湖北省創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證怎么報(bào)名考取

真正豪華背景的創(chuàng)業(yè)者屈指可數(shù)，那些還沒創(chuàng)業(yè)就被 VC 追著跑，給他天使資金的人有，但“金鑰匙”出來創(chuàng)業(yè)的人不多，更多創(chuàng)業(yè)者是蕓蕓眾生中你我，可能是因?yàn)闊o知者無畏，可能是因?yàn)閼汛б粋€(gè)夢(mèng)想，甚至可能是因?yàn)檎也坏焦ぷ?，反正要養(yǎng)活，干脆去創(chuàng)個(gè)業(yè)吧，也有這樣的。 但不管怎樣，都是一群平凡的人在試圖去做不平凡的事、去創(chuàng)不平凡的大業(yè)，在改變自己生存處境同時(shí)，通過自己的進(jìn)化，然后順便小小地改變一下。我覺得這就是我們每個(gè)草根創(chuàng)業(yè)者要去堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)的東西，我也把平凡人做不平凡的事兒，這個(gè)信仰能夠傳遞給我們苦逼的創(chuàng)業(yè)者。

湖北省創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證怎么報(bào)名考取， 一般培訓(xùn)對(duì)象： 1、社會(huì)及公共就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)相關(guān)工作人員； 2、高校從事大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相關(guān)； 3、從事創(chuàng)業(yè)教育、培訓(xùn)服務(wù)的人員； 4、創(chuàng)業(yè)園、產(chǎn)業(yè)孵化園、人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)有關(guān)人員； 5、有意愿從事創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的人員。

創(chuàng)新是一個(gè)或***的靈魂，是一個(gè)發(fā)展的重要因素。如果一旦創(chuàng)新元素缺少了，就會(huì)任何一個(gè)團(tuán)體甚至一個(gè)就會(huì)停滯不前。目前大學(xué)生作為我活力的群體，如果失去了創(chuàng)新的沖動(dòng)和，那么中華***終將失去發(fā)展的動(dòng)力。美國前總統(tǒng)曾說：一個(gè)珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新，這是強(qiáng)大與繁榮的根源。中華***的發(fā)展和祖國的建設(shè)都要依賴于當(dāng)代大學(xué)生，所以說，一個(gè)的強(qiáng)盛就在于廣大學(xué)生的創(chuàng)造力與對(duì)創(chuàng)新能力的追求。在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以鼓勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從總體上有利于大學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，緩解就業(yè)壓力。

大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的途徑有：活躍的創(chuàng)新氛圍。社會(huì)一直是影響學(xué)習(xí)和工作效果的重要因素，擁有良好的氛圍將會(huì)起到至關(guān)重要的作用。而良好創(chuàng)新氛圍將為創(chuàng)新行為提供支持，積極的創(chuàng)新可以使大學(xué)生自覺產(chǎn)生創(chuàng)新的意識(shí)和靈感。要科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣。朱清時(shí)院士在總結(jié)創(chuàng)新創(chuàng)造能力的的時(shí)候稱，出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的，并不斷地自己的知覺聚精會(huì)神地去研究它。由此得出，我們需要極其濃厚的，并在學(xué)習(xí)和思考的時(shí)候能夠積極地投入進(jìn)去。還要積累夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。知識(shí)是一切成果的基礎(chǔ)，同時(shí)一切創(chuàng)新成果誕生要依賴良好的理論基礎(chǔ)知識(shí)這才能夠創(chuàng)造良好開端。我們要在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)自己的動(dòng)手和實(shí)戰(zhàn)能力。豐富的實(shí)踐能力和可以完善和補(bǔ)充理論基礎(chǔ)，而健全的理論知識(shí)可以準(zhǔn)確的指導(dǎo)實(shí)踐應(yīng)用，準(zhǔn)確和快捷的完成項(xiàng)目目標(biāo)。于是，打下良好的知識(shí)根基，對(duì)于創(chuàng)新起著至關(guān)重要的作用。

湖北省創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證怎么報(bào)名考取， 戰(zhàn)略恐懼癥 我過去很天真，以為只要過了某個(gè)關(guān)口就擁有一片桃花源，但 10 年創(chuàng)業(yè)過后我們不天真了，我們知道創(chuàng)業(yè)就像爬山，你看到崖口，以為是山頭，但到崖口后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)還有更高的山。我覺得應(yīng)該這樣的。 但同時(shí)你一定要有危機(jī)感。諾基亞什么都沒做錯(cuò)但失敗了，也告訴我們一個(gè)道理：任何一家企業(yè)如果僅僅只是在層面、軌道上，是非常危險(xiǎn)，諾基亞什么都沒錯(cuò)，這指的是它層面，但任何一家企業(yè)除了要有經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)去做基本面、去做，它還必須要有類似創(chuàng)始人這樣的戰(zhàn)略家角色去做引導(dǎo)，去看時(shí)展機(jī)遇和趨勢(shì)在哪。

  通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，、“創(chuàng)業(yè)者”的心理、、經(jīng)營素質(zhì)，增強(qiáng)其駕馭市場的應(yīng)變能力。對(duì)職工和失業(yè)人員中的“創(chuàng)業(yè)者”實(shí)施心理、、經(jīng)營素質(zhì)的培訓(xùn)，幫助職工、失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立創(chuàng)業(yè)的自信心。同時(shí)，對(duì)他們實(shí)施市場分析能力、市場競爭意識(shí)、組織能力的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們駕馭市場的應(yīng)變能力，造就一批成功的小老板。

但作為一個(gè)創(chuàng)始人創(chuàng)業(yè)者，哪怕是在艱難時(shí)我覺得在團(tuán)隊(duì)面前我始終給他們信心，他們從來不知道公問題是陡峭增長問題。他們永遠(yuǎn)很天真地以為，真的和我們一起花 3 個(gè)月搞這么一次騰云行動(dòng)，就有了可觸及的未來，但他們一定要有這樣的信心。

湖北省創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證怎么報(bào)名考取， 職業(yè)定義：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師是幫助學(xué)生形成創(chuàng)業(yè)認(rèn)知、完善創(chuàng)業(yè)行為、理解學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)和新創(chuàng)企業(yè)等知識(shí)的專業(yè)人員。 職業(yè)概況：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，以行動(dòng)為導(dǎo)向，激發(fā)和對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的和初步認(rèn)知；激發(fā)巧妙構(gòu)想與大膽創(chuàng)新，學(xué)會(huì)運(yùn)用設(shè)計(jì)思維去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新；幫助學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的特殊性，熟悉創(chuàng)業(yè)者資源整合的機(jī)制和技能，商業(yè)的基本應(yīng)用；引導(dǎo)學(xué)生商業(yè)計(jì)劃的制定、創(chuàng)辦新企業(yè)所需要的步驟以及企業(yè)成長中的風(fēng)險(xiǎn)控制；幫助學(xué)生建立展示和演講的自信、和溝通能力，學(xué)生新創(chuàng)企業(yè)的基本知識(shí)和能力。  

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