安徽省早期教育指導師證在哪里考怎么考

0～3歲是人一生中和大腦發(fā)育*迅速的時期，每個家庭都希望自己的孩子聰明、健康，但是隨著核心小家庭時代的到來，的爸媽嚴重育兒和指導，她們往往面對問題束手無策，從而延誤寶寶早期超常發(fā)展的*。所以早教指導師這個職業(yè)應(yīng)運而生。 嬰幼兒教育稱之為“早期教育”，這是人口素質(zhì)的起始環(huán)節(jié)。早期教育是以家庭為基礎(chǔ)、以社區(qū)為依托、以出生人口素質(zhì)為目標，面向0～6歲嬰幼兒及其家長進行科學育兒的新型社區(qū)教育和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，其職業(yè)對象主要在家庭、社區(qū)、早教托幼機構(gòu)等從事嬰幼兒早期教育工作。

安徽省早期教育指導師證在哪里考怎么考， 培訓對象： 1、在校及應(yīng)往屆大學生、相關(guān)專業(yè)中專以上生、喜歡從事早期教育事業(yè)人員。 2、各級各類園長，早期教育機構(gòu)的投資人、與人員從事相關(guān)行業(yè)工作兩年以上者。 3、有一定的學前教育和嬰幼兒衛(wèi)生的工作人員。 4、各地婦聯(lián)機構(gòu)、計生委從事或從事嬰幼兒早期教育和衛(wèi)生工作教學與人員，、營養(yǎng)、等技術(shù)人員。 5、從事和從事育嬰早教行業(yè)的相關(guān)人士及寶寶家長。 6、嬰幼兒主要照顧者也可以接受培訓學習，能更好的了解孩子的發(fā)育和心理發(fā)育特點，對孩子進行養(yǎng)育、保育和教育，護理和教育會得心應(yīng)手，事半功倍。

蒙臺梭利教育在我國的傳播是從沿海至內(nèi)地，從大城市到中小城市，從單位辦園、私人辦園到門辦園，目前已遍及。但是，師資欠缺、師資不合格也成為大部分蒙氏園所發(fā)展的瓶頸。據(jù)估計，蒙氏師資人才缺口約 30萬，而且已有的蒙氏合格率不足13%。目前我國大中專院校普遍還沒有開設(shè)早期教育類相關(guān)專業(yè)，沒有的蒙氏的專業(yè)，蒙氏更受幼兒園及親子園的歡迎，更受家長的尊敬和幼兒的喜歡，而且待遇相比要高，工作愉快。

關(guān)于早期教育指導師證書內(nèi)容，其實涉及很多重難點知識，朋友們不但在考證的同時還能收獲一波有用的知識，內(nèi)容涉及《早期教育的概念及其重要性》、《早期教育基本理論》、《早教兒童營養(yǎng)》、《早教先進理念及運用》、《幼兒園課程指導》等相關(guān)知識；

安徽省早期教育指導師證在哪里考怎么考， 據(jù)調(diào)查顯示，目前國內(nèi)外、北京、上海，廣州等各大城市都十分需要專業(yè)的早教人員，而且工資待遇都非常的豐厚。早期教育指導師十分重要。早期教育是以家庭為基礎(chǔ)、以社區(qū)為依托、以出生人口素質(zhì)為目標，面向0—6歲嬰幼兒及其家長進行科學育兒的新型社區(qū)教育和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，其職業(yè)對象主要在家庭、社區(qū)、早教托幼機構(gòu)等從事嬰幼兒早期教育工作。

  早教指導師，面對0～3歲寶寶成長發(fā)展的“”師，清晰0～3歲寶寶身心理發(fā)展規(guī)律，了解寶寶生活護理的各個細節(jié)，能夠指導父母在日常生活中創(chuàng)設(shè)寶寶生長的，對寶寶成長、發(fā)展進行科學的，預(yù)防問題的出現(xiàn)，幫助千萬兒童在生命之初開始進行科學的潛能，極大寶寶發(fā)展！

早期教育指導師是以家庭為基礎(chǔ)、以社區(qū)為依托、以出生人口素質(zhì)為目標，面向0～6歲嬰幼兒及其家長進行科學育兒的新型社區(qū)教育和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，其職業(yè)對象主要在家庭、社區(qū)、早教托幼機構(gòu)等從事嬰幼兒早期教育工作。早期教育指導師證的用途？1、早期教育指導師證書是你就業(yè)和職業(yè)評聘的重要依據(jù)，說白點，你持有該證書，是對你知識水平、專業(yè)技能的認證，是表明你具備該崗位的職業(yè)技能能力；2、可以給自己加分，更容易贏得家長對你的信賴，比如在跟家長介紹你持有早期教育指導師師，會更容易家長的尊重，你自身的核心競爭力；3、對機構(gòu)而言，持有早期教育指導師證書，會更容易招生和樹品牌，也容易機構(gòu)的招生價格，比較容易家長的信任。

安徽省早期教育指導師證在哪里考怎么考， 表揚寶寶要講究，大家可以試試下面的： （1）要具體不要籠統(tǒng)。不要泛泛地夸“你真棒”，而要言之有物，比如“寶寶又進步啦，能認得1這個數(shù)字啦！” （2）夸努力不夸聰明，也就是要針對寶寶努力的而不是他的天分進行夸獎。 以下幾條建議可以幫助家長們避免： （1）了解嬰幼兒發(fā)展規(guī)律，避免因為看到個別“別人家的孩子”超前發(fā)展就心生焦慮。 （2）要有包容心，尊重寶寶自身的發(fā)展規(guī)律。 （3）及時清空負能量。在引導寶寶的中有時會受挫，這時應(yīng)該適當放一放，帶他出去好好玩一玩，寶寶的笑容一定能驅(qū)散你心頭的煩悶。  

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