***母嬰護(hù)理師證考試時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）費(fèi)用

現(xiàn)代父母對(duì)孕婦、嬰兒健康的要求，已經(jīng)開始由簡單的供應(yīng)、的呵護(hù)，轉(zhuǎn)向更注意心理的調(diào)適、心靈的溝通及科學(xué)育兒文化的熏陶，需要的是多功能、多樣化的產(chǎn)品，高品質(zhì)的服務(wù)和專業(yè)指導(dǎo)。隨著人們生活水平的和對(duì)下一代更高的期望，大多數(shù)家庭都具備接受母嬰服務(wù)的能力。這就使得具備了護(hù)理、營養(yǎng)、心理等相關(guān)知識(shí)的月嫂逐漸成為家 政行業(yè)的新興產(chǎn)業(yè)和朝陽產(chǎn)業(yè)。

***母嬰護(hù)理師證時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）費(fèi)用， 月嫂是個(gè)朝陽行業(yè)--在老一輩人的眼里，坐月子是很平常事情，不需要“興師動(dòng)眾”。但隨著社會(huì)發(fā)展，8090后人群在社會(huì)中擔(dān)當(dāng)了愈發(fā)重要的責(zé)任，曾經(jīng)作為家里獨(dú)生子女的他們開始成家立業(yè)、結(jié)婚生子，他們對(duì)育兒、孕婦產(chǎn)后有更科學(xué)的觀點(diǎn)和更多的要求。很多父母都不太愿意讓老一輩的人來帶小孩子，一方面呢是擔(dān)心奶奶和自己的教育觀念和處事不一樣，容易發(fā)生分歧，影響家庭氛圍，更重要的還是怕累著父母等等多種因素的存在。這些因素的顯現(xiàn)讓月嫂這個(gè)職業(yè)在大眾眼前火了起來。

技能要求的區(qū)別 1、月嫂主要是基本的新生兒照護(hù)，產(chǎn)褥期媽媽照護(hù)等方面的技能，沿襲了部分習(xí)慣。 2、母嬰師主要嬰兒和待產(chǎn)、哺乳期的生活、、心理、衛(wèi)生、醫(yī)衛(wèi)預(yù)防等技能，具備孕期指導(dǎo)、產(chǎn)后恢復(fù)等、嬰兒運(yùn)動(dòng)、早期智力等技能。 3、育嬰師主要嬰幼兒的養(yǎng)、護(hù)、教，包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生、生長檢測、技能訓(xùn)練、智力、社會(huì)行為及人格、個(gè)性化教學(xué)等等是否承擔(dān)指導(dǎo)功能:母嬰師和育嬰師需要指導(dǎo)客戶及其家屬正確的和育嬰，傳播正確的育嬰觀念，母嬰師居家服務(wù)中要不斷指導(dǎo)家人，月嫂沒有承擔(dān)此功能。

母嬰護(hù)理行業(yè)的需求：我國每年有 2000 萬人懷孕，其中中小城市就超過1000萬個(gè)孕婦?，F(xiàn)在的媽媽多數(shù)都是80后90后的，多數(shù)都是獨(dú)生子女，家庭形成的就是一個(gè)“非?！钡那闆r，四個(gè)老人，一對(duì)夫婦加一個(gè)寶寶，那么老人肯定希望自己的下一代健健康康，幸福，加上現(xiàn)代的媽媽也特別注重自己產(chǎn)后的狀況和產(chǎn)后的體型情況，所以，母嬰護(hù)理是應(yīng)市場要求而誕生的。

***母嬰護(hù)理師證時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）費(fèi)用， 隨著居民收入和健康意識(shí)的，母嬰家庭逐漸傾向于母嬰消費(fèi)，尋求高的母嬰消費(fèi)產(chǎn)品和服務(wù)，由此催生了母嬰護(hù)理這一家政服務(wù)的行業(yè)藍(lán)海。普通人考母嬰護(hù)理師證需要什么條件，目前緊缺母嬰護(hù)理師(俗稱月嫂)800萬人，客戶對(duì)于月嫂的服務(wù)、專業(yè)技能水平、水平、個(gè)人素質(zhì)要求也在不斷，而現(xiàn)在經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)持有母嬰護(hù)理師證的專業(yè)人員僅有30萬，相應(yīng)的專業(yè)的月嫂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也較為緊缺。

  市場前景： 1、2005年后進(jìn)入第三次生育高峰期; 2、勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技 能鑒定中心將在各地建立母嬰護(hù)理師培訓(xùn)基地，使母嬰護(hù)理師行業(yè)逐步規(guī)范; 3、具有母嬰護(hù)理師職業(yè)資格的人員可以從事幼教(幼兒園、親子園、兒童潛能中心、兒童研究所等機(jī)構(gòu)的工作)、社區(qū)服務(wù)、家庭服務(wù)等方面工作。

新規(guī)定：今年母嬰師證時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）要求，母嬰師是指從事孕婦、產(chǎn)婦、哺乳期婦女、新生兒健康、服務(wù)和心理調(diào)試的專業(yè)人員。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展與人們生活水平的，越來越多的新生家庭開始需要專業(yè)的母嬰服務(wù)，對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)要求也越來越高，的“保姆”、“月嫂”已不能這種快速發(fā)展的社會(huì)高端需求。在挑選母嬰師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話，選擇一個(gè)的機(jī)構(gòu)是重中之重，才能更好的保障自身權(quán)益的話，我們應(yīng)該挑選一個(gè)知名程度高而且聲譽(yù)比的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，比如說翰爾教育就是我們不錯(cuò)的選擇。

***母嬰護(hù)理師證時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）費(fèi)用， 母嬰護(hù)理師是通過對(duì)0～3歲嬰幼兒照料、護(hù)理和教育的服務(wù)，輔助家庭完成科學(xué)育兒工作的人員，是適應(yīng)我國社會(huì)發(fā)展需要而產(chǎn)生的一種新職業(yè)。母嬰護(hù)理師將、教育兩種工作結(jié)合起來：既需要承擔(dān)嬰幼兒工作，又要擔(dān)當(dāng)教育工作，通過日常生活中的活動(dòng)或來嬰幼兒的潛能，促進(jìn)他們發(fā)展。關(guān)于母嬰師證怎么考及報(bào)考條件是什么，所以育嬰工作既不同于家庭保姆，也有別于托幼機(jī)構(gòu)中的保育員，是在家庭、社區(qū)和早教機(jī)構(gòu)中為0-3歲嬰幼兒綜合發(fā)展提供指導(dǎo)和服務(wù)的專業(yè)人員，承擔(dān)著一種社會(huì)責(zé)任。  

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