三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡章

三臺(tái)縣武文職業(yè)技術(shù)學(xué)校是當(dāng)?shù)乇姸嗦殬I(yè)學(xué)校中辦學(xué)實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量名列前茅的學(xué)校之一。很多同學(xué)畢業(yè)后準(zhǔn)備報(bào)考，但是因?yàn)椴惶私鈱W(xué)校的招生信息，還沒有報(bào)名。在此，老師為同學(xué)們整理了三臺(tái)武文職業(yè)技術(shù)學(xué)校往年招生簡章的一些信息。我們一起來看看吧，相信對(duì)你會(huì)有很大的幫助。

三臺(tái)武文職業(yè)技術(shù)學(xué)?；拘畔?/p>

成立日期:1994年

機(jī)構(gòu)類型:職業(yè)學(xué)校

地點(diǎn):四川綿陽

學(xué)校地址:四川省綿陽市三臺(tái)縣新西外街道三社路

學(xué)校排名:全國2756，本省424。

三臺(tái)武文職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)理念

三臺(tái)武文學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，是經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)成立的以文學(xué)為主，以武術(shù)為特色，集小學(xué)、初中、中專為一體的多功能學(xué)校。我們學(xué)校創(chuàng)建于1994年初，如今已經(jīng)走過了17個(gè)年頭。17個(gè)春秋，孕育了文武三校的無限希望和夢想。17年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓三所文武學(xué)校無限輝煌。

三臺(tái)武文職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展歷程

三臺(tái)縣武文學(xué)校，前身為三臺(tái)縣武術(shù)學(xué)校，創(chuàng)建于1994年初。學(xué)校自成立以來，走過了一段充滿神奇色彩的曲折而艱辛的歷程。學(xué)校以前是武術(shù)學(xué)校。剛開始只有幾個(gè)學(xué)生，后來慢慢增加到十幾個(gè)。最多的時(shí)候只有幾十個(gè)學(xué)生，只能學(xué)武術(shù)，不能上文化課。另外武館設(shè)在三家神州酒店，條件很簡陋。很多家長不放心把學(xué)生送到學(xué)校。學(xué)校多次陷入困境，甚至瀕臨破產(chǎn)。為了挽救學(xué)校，陳董事長等集集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過反復(fù)研究決定:走品牌之路，追求品牌效益。一是學(xué)校主教練親自帶隊(duì)訓(xùn)練，參加了一系列比賽。2003年，它一舉創(chuàng)下三項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄。運(yùn)動(dòng)員側(cè)身空 1051次，轉(zhuǎn)頭822次，直立8小時(shí)。他們被吉尼斯世界總部評(píng)為“***十大絕技”。并被湖南衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視、旅游頻道等電視臺(tái)采訪。師生5次進(jìn)央視，6次進(jìn)湖南衛(wèi)視。二、克服困難，創(chuàng)造條件得到了光華小學(xué)和昌平初級(jí)中學(xué)的大力支持，解決了學(xué)生學(xué)習(xí)文化的問題。三是學(xué)校多方籌集資金近2000萬元。經(jīng)***、縣***批準(zhǔn)，修建了現(xiàn)在的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、雜技廳等。始于三社路口。此后，學(xué)生一直在我校學(xué)習(xí)文學(xué)和武術(shù)，真正體現(xiàn)了我校以文學(xué)和武術(shù)為主的特色。

三臺(tái)武文職業(yè)技術(shù)學(xué)校效益

我們學(xué)校是***的先進(jìn)學(xué)校。以儒家思想為指導(dǎo)，倡導(dǎo)“禮、謙、禮、義”的道德教育，堅(jiān)持“禮、義、忠、儉”的校風(fēng)，堅(jiān)持縣教育局部署的“重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)隊(duì)伍”。套路，提高素質(zhì)；重在創(chuàng)新，促發(fā)展”，以“學(xué)文習(xí)武，塑造美好人生”；技藝超群，造就武術(shù)人才”為辦學(xué)目標(biāo)，取得了顯著的辦學(xué)效益和社會(huì)效益。近年來，我校共培養(yǎng)學(xué)生一萬余人，其***家一、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員數(shù)百人，其中近千人獲得中華武術(shù)之冠。師生五次走近央視，六次走進(jìn)湖南衛(wèi)視。他們在日本、韓國、馬來西亞、新加坡、臺(tái)灣省等國家和地區(qū)進(jìn)行了90多次武術(shù)文化交流，接受了90多家中外媒體的數(shù)百次采訪和報(bào)道。學(xué)校獲得市級(jí)以上團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)90余項(xiàng)，師生個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)1000余項(xiàng)，創(chuàng)下10項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄。2004年被市教育局評(píng)為“先進(jìn)集體”，2008年被省民政廳評(píng)為“5.12抗震救災(zāi)先進(jìn)社會(huì)組織”，2009年被省民政廳評(píng)為“廉潔自律建設(shè)先進(jìn)單位”...董事長陳被評(píng)為四川省十佳孝子、四川省自強(qiáng)模范，總裁兼總教練段麒麟榮獲世界功夫金獎(jiǎng)、世界***武術(shù)家榮譽(yù)稱號(hào)，被國家體育總局授予全國喜愛的社會(huì)體育。

三臺(tái)武文職業(yè)技術(shù)學(xué)校的管理特色

管理是管理學(xué)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的命脈，好的管理才能出好的質(zhì)量。我校管理層在十多年的經(jīng)驗(yàn)中采取了以下管理策略:

1.“三點(diǎn)”管理:即分級(jí)、分支、分支管理。所謂分層，分為決策層、指揮層和執(zhí)行層。校委會(huì)和校長是決策層，主任和部門負(fù)責(zé)人是指揮層，基層工作人員是執(zhí)行和操作層。所謂師，分為文教部、軍訓(xùn)部、后勤部、環(huán)保部四個(gè)部分。所謂分割線，就是宏觀上劃分德育線、教學(xué)線、后勤線，每條線都有幾個(gè)崗位，每個(gè)崗位都有人做，每個(gè)人都有人管。

2.“目標(biāo)-過程-結(jié)果”管理:學(xué)校有總體目標(biāo)，院系有部門目標(biāo)，個(gè)人有個(gè)人目標(biāo)。校長指示所有部門按時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。不僅強(qiáng)調(diào)結(jié)果，更強(qiáng)調(diào)過程；它不僅要求目標(biāo)的先進(jìn)性、科學(xué)性和可行性，而且要重視目標(biāo)的過程，手段要實(shí)用，保證質(zhì)量。

3.系統(tǒng)管理。學(xué)校要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，制定的制度操作性強(qiáng)，貼近實(shí)際，涵蓋獎(jiǎng)懲，末位淘汰，激勵(lì)充分。在制度下，有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查制度的執(zhí)行，做到“人不管人，制度管人”。

4.***和自我管理。在學(xué)校建立議事制度，即重大決策，召集校委會(huì)、校董事會(huì)，共同討論通過。自我管理主要是發(fā)揮***、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織的作用，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育。

5.封閉式準(zhǔn)軍事化管理。為了加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，所有學(xué)生都是寄宿，封閉式管理，開放式教學(xué)；同時(shí)模仿軍校模式和軍隊(duì)作風(fēng)，拿出日常管理細(xì)則，對(duì)學(xué)員提出嚴(yán)格的管理要求。

6.配合通識(shí)教育，德藝雙修，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。三臺(tái)武文學(xué)校之所以有強(qiáng)大的生命力，學(xué)生人數(shù)不斷增加，是因?yàn)椴⒉皇撬械膶W(xué)校都依靠武術(shù)。根本原因是我校文武并進(jìn)，德藝雙專業(yè)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成效顯著。近年來，我校轉(zhuǎn)化提升了許多家長管不了的、半學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)的雙差生，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，得到了家長和社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)。我們轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和問題學(xué)生的主要措施是:

(1)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為先、教學(xué)為中心，實(shí)施成功教育和平等教育，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校建立了每個(gè)學(xué)生的成長檔案，全面了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、特長、信息、行為習(xí)慣等。，找到學(xué)生的閃光點(diǎn)，樹立每個(gè)學(xué)生都是寶的意識(shí)。俗話說“寸有所長，寸有所短?！苯處煵粩嗤诰蛎總€(gè)學(xué)生的潛力，發(fā)揮特長，每月進(jìn)行一次“校園六星”(德育之星、學(xué)習(xí)之星、文明禮儀之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、武術(shù)之星、學(xué)生***之星)。讓每一個(gè)學(xué)生享受他的成功感和榮譽(yù)感。

②規(guī)范行為和習(xí)慣。有經(jīng)驗(yàn)的專職教練負(fù)責(zé)武術(shù)訓(xùn)練，與學(xué)生共餐、同住、同窗、訓(xùn)練、娛樂，想盡一切辦法幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，實(shí)行“盯、抓、管、查”的方法。即以每一個(gè)學(xué)生為重點(diǎn)，抓不好的言行，管好每一件小事，檢查培訓(xùn)效果，與文化老師一起進(jìn)行“三育”(三育:使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、良好的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)方法)、“四能”(四能:使學(xué)生準(zhǔn)確掌握閱讀、寫作、計(jì)算、背誦技能)和“五能”(五能:四能:三能:三能:三能:三能:三能:三能:三能:三能:三能:三能:三能:不僅是對(duì)學(xué)生的“管理”，而是從小事做起，讓學(xué)生學(xué)會(huì)吃飯、睡覺、洗澡、做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等等。

③充分利用我校優(yōu)勢武術(shù)資源，堅(jiān)持每天早晚放學(xué)、周末上午、暑假一個(gè)月、寒假一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體武術(shù)訓(xùn)練。武術(shù)訓(xùn)練可以提高學(xué)生的體質(zhì)，錘煉意志，激發(fā)潛能，達(dá)到氣血通暢，充滿陽光，為學(xué)生的進(jìn)步和升華提供了生理和心理?xiàng)l件。

(4)高度重視武術(shù)教育“先禮后學(xué)，先德后武”。我校抓住孩子們崇尚中華武術(shù)、學(xué)習(xí)中華武術(shù)的契機(jī)，利用中華武術(shù)的獨(dú)特魅力和崇高武藝，在少兒武術(shù)教學(xué)中狠抓武術(shù)教育。結(jié)合我校傳統(tǒng)武德內(nèi)容，參照全國中小學(xué)德育遠(yuǎn)程，將武德內(nèi)涵概括為:遵紀(jì)守法、強(qiáng)身健體、文明廉潔、德才兼?zhèn)?、揚(yáng)善懲惡、報(bào)效祖國。教練員在學(xué)校武術(shù)訓(xùn)練部門的具體指導(dǎo)下，將武術(shù)、道德與作風(fēng)、意志品質(zhì)、行為規(guī)范、法制教育滲透到武術(shù)、散打教學(xué)與訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié)。教育學(xué)生把武術(shù)與發(fā)展祖國燦爛文化、熱愛祖國聯(lián)系起來，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的***自豪感，教育學(xué)生以禮待人，不以強(qiáng)凌弱，不以武力傷人，對(duì)危害國家和人民利益的壞人壞事敢說敢管，見義勇為，刻苦練習(xí)磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。做一個(gè)文武雙全，對(duì)社會(huì)有用的人。隨著我校加強(qiáng)武德建設(shè)，武德教育深入人心，效果非常明顯。學(xué)生遵紀(jì)守法，禮貌誠實(shí)，有情有義，尊師重道，樂于助人。得到了家長和社會(huì)的一致好評(píng)。

三臺(tái)武文職業(yè)技術(shù)學(xué)校往年各專業(yè)招生計(jì)劃

三臺(tái)武文職業(yè)技術(shù)學(xué)校往年招生專業(yè)介紹

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)休閑體育基礎(chǔ)知識(shí)和理論，接受休閑體育基礎(chǔ)訓(xùn)練，具備從事休閑體育研究、體育旅游和休閑體育產(chǎn)品策劃的初步能力。

技能:1。掌握休閑體育相關(guān)學(xué)科的基本理論和知識(shí)；2.掌握與指導(dǎo)休閑體育、大眾健身、體育旅游和體育賽事相關(guān)的體育技術(shù)和技能；3.具備從事休閑體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)、業(yè)務(wù)拓展和教學(xué)的基本能力；4.了解國內(nèi)外休閑體育的前沿現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；5.掌握計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和文獻(xiàn)檢索的基本方法，具有較強(qiáng)的外語能力和良好的科研能力。

主要課程:休閑運(yùn)動(dòng)理論與方法、運(yùn)動(dòng)休閑商業(yè)管理、心理學(xué)、教育學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)、體育俱樂部管理、體育營銷、高爾夫、時(shí)尚健美操、攀巖、戶外運(yùn)動(dòng)、體育舞蹈、民俗體育、健美操舞蹈等。

設(shè)置:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)是從事體育相關(guān)活動(dòng)的專業(yè)的類別名稱。學(xué)生主要學(xué)習(xí)與體育相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握從事體育相關(guān)社會(huì)活動(dòng)的基本能力。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)依托重點(diǎn)高校資源和優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)校特色，突出特色項(xiàng)目，強(qiáng)化分項(xiàng)目，以大眾體育項(xiàng)目訓(xùn)練理論與實(shí)踐為重點(diǎn)，提倡跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨校選修，鼓勵(lì)雙專業(yè)、雙學(xué)位學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，使畢業(yè)生成為具有較強(qiáng)社會(huì)競爭力的體育人才。

知識(shí):通過學(xué)習(xí)，你將具備以下能力:1。掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)人體、教育心理學(xué)的基本理論和知識(shí)；2.掌握一般運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的分析方法和技巧；3.具備從事專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)、競賽組織和裁判等工作的基本能力。4.熟悉我國體育工作、體育訓(xùn)練和體育競賽的方針、政策和法規(guī)；5.了解一般運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的發(fā)展趨勢。

專業(yè):物業(yè)管理專業(yè)屬于物業(yè)管理專業(yè)。物業(yè)管理是指物業(yè)設(shè)備、設(shè)施、綠化、衛(wèi)生、交通、治安、市容環(huán)境等受業(yè)主委托的管理項(xiàng)目的維護(hù)、維修和整改，向業(yè)主和使用人提供綜合性有償服務(wù)。

培養(yǎng)目標(biāo):畢業(yè)生可在國家機(jī)關(guān)后勤部門、省市建設(shè)廳、物業(yè)行政主管部門、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、企事業(yè)單位從事物業(yè)建筑物和設(shè)備的維修、養(yǎng)護(hù)，物業(yè)行業(yè)監(jiān)管和小區(qū)管理，各類物業(yè)項(xiàng)目的投資、開發(fā)、運(yùn)營和管理工作。

要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物業(yè)管理的基本理論和方法，接受物業(yè)管理的基本訓(xùn)練，具備分析和解決物業(yè)管理問題的基本能力。通過本專業(yè)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，學(xué)生可以掌握物業(yè)管理的基本理論和知識(shí)；掌握物業(yè)管理專業(yè)的基本技能和系統(tǒng)管理的分析與管理技術(shù)；熟悉經(jīng)濟(jì)建設(shè)和物業(yè)管理的相關(guān)理論、原則、政策法規(guī)，了解現(xiàn)代物業(yè)管理的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展趨勢；具備初步的科研和實(shí)際工作能力。

注冊要求

1.當(dāng)考生專業(yè)志愿全部不能滿足時(shí)，服從專業(yè)調(diào)劑的，根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè)；如果你不服從專業(yè)調(diào)整，你將被送回。

2.藝術(shù)類專業(yè)考試錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)承認(rèn)學(xué)生所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。體檢合格的考生，文化藝術(shù)類專業(yè)高考成績達(dá)到學(xué)生所屬省(自治州、直轄市)藝術(shù)類專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的，按照“從高分到低分”的原則錄取。

3.高校錄取將遵循平行投檔、從高分到低分、綜合考察、擇優(yōu)錄取的原則。在專業(yè)錄取中，按照專業(yè)志愿優(yōu)先的原則，結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考條件，建議考生根據(jù)本人意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿，服從分配。

三臺(tái)武文職業(yè)技術(shù)學(xué)校往年招生簡章內(nèi)容已經(jīng)介紹完畢?？赐晡恼掠惺裁匆蓡?，可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，直接咨詢學(xué)校招生老師。

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