成都初中畢業(yè)后的高鐵乘務(wù)職業(yè)怎么樣?初中畢業(yè)去讀高鐵乘務(wù)是一個(gè)非常好的選擇。本專業(yè)通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)課可以學(xué)到專業(yè)知識(shí),成為更專業(yè)的人才。在各種教育體制下,我們都離不開(kāi)好老師。除了自己的努力,還有老師的諄諄教誨,高鐵乘務(wù)專業(yè)也是如此。
比如:成都鐵路機(jī)電工程學(xué)校
能力
1998年,原國(guó)家教委在《關(guān)于面向21世紀(jì)深化職業(yè)教育改革的意見(jiàn)》中提出了加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)的要求。如今,人們幾乎已經(jīng)達(dá)成共識(shí),高職教師的培養(yǎng)目標(biāo)是雙師型,即各級(jí)職業(yè)院校既能教授專業(yè)知識(shí),又能開(kāi)展專業(yè)實(shí)踐;既能引導(dǎo)學(xué)生人格價(jià)值,又能引導(dǎo)學(xué)生獲得與個(gè)人人格相匹配的職業(yè)的復(fù)合型教師,即經(jīng)典教師(經(jīng)典專業(yè)知識(shí))/技師(精湛專業(yè)技能);第二個(gè)層次是素質(zhì)老師,即老師(價(jià)值指導(dǎo))+老師(職業(yè)指導(dǎo));這一具體要求是在高校重理論輕實(shí)踐的背景下產(chǎn)生的。
成都鐵路機(jī)電工程學(xué)校選派的教師經(jīng)過(guò)了多次試講、多層次選拔、完善的崗前培訓(xùn)和學(xué)生上課考核。經(jīng)過(guò)15年的不斷完善和發(fā)展,他們錘煉和聚集了一支素質(zhì)過(guò)硬、專業(yè)配套、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、專業(yè)理論知識(shí)豐富、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)熟練的相對(duì)穩(wěn)定的“雙師型”教師隊(duì)伍。
現(xiàn)有教職工671人,其中具有碩士、博士學(xué)位的專任教師207人,教授24人,副教授116人,雙師型教師260多人。目前,享受******特殊津貼的國(guó)家突出貢獻(xiàn)專家1人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4人,四川省高校名師3人,全國(guó)職業(yè)教育軌道交通行業(yè)名師6人。此外,還有200多名一線專業(yè)技術(shù)人員被成都鐵路局等企業(yè)聘為兼職教師。
成都鐵路機(jī)電工程學(xué)校師資力量非常強(qiáng)大。相信在這么多好老師的指導(dǎo)下,會(huì)向社會(huì)輸送更多更好的高鐵乘務(wù)人員,讓初中畢業(yè)選擇高鐵乘務(wù)專業(yè)的同學(xué)學(xué)到真知識(shí),掌握真技能,取得真成功。如果你想了解更多的信息,可以聯(lián)系網(wǎng)站首頁(yè)的電話,會(huì)有老師和你詳細(xì)溝通。
文章標(biāo)題:成都初中畢業(yè)學(xué)高鐵乘務(wù)職業(yè)如何
本文地址:http://balticsea-crewing.com/show-126262.html
本文由合作方發(fā)布,不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場(chǎng),轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處:中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn
免責(zé)聲明:本文僅代表文章作者的個(gè)人觀點(diǎn),與本站無(wú)關(guān)。其原創(chuàng)性、真實(shí)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實(shí),請(qǐng)讀者僅作參考,并自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請(qǐng)聯(lián)系郵箱:dashenkeji8@163.com,我們將在第 一 時(shí) 間進(jìn)行核實(shí)處理。軟文/友鏈/推廣/廣告合作也可以聯(lián)系我。