吉林省創(chuàng)業(yè)指導師證考試網(wǎng)上報名系統(tǒng)

要有一定的抗能力。生正常求職的因素，目前還不少，如不正之風，設騙欺詐，信息泛濫等等。因此，大學生成功求職，還應具備抗能力?？鼓芰Ξ斨?，重要的有兩項：一是能夠較準確地鑒別信息的真?zhèn)危乐故茯_上當；二是能決策，防止因腳踏兩只、三只船等喪機遇。

吉林省創(chuàng)業(yè)指導師證網(wǎng)上報名， 目前各地對創(chuàng)業(yè)師的需求都很大，迄今已有300多個城市開展創(chuàng)業(yè)培訓，并提供創(chuàng)業(yè)支持服務。“十五”期間有150萬人參加了創(chuàng)業(yè)培訓?！笆晃濉逼陂g計劃培訓200萬人，僅創(chuàng)業(yè)培訓的后續(xù)支持就需要約15萬名全職創(chuàng)業(yè)師。

現(xiàn)今社會，自主創(chuàng)業(yè)已經成為我國很多的勞動者謀生的手段之一，不過光有想法是不行的，仍還創(chuàng)業(yè)的知識技能以及實踐；而且還存在很多的問題，所以也了我國很多的創(chuàng)業(yè)人員終失敗的原因也是在此！ 雖然說從事創(chuàng)業(yè)、指導和培訓方面工作的人員或者有很多，但是或許創(chuàng)業(yè)指導的人員也沒有經過的培訓，可能一些有的人員會有好的分享，但沒有受過創(chuàng)業(yè)指導的規(guī)范化培訓，從而就統(tǒng)一的從業(yè)和服務規(guī)范。

誤區(qū)：自我期望值過高。 不少大學生自認為學識淵博，從政、經商、做學問不費吹灰之力，伸手就可以出成果。因此，他們在擇業(yè)時極容易出現(xiàn)“高不成，低不就”的現(xiàn)象，自然擇業(yè)困難。 陜西來的陳先生到深圳多年了，他本來在一家合資企業(yè)找到一份文員的工作，但是他認為這是一個高中生就能勝任的位置，如果讓他屈駕于此企不是“浪費人才”？于是，一個星期不到就拜拜了。后來幾經輾轉，他憑著“豐富的理論知識”在一家臺資廠找到份做行政主管的“美差”，但由于他沒有大型外資企業(yè)的實際，不能順利開展工作，期一到就被老板炒“魷魚”了。

吉林省創(chuàng)業(yè)指導師證網(wǎng)上報名， 是由社會上一批活躍在教育、文化、人力、等行業(yè)領域的精英人士自發(fā)創(chuàng)建的"新時代工種"，致力于為當代青年職業(yè)發(fā)展中,在創(chuàng)業(yè)領域上進行各種關聯(lián)業(yè)務的及診斷與培訓工作.使得當代中青年在創(chuàng)業(yè)發(fā)展道路上,更加清晰的規(guī)劃戰(zhàn)略及目標,從而促進當代青年職業(yè)生涯良性發(fā)展。

  宏觀經濟 我在上中歐時上過宏觀經濟學的課，許小年給我們上的，收獲是：他告訴我們說宏觀經濟學沒用，你們根本就不必去學，因為它跟你們做公司的沒關系。 這句話對我啟發(fā)非常大。我覺得這么多年，看到很多潮起潮落，很多創(chuàng)業(yè)公司起來然后不見，這是一方面。另一方面，也好全球也好，近這 12 年經濟波動，我們經歷了金融危機、、股災等等，我總結了一個道理，這東西的確和我們沒關系。

現(xiàn)今社會，自主創(chuàng)業(yè)已經成為我國很多的勞動者謀生的手段之一，不過光有想法是不行的，仍還創(chuàng)業(yè)的知識技能以及實踐；而且還存在很多的問題，所以也了我國很多的創(chuàng)業(yè)人員終失敗的原因也是在此！ 雖然說從事創(chuàng)業(yè)、指導和培訓方面工作的人員或者有很多，但是或許創(chuàng)業(yè)指導的人員也沒有經過的培訓，可能一些有的人員會有好的分享，但沒有受過創(chuàng)業(yè)指導的規(guī)范化培訓，從而就統(tǒng)一的從業(yè)和服務規(guī)范。

吉林省創(chuàng)業(yè)指導師證網(wǎng)上報名， 創(chuàng)業(yè)指導師上崗要求 1、擁有見習或從事創(chuàng)業(yè)指導師相關工作者，持有創(chuàng)業(yè)指導師證書優(yōu)先；2、學習能力強、就的職業(yè)道德觀；3、了解人力資源及企業(yè)者；4、能夠協(xié)助他人更好的了解職場情況，制定個性化職業(yè)發(fā)展計劃；5、能依靠所學知識不斷找出新策略新。  

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