讀，要從頭到尾完整地閱讀繪本，包括封面、環(huán)襯、扉頁、正文和封底，因?yàn)閷τ诶L本來說，每一頁都是故事的一部分；后討論繪本都說了些什么；隔一段時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），再閱讀一次，以加深兒童對繪本的認(rèn)知深度，多次閱讀之后可以讓兒童講述或表演繪本中的故事，其語言表達(dá)和運(yùn)動能力。

隨著全民閱讀促進(jìn)工作的深入開展，“兒童閱讀指導(dǎo)師”近年來也成為了備受關(guān)注的新興職業(yè)有人說，每所學(xué)校都至少應(yīng)該有一名的閱讀指導(dǎo)師；也有人說，每一位參與到兒童教育工作中的人，都需要具備基礎(chǔ)的“閱讀指導(dǎo)”能力。而在我們看來，兒童閱讀指導(dǎo)師能力發(fā)展的核心，是如何將理論和技能，應(yīng)用于促進(jìn)兒童發(fā)展的實(shí)踐之中！ 繪本故事作為面向幼兒的一種讀物，被教育界公認(rèn)為：“是適合孩子閱讀的圖書”。因?yàn)?，的繪本故事能給孩子帶來愉悅和感，讓孩子從中體會閱讀的。閱讀一旦形成，孩子就會喜愛繪本，愛上閱讀。曾經(jīng)說過，“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀慣是每一個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成的慣，而孩童時(shí)期閱讀慣的格外重要，會為將來奠定的基礎(chǔ)。

長沙市繪本閱讀指導(dǎo)師證怎么報(bào)名收費(fèi)多少， 中級繪本指導(dǎo)師證的工作職責(zé) 1、陪孩子一起進(jìn)行繪本的閱讀，給孩子的思想能力帶來。 2、必須要協(xié)助學(xué)生了解故事，并且要成功的幫助他們變身為一名真正的讀者。 3、引領(lǐng)孩子真正通過閱讀走入書本，讓學(xué)生可以真正領(lǐng)略到書中的內(nèi)容，從而有一種身臨其境的感覺。 中級繪本指導(dǎo)師有著很高的含金量，屬于是職，是由統(tǒng)一組織頒發(fā)的。擁有了此證書之后，就等于是在找工作時(shí)多了一個(gè)入門的“敲門磚。

  這就是親子閱讀對于一個(gè)人成長的重要性，希望每個(gè)家長都能意識到，孩子希望的不是漂亮的衣服、精美的玩具或者美味的零食，而是家長耐心的陪伴。家長耐心的陪伴能讓孩子發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔坶喿x、熱愛學(xué)習(xí)甚至熱愛。 一位的繪本閱讀指導(dǎo)師對家長和孩-子們都極其重要，是需要通過繪本探尋兒童自我發(fā)展的真正秘密，通過正確的引導(dǎo)打開孩-子們的感官，理解教育的真正意義。

繪本是學(xué)前兒童和小學(xué)低年級兒童閱讀的主要文本，是用圖文共同講述或者以圖為主講述傳遞內(nèi)容。文字少或者沒有是繪本重要的特點(diǎn)，兒童在閱讀中，要運(yùn)用自己的閱讀理解力、想象力、思考力、觀察力和判斷力等諸多高階思維。繪本閱讀對于促進(jìn)幼兒和低齡兒童的智力發(fā)展上具有獨(dú)特的價(jià)值和功能，在核心素養(yǎng)改革推進(jìn)的當(dāng)下，更具有不可或缺的地位。

長沙市繪本閱讀指導(dǎo)師證怎么報(bào)名收費(fèi)多少， 繪本閱讀指導(dǎo)師證書我考取的是由科學(xué)學(xué)會培訓(xùn)中心頒發(fā)的“專業(yè)人才職業(yè)能力證書”，直接中級，是可備案可查的認(rèn)證證書?？茖W(xué)學(xué)會培訓(xùn)中心，由科學(xué)學(xué)會發(fā)起成立，具有法人資格和辦學(xué)資質(zhì)的事業(yè)單位  

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