宜賓縣高場(chǎng)職業(yè)中學(xué)招生簡(jiǎn)章

宜賓高昌職業(yè)中學(xué)是當(dāng)?shù)乇姸嗦殬I(yè)學(xué)校中辦學(xué)實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量名列前茅的學(xué)校之一。很多同學(xué)畢業(yè)后準(zhǔn)備報(bào)考，但是因?yàn)椴惶私鈱W(xué)校的招生信息，還沒有報(bào)名。在這里，老師為同學(xué)們整理了宜賓高昌職業(yè)中學(xué)往年招生簡(jiǎn)章的一些信息。讓我們一起來看看吧。我相信這對(duì)你會(huì)有很大的幫助。

宜賓高昌職業(yè)中學(xué)基本信息

成立日期:1946年

機(jī)構(gòu)類型:職業(yè)中學(xué)

地點(diǎn):四川宜賓

學(xué)校地址:宜賓縣高場(chǎng)鎮(zhèn)濱河街43號(hào)

學(xué)校排名:全國1781，本省200。

四川省宜賓縣高昌職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校由屏山縣開明紳士劉昱杉于1946年首建，故稱“玉山中學(xué)”。1958年，宜賓縣人民***正式創(chuàng)辦宜賓縣初級(jí)中學(xué)，1960年2月更名為宜賓縣第二初級(jí)中學(xué)。1973年更名為“宜賓高級(jí)中學(xué)初中部”。當(dāng)時(shí)學(xué)校包括初中和高中，都是兩年。1984年，學(xué)校由普通教育改為職業(yè)教育，定名為“宜賓市高昌農(nóng)業(yè)技術(shù)中學(xué)”。1985年，學(xué)校更名為“宜賓市高昌職業(yè)中學(xué)”。

四川省宜賓縣高昌職業(yè)中學(xué)就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)福利在校學(xué)習(xí)2-2.5年且成績(jī)合格的學(xué)生，可按相關(guān)規(guī)定參加實(shí)習(xí)。各專業(yè)學(xué)制為3年。學(xué)生修完相應(yīng)專業(yè)學(xué)分，德育學(xué)分合格，實(shí)習(xí)合格，授予宜賓市教育局蓋章的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)證書。可以參加相應(yīng)專業(yè)(工種)的職業(yè)資格鑒定，取得相應(yīng)等級(jí)的職業(yè)資格證書。***學(xué)生可以參加對(duì)口高考，被相應(yīng)專業(yè)的院校錄取繼續(xù)深造。

學(xué)校將為畢業(yè)生免費(fèi)推薦工作，并提供五年的跟蹤服務(wù)。

宜賓高昌職業(yè)中學(xué)往年各專業(yè)招生計(jì)劃

宜賓高昌職業(yè)中學(xué)往年招生專業(yè)介紹

服裝設(shè)計(jì)與技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)是積極適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝專業(yè)教師和服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，旨在培養(yǎng)服裝設(shè)計(jì)與工藝的基本理論、技能和方法，科學(xué)的思維方法與實(shí)際動(dòng)手能力相結(jié)合，具有服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維，掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能，能夠熟練完成服裝款式與工藝的制作。具有良好教書育人素質(zhì)的專業(yè)教師，從事中、高等職業(yè)技術(shù)教育的服裝設(shè)計(jì)與工藝課程，從事服裝設(shè)計(jì)與工藝制作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)，你將具備以下能力:

1、掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；

2.具有從事服裝行業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)研究和生產(chǎn)管理工作的能力，

3.掌握教育理論和教學(xué)實(shí)踐的基本技能，獲得從事服裝教學(xué)和服裝研究的基本能力；

4.熟悉教育法律法規(guī)和教育學(xué)規(guī)則，能夠運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，具備從事服裝技術(shù)教學(xué)和研究的基本能力；

5.了解本專業(yè)前沿和發(fā)展趨勢(shì)，掌握服裝專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)，具有創(chuàng)新實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神；6.能夠充分利用圖書、期刊、網(wǎng)絡(luò)等資源，掌握信息查詢、文獻(xiàn)檢索和科學(xué)寫作的方法，具備開展科學(xué)研究的初步能力。

服裝與科技專業(yè)課程設(shè)計(jì)

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排版與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時(shí)裝插畫技法、時(shí)裝插畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)培訓(xùn)等。，以及各個(gè)學(xué)校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

包括金屬切削基礎(chǔ)知識(shí)、材料成型方法、金屬切削方法與設(shè)備、加工工藝規(guī)程的制定、加工精度、表面加工質(zhì)量以及先進(jìn)制造技術(shù)的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)等。

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)

(1)高一年級(jí)

1.學(xué)生能有一定的空想象力，能看懂一般零件圖；

2.能熟練使用常用量具和檢驗(yàn)零件；

3.熟悉常用機(jī)械設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，能夠進(jìn)行一般維護(hù)和故障排除；

4.能夠熟練使用鉗工工具，根據(jù)圖紙正確加工工件；

5.了解車削工藝知識(shí)，能進(jìn)行一般零件的工藝規(guī)劃和車削加工；

(2)高二年級(jí)

1.能夠根據(jù)圖紙正確加工中等復(fù)雜的零件，能夠?qū)C(jī)床進(jìn)行簡(jiǎn)單的故障排除和維護(hù)；

2.能夠熟練使用繪圖軟件，正確繪制中等復(fù)雜程度的零件圖；

3.達(dá)到鉗工和車工職業(yè)技能中級(jí)水平；

4.能夠制定中等復(fù)雜零件的工藝規(guī)范；

5.掌握基本的電工技能，能夠?qū)C(jī)電設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單的電氣維修；

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)建議

(1)根據(jù)職業(yè)中學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)，教學(xué)必須以讀圖為重點(diǎn)，以理解零件圖為目的，以零件圖中視圖的表示為主要教學(xué)內(nèi)容，掌握簡(jiǎn)單零件的尺寸標(biāo)注。課程的教學(xué)以形狀的正投影特征(基礎(chǔ)幾何和裝配)和“三等”關(guān)系為基礎(chǔ)。形狀分析、線分析和尺寸標(biāo)注方法都應(yīng)側(cè)重于零件視圖的表示。

(2)機(jī)械制圖是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。在學(xué)習(xí)中，要循序漸進(jìn)地提高線面分析和方位分析的應(yīng)用能力，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，通過簡(jiǎn)單組合三視圖的反訓(xùn)練，進(jìn)一步掌握點(diǎn)線面投影理論，熟練運(yùn)用形狀分析法進(jìn)行投影分析，培養(yǎng)學(xué)生'/[/因此，大綱規(guī)定要安排總課時(shí)的2/3左右用于實(shí)踐練習(xí)、作業(yè)和教學(xué)環(huán)節(jié)，以保證教學(xué)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。

(3)為了提高教學(xué)質(zhì)量，教師要嚴(yán)格組織好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，做到每章教學(xué)目的明確，教學(xué)實(shí)踐全面，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)明確，顧全大局。運(yùn)用直觀的教學(xué)方法，從三視圖到三視圖，又從三視圖到三維繪圖，反復(fù)訓(xùn)練，始終把視圖表達(dá)和想象能力的培養(yǎng)放在教學(xué)工作的首位，把培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致認(rèn)真的作風(fēng)滲透到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

(4)其他圖:展開圖、焊接圖、鉚接圖按專業(yè)為選修內(nèi)容，但零件圖前幾章的基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)滿足規(guī)定課時(shí)的要求，為必修課。

職員的職業(yè)定義

其實(shí)所謂的文員也是公務(wù)員，就是主管經(jīng)理助理之類的。然而，在不同的公司，文員的工作是不同的。

文員平時(shí)做一些文字處理、文件整理、復(fù)印文件、接電話、處理辦公室日常事務(wù)(接待客人、掃地、打掃衛(wèi)生、采購辦公用品等)等工作。).總而言之，挺繁瑣的。此外，一些公司的職員還得幫助會(huì)計(jì)做一些記賬工作。

一般需要基本的電腦操作(不同公司有具體要求:是指電腦的操作內(nèi)容和熟練程度不同，當(dāng)然也有少數(shù)公司可能不需要電腦)，有些大公司也有語言要求(普通話、英語等)。)，以及其他綜合素質(zhì)(工作態(tài)度、思想道德、工作能力等。)是當(dāng)事人自己擁有的。

文員的專業(yè)要求

1.首先你要有很好的文字功底，無論是寫“扎實(shí)”還是“空心”。另外，你要善于理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖(有時(shí)候，他不一定能很好地表達(dá)他想說的話，但你要能設(shè)身處地為他著想。)。

2.工作效率要高，記憶力要超級(jí)強(qiáng)，因?yàn)橛泻芏喱嵥榈氖虑楹屯话l(fā)事件要處理，有時(shí)候還有一些小事情需要用很長(zhǎng)的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）段去做。如果一不小心忘記了，后果不堪設(shè)想。

3.如果你是領(lǐng)導(dǎo)的貼身秘書，你要照顧好領(lǐng)導(dǎo)的飲食起居，為他著想，照顧他。做好這一點(diǎn)很重要。

4.辦事員的工作相當(dāng)復(fù)雜。一些小公司的職員只是打雜的。他們一般掃地擦桌子，有人來了就倒水。最重要的是，文員要想一想，知道什么該做，什么不該做。

5.對(duì)于文員來說，計(jì)算機(jī)水平一般足以能夠操作“office”辦公軟件。

文員的專業(yè)工作內(nèi)容

1.接待:不同的來訪者，無論大小，店員都應(yīng)區(qū)別對(duì)待。對(duì)于應(yīng)該見面的，無論對(duì)方要求見面還是預(yù)約，都要直接傳達(dá)對(duì)方的意圖，并引其進(jìn)入接待室或告知各部門聯(lián)系人。對(duì)于不適合見面的，在詢問相關(guān)人員后，以“不在”、“在開會(huì)”、“工作忙”等理由拒***方或向經(jīng)理提出個(gè)人意見后接受答復(fù)。

2.接電話:接電話的時(shí)候一定要先聲明“這里是XXX公司”，然后寫下對(duì)方的姓名和工作單位。根據(jù)對(duì)方的情況，不礙事的時(shí)候可以明確回答，但一般不要說總經(jīng)理是否在。

3.傳達(dá):需要傳達(dá)時(shí)，要正確聽清對(duì)方的身份和要傳達(dá)的內(nèi)容，準(zhǔn)確、迅速地傳達(dá)。

4.收、發(fā)、分發(fā)文件:首先要區(qū)分收到的郵件或發(fā)出的文件是直接交給辦公室主任，還是需要文員處理、整理，還是私人文件(這些區(qū)分的范圍要事先和主任核對(duì))。需要主任處理的，直接發(fā)給主任。如果主任不在時(shí)有與本人直接相關(guān)的留言、電報(bào)、快遞，可以電話告知。

學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育是家長(zhǎng)和幼兒園教師運(yùn)用各種方法和對(duì)象，系統(tǒng)、系統(tǒng)、科學(xué)地刺激大腦，從而逐步完善大腦各部分功能的教育。

學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是學(xué)前教育學(xué)科學(xué)體系的一部分。它不僅是兒童智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，也是發(fā)展最快的時(shí)期。正確的學(xué)前教育對(duì)兒童的智力及其未來的發(fā)展起著巨大的作用。

超常兒童的形成和發(fā)展都與適當(dāng)正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力的學(xué)前教育。學(xué)前智力教育是一個(gè)多方位的培養(yǎng)過程。關(guān)注學(xué)齡前兒童的心理健康不容小覷。

這個(gè)年齡段的孩子心智發(fā)育極其不成熟，需要家長(zhǎng)和幼兒園老師的積極引導(dǎo)?，F(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，自我意識(shí)強(qiáng)，缺乏對(duì)他人的關(guān)愛，不懂得分享。因此，家長(zhǎng)和幼兒園老師要積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)分享，樂于分享。

學(xué)前教育專業(yè)主干課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖與生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健、幼兒教育研究方法、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、人體解剖與生理學(xué)、博弈論、教師口語等。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景

就業(yè)前景隨著寶寶出生高峰的臨近，“幼兒園荒”、“幼師荒”等問題再次進(jìn)入大眾視野，嬰幼兒家長(zhǎng)對(duì)此更是憂心忡忡。

“2007年，我們國家要求80%的孩子上幼兒園，但2008年只有47%，這個(gè)數(shù)字沒有達(dá)到我們國家的要求?！庇捉虒＜冶硎荆變簣@的短缺和幼師的短缺有一定的關(guān)系。“2011年，北京現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學(xué)生上幼兒園，也就是剛好滿足孩子50%的需求，幼師短缺一直是基本。

電子商務(wù)專業(yè)介紹

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)、電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能，能夠在各類企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)、***部門從事實(shí)務(wù)性的企業(yè)管理、策劃、研究、咨詢、調(diào)研等工作的專業(yè)人才。

電子商務(wù)專業(yè)的定義

電子商務(wù)實(shí)際上是利用先進(jìn)的電子技術(shù)從事各種商業(yè)活動(dòng)的一種方式。電子商務(wù)的本質(zhì)應(yīng)該是一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)管理和管理信息系統(tǒng)。

更具體地說，它是利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備、軟件和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，在通過某些協(xié)議連接的電子網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行各種商業(yè)活動(dòng)的一種方式。

這是一個(gè)比較嚴(yán)格的定義。說白了，電子商務(wù)一般是指利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)的一種方式，如網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)客服、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等。

電子商務(wù)互聯(lián)網(wǎng)上的電子商務(wù)可以分為三個(gè)方面:信息服務(wù)、交易和支付。主要內(nèi)容包括:電子商務(wù)廣告；電子購買和交易，交換電子交易憑證；電子支付結(jié)算和售后在線服務(wù)等。

交易的主要類型有企業(yè)對(duì)個(gè)人交易(B到C模式)和企業(yè)對(duì)企業(yè)交易(B到B模式)。參與電子商務(wù)的實(shí)體有四類:客戶(個(gè)人消費(fèi)者或企業(yè)集團(tuán))、商家(包括賣家、制造商、儲(chǔ)運(yùn)公司)、銀行(包括發(fā)卡銀行和收單銀行)和認(rèn)證中心。

電子商務(wù)通常是指一種基于瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用模式，在全球范圍內(nèi)廣泛開展的商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)中，買賣雙方見面不見面，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購物、商家之間的網(wǎng)上交易和網(wǎng)上電子支付，以及各種商務(wù)活動(dòng)、交易活動(dòng)、金融活動(dòng)和相關(guān)的綜合服務(wù)活動(dòng)的新型商業(yè)運(yùn)營模式。

電子商務(wù)是利用微型計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的商業(yè)活動(dòng)。各國***、學(xué)者和企業(yè)界人士根據(jù)各自的立場(chǎng)和參與電子商務(wù)的不同角度和程度給出了許多不同的定義。

電子商務(wù)專業(yè)主干課程

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實(shí)務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction腳本動(dòng)畫設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費(fèi)心理學(xué)、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)英語、***采寫基本技能 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、移動(dòng)商務(wù)、企業(yè)信息化、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、廣告策劃、電子商務(wù)與物流、Photoshop圖片處理技術(shù)、Access數(shù)據(jù)庫、市場(chǎng)營銷、企業(yè)經(jīng)營與管理、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理學(xué)、Illustrator、插畫創(chuàng)作技能基礎(chǔ)、Web開發(fā)技術(shù)、RIA應(yīng)用開發(fā)、數(shù)據(jù)倉庫與挖掘、Workeflow、服務(wù)器管理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、電子商務(wù)與國際貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、會(huì)展?fàn)I銷、電子郵件營銷、電話營銷、電話英語、外貿(mào)實(shí)用口語、電子商務(wù)與國際貿(mào)易課程設(shè)計(jì)、 網(wǎng)絡(luò)營銷課程設(shè)計(jì)、出版校對(duì)實(shí)訓(xùn)、電子商務(wù)概論(專業(yè)基礎(chǔ))、XML、NLP超成功、信息資源檢索、網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)法學(xué)。

電子應(yīng)用專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)

(1)高一年級(jí)

掌握萬用表、示波器和信號(hào)源的正確使用；掌握焊接技術(shù)；掌握常用電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)；掌握簡(jiǎn)易電子發(fā)電機(jī)的安裝和調(diào)試。

1.掌握反饋的概念和反饋類型的判斷；掌握集成運(yùn)算放大器的基本知識(shí)及其使用，功率放大電路的基本知識(shí)和各種元器件的作用，掌握串聯(lián)穩(wěn)壓電源的工作原理和測(cè)試。掌握振蕩電路的基本知識(shí)。

2.了解二極管和三極管的特性和應(yīng)用，能夠安裝和調(diào)試整流電路和放大電路。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和專業(yè)基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

4.了解學(xué)習(xí)電子技術(shù)、電氣技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課的基本方法。

5.培養(yǎng)學(xué)生勤奮、進(jìn)取、敬業(yè)的工作態(tài)度。

(2)高二年級(jí)

1.掌握數(shù)字電路的基本知識(shí)，分析組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路。

2.掌握簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝，了解SMT工藝，能夠手工貼裝和焊接。

3.讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品制造業(yè)的規(guī)則和職業(yè)素養(yǎng)。

4.能使用Protel 2004繪制簡(jiǎn)單的原理圖。

5.培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和綜合職業(yè)素質(zhì)。

6.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和專業(yè)基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

7.了解電子技術(shù)、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)技術(shù)、電子制圖等專業(yè)課程的基本學(xué)習(xí)方法。

8.培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于動(dòng)手、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神。

9.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的崗位規(guī)范意識(shí)和產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)。

電子應(yīng)用專業(yè)教學(xué)要求

1、《電氣技術(shù)基礎(chǔ)與技能》應(yīng)知道的要求:

了解磁場(chǎng)，載流導(dǎo)體和線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)，磁通量，磁通密度，磁場(chǎng)強(qiáng)度，磁導(dǎo)率，電感線圈和電感，影響電感線圈參數(shù)的因素。理解電磁感應(yīng)定律和楞次定律現(xiàn)象。

了解交流電的產(chǎn)生原理和變化規(guī)律。理解描述交流電物理量的意義:周期、頻率、***值、有效值等。了解交流電的特性以及電感、電容對(duì)交流電的影響；了解單相交流電路的概念，以及RL、RC、RLC串聯(lián)電路的特點(diǎn)和分析方法。電壓三角形和阻抗三角形的概念。了解和掌握有功功率和功率因數(shù)的概念和簡(jiǎn)單計(jì)算，了解無功功率和視在功率的概念，了解提高功率因數(shù)的方法及其經(jīng)濟(jì)意義。了解三相交流電的產(chǎn)生、特點(diǎn)和接線方式。

根據(jù)要求:能正確使用常用電氣儀器和工具；熟悉正確連接和恢復(fù)電線絕緣，安裝照明設(shè)備、開關(guān)和插座；掌握基本的電工操作技術(shù)和基本的安全知識(shí)；了解與本課程相關(guān)的技術(shù)規(guī)范；掌握安全用電常識(shí)。

2.《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》要求:了解反饋的概念，放大器的組成和類型，判斷負(fù)反饋放大器的四種配置。了解低頻功放電路的基本要求和分類；能看懂OTL和OCL功率放大器的電路圖；了解功放器件的安全使用知識(shí)；掌握DC穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu)，了解常見的DC穩(wěn)壓電路；三端集成穩(wěn)壓器的類型、主要參數(shù)和典型應(yīng)用電路，能識(shí)別其管腳；能看懂集成穩(wěn)壓電源的電路圖，能看懂LC振蕩器、RC橋式振蕩器、石英晶體振蕩器的電路圖；

根據(jù)要求:精通焊接技術(shù)。熟練使用萬用表測(cè)量電阻、電壓和電流。熟練識(shí)別常用電子元器件的參數(shù)，正確測(cè)試元器件的質(zhì)量，正確選擇元器件。熟練使用示波器和信號(hào)發(fā)生器；會(huì)安裝和調(diào)試音頻功率放大電路(前置放大器由集成運(yùn)算放大器組成)；會(huì)安裝和調(diào)試DC穩(wěn)壓電源；能正確測(cè)量穩(wěn)壓性能和調(diào)壓范圍；示波器可以用來觀察振蕩波形，測(cè)量振蕩頻率；了解AM收音機(jī)的安裝調(diào)試。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)應(yīng)用是對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)的研究。它是計(jì)算機(jī)科學(xué)與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科，是計(jì)算機(jī)科學(xué)的組成部分。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是一種如何參與社會(huì)活動(dòng)并對(duì)其實(shí)施給予指導(dǎo)和指引的活動(dòng)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為兩個(gè)領(lǐng)域:數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用。非數(shù)值應(yīng)用包括數(shù)據(jù)處理和知識(shí)處理，如信息系統(tǒng)、工廠自動(dòng)化、辦公自動(dòng)化、家庭自動(dòng)化、專家系統(tǒng)、模式識(shí)別、機(jī)器翻譯等領(lǐng)域。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的發(fā)展歷程

1.40年到50年結(jié)束。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要是科學(xué)計(jì)算、工程設(shè)計(jì)等數(shù)值應(yīng)用。在這個(gè)階段，使用比較好代電子管計(jì)算機(jī)(數(shù)字計(jì)算機(jī)和模擬器)。硬件笨重，運(yùn)行速度慢，系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)要求高，軟件尚未形成系統(tǒng)，應(yīng)用編程耗費(fèi)大量人力。主要用于***國防武器的研究、生產(chǎn)和使用。

2.從50年代末到60年代末

開始向非數(shù)值應(yīng)用發(fā)展。這一階段使用第二代晶體管計(jì)算機(jī)，除繼續(xù)用于科學(xué)計(jì)算外，主要用于數(shù)據(jù)處理、商務(wù)處理和企業(yè)信息管理。60年代末小型機(jī)出現(xiàn)后，硬件逐漸形成系列，接口設(shè)備和外圍設(shè)備種類增多。模塊化的軟件設(shè)計(jì)使軟件編程趨于工程化，并應(yīng)用于生產(chǎn)過程的實(shí)時(shí)控制。

3.70秒

計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)擴(kuò)展到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的更多領(lǐng)域。第三代集成電路計(jì)算機(jī)具有良好的性價(jià)比和可靠性，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)的普及和應(yīng)用。隨著微處理器的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)被廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文教、醫(yī)療衛(wèi)生、服務(wù)業(yè)、社會(huì)公用事業(yè)等領(lǐng)域。微處理器用于家用電器后，計(jì)算機(jī)應(yīng)用深入到家庭生活和娛樂中。計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)的結(jié)合促使了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。信息服務(wù)業(yè)的興起使得社會(huì)信息資源得到更廣泛的利用。

4.70年代至今

這時(shí)軟件越來越豐富，出現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、可擴(kuò)展語言、網(wǎng)絡(luò)軟件。而且隨著微型計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，其應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)涉及到各個(gè)領(lǐng)域，在辦公自動(dòng)化數(shù)據(jù)庫管理、圖像識(shí)別、語言識(shí)別、專家系統(tǒng)、家庭娛樂等多個(gè)領(lǐng)域大顯身手。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的發(fā)展前景

“十五”期間，北京、上海、廣東的信息化試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)將進(jìn)一步推廣。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，建設(shè)一批信息化示范省、市、區(qū)、社區(qū)和城鎮(zhèn)。2010年，***各地區(qū)和中小城市的信息化將快速發(fā)展。

社會(huì)事業(yè)和公共服務(wù)等公共領(lǐng)域信息化步伐加快。信息技術(shù)將廣泛應(yīng)用于衛(wèi)生、教育、社會(huì)保險(xiǎn)、公共安全、公共交通、供水、供熱供電系統(tǒng)、社區(qū)服務(wù)等公共領(lǐng)域。隨著金字系列重點(diǎn)應(yīng)用工程和數(shù)字奧運(yùn)的圓滿完成，公共領(lǐng)域的信息化水平將提高到一個(gè)新的水平，為人們的衣食住行提供良好的環(huán)境和服務(wù)，信息技術(shù)將進(jìn)入家庭，促進(jìn)家庭信息化的發(fā)展。

隨著智能建筑和住宅小區(qū)的逐步普及，以及電話、手機(jī)、信息家電和家用電腦的進(jìn)一步普及，信息技術(shù)在家庭和個(gè)人生活中得到廣泛應(yīng)用，促進(jìn)了家庭信息化的發(fā)展。

2005年全國家庭計(jì)算機(jī)普及率將達(dá)到8-10%，城市家庭將達(dá)到20-30%，2010年將達(dá)到15-20%，城市家庭將達(dá)到40-50%。數(shù)字化、智能化、家庭影院、家庭辦公將逐步普及，家庭信息化的發(fā)展將大大提高生活質(zhì)量。

旅游與管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理和酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能；培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的中英文口語表達(dá)能力和人際交往能力；有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀意識(shí)和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。成為一名專業(yè)從事導(dǎo)游和旅行社管理、酒店服務(wù)和基層管理的人員。較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

旅游與管理專業(yè)能力

具備旅游服務(wù)基本知識(shí)和職業(yè)道德，熟悉相關(guān)法律法規(guī)；服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，彬彬有禮，誠實(shí)守信，工作勤奮。了解旅游服務(wù)部主要崗位的服務(wù)流程和術(shù)語，并提供相應(yīng)的接待服務(wù)。

具備主要崗位的服務(wù)技能，適應(yīng)能力強(qiáng)；在服務(wù)崗位上有能力用外語與客人溝通。具備使用、維護(hù)、保養(yǎng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的知識(shí)和能力，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力；持續(xù)學(xué)習(xí)、應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力；自主創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。

旅游與管理專業(yè)簡(jiǎn)介

旅游管理是隨著旅游經(jīng)濟(jì)和旅游業(yè)的發(fā)展而建立起來的一門新興學(xué)科。在我國，這門學(xué)科雖然只有20年的歷史，但已經(jīng)成為工商管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要學(xué)科部門。培養(yǎng)能夠在各級(jí)旅游行政管理部門和旅游企事業(yè)單位工作的具有旅游管理專業(yè)知識(shí)的高級(jí)專門人才。

計(jì)、專業(yè)培訓(xùn)等。，以及各個(gè)學(xué)校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

需求對(duì)象

品行良好，學(xué)習(xí)上進(jìn)，身體健康，能吃苦耐勞，無傳染病者應(yīng)為往屆初高中畢業(yè)生。

秋季，所有就讀于職高本部或聯(lián)合學(xué)校的學(xué)生都要參加學(xué)校的軍訓(xùn)。未參加過縣中等職業(yè)學(xué)校軍訓(xùn)的學(xué)生，不被聯(lián)校錄取。學(xué)生在校期間，必須按照國家有關(guān)要求參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

宜賓高昌職業(yè)中學(xué)往年招生簡(jiǎn)章發(fā)完了?？赐晡恼掠惺裁匆蓡枺梢噪娫捖?lián)系學(xué)校招生辦，直接咨詢學(xué)校招生老師。

文章標(biāo)題：宜賓縣高場(chǎng)職業(yè)中學(xué)招生簡(jiǎn)章

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