福建省創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證怎么報(bào)名考試

職業(yè)定義： 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師也被稱為創(chuàng)業(yè)師，是專業(yè)人員并運(yùn)用現(xiàn)代化知識(shí)、結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展、就業(yè)以及對(duì)問(wèn)題進(jìn)行剖析、診斷、解決的。這就需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)指導(dǎo)師具備專業(yè)知識(shí)以及能力儲(chǔ)備，致力于當(dāng)代青年職業(yè)發(fā)展，使得青少年能夠良性發(fā)展。而證書(shū)便是專業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師必備的“貼金名片”。

福建省創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證怎么報(bào)名， 宏觀經(jīng)濟(jì) 我在上中歐時(shí)上過(guò)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課，許小年給我們上的，收獲是：他告訴我們說(shuō)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)沒(méi)用，你們根本就不必去學(xué)，因?yàn)樗銈冏龉镜臎](méi)關(guān)系。 這句話對(duì)我啟發(fā)非常大。我覺(jué)得這么多年，看到很多潮起潮落，很多創(chuàng)業(yè)公司起來(lái)然后不見(jiàn)，這是一方面。另一方面，也好全球也好，近這 12 年經(jīng)濟(jì)波動(dòng)，我們經(jīng)歷了金融危機(jī)、、股災(zāi)等等，我總結(jié)了一個(gè)道理，這東西的確和我們沒(méi)關(guān)系。

賣(mài)人平臺(tái)和賣(mài)貨平臺(tái)不能同樣都用電商理論來(lái)指導(dǎo)。電商平臺(tái)賣(mài)貨時(shí)，它整個(gè)邏輯實(shí)際非常簡(jiǎn)單，就是通過(guò)品牌、，盡可能壟斷流量，來(lái)流量后，通過(guò)導(dǎo)航、搜索把這個(gè)流量分到這些頭部商家里去，這樣對(duì)效率化，所以，整個(gè)電商玩的就是流量分配，你只要把這件事做好，整個(gè)電商平臺(tái)就做好了。 但服務(wù)交易僅僅玩流量分配是沒(méi)用的，比如說(shuō)滴滴 100 萬(wàn)單，他全都分給 1000 個(gè)司機(jī)，這 1000 個(gè)司機(jī)會(huì)瘋掉，服務(wù)交易每單都是個(gè)性化定制，它是有產(chǎn)能的，我們豬八戒也是，每天都有 5000 個(gè)標(biāo)志要設(shè)計(jì)，結(jié)果我分配給園區(qū)里 100 個(gè)設(shè)計(jì)師，他們一定會(huì)瘋掉，根本消化不了，所以不能用流量分配這種邏輯服務(wù)交易，這是巨大不同。　　

信念 這個(gè)年會(huì)把豬十戒這幾個(gè)人喊到臺(tái)上去輪流發(fā)言我說(shuō)，我們大家都看看，這就是一群平凡的人，他們過(guò)去都不是做互聯(lián)網(wǎng)、都不是做公司的，都不是這個(gè)領(lǐng)域里的專家、行家、成功者，但經(jīng)過(guò) 10 年堅(jiān)持，不斷，他們現(xiàn)在成為這個(gè)行業(yè)這個(gè)領(lǐng)域里的專家行家，成為豬八戒堅(jiān)定骨干、中堅(jiān)力量。

福建省創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證怎么報(bào)名， 指導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用機(jī)遇的能力收集就業(yè)信息。 現(xiàn)代社會(huì)，由于信息技術(shù)的普遍使用，大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了被動(dòng)地接受知識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和精神。雖然大學(xué)生還沒(méi)有真正地進(jìn)入社會(huì)，不能真切地了解到社會(huì)生活的方方面面，但是在信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)的，他們應(yīng)該能夠通過(guò)各種渠道了解到就業(yè)信息，特別是自己感的職業(yè)。所以，應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生積極收集就業(yè)信息，機(jī)遇。

  創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”。我知道創(chuàng)業(yè)很難，但這是一種學(xué)習(xí)、一種挑戰(zhàn)。這次我很高興參加了由我院高技能人才培訓(xùn)處舉辦的第六期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課，在學(xué)習(xí)的中使自己對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識(shí)，從中受益匪淺，在這里真誠(chéng)的感謝各位、各位和同學(xué)們的幫助，因?yàn)槟銈兊膸椭屛覍W(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)。

在這種時(shí)候，就需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)指導(dǎo)師來(lái)幫助大家解決問(wèn)題。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師主要幫助創(chuàng)業(yè)者避免犯一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤，創(chuàng)業(yè)的成功率。具體來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師可以對(duì)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)方向、步驟、資金投入等等提供和知識(shí)支持。 據(jù)了解，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師致力于為當(dāng)代青年職業(yè)發(fā)展中，在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域上進(jìn)行各種關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)的及診斷與培訓(xùn)工作。使得人們?cè)趧?chuàng)業(yè)發(fā)展道路上更加地順利，從而促進(jìn)當(dāng)代青年職業(yè)生涯良性發(fā)展。

福建省創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證怎么報(bào)名， 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證證書(shū)怎么考？ 一般報(bào)考對(duì)象為從事或從事創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的人員，具體如下: 1、社會(huì)、公共就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作人員； 2、在高校從事大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相關(guān)的； 3、從事創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、教育及服務(wù)的相關(guān)人員； 4、創(chuàng)業(yè)園、產(chǎn)業(yè)孵化園、人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)的負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員； 5、有意愿從事創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的人員。  

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