綿陽初中生擇校必看:旅游專業(yè)優(yōu)質(zhì)中職盤點

綿陽初中生擇校必看:旅游專業(yè)優(yōu)質(zhì)中職盤點

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初中畢業(yè)選擇旅游專業(yè)中職,關(guān)鍵要看學(xué)校能否提供'真本事'。綿陽這些優(yōu)質(zhì)院校的共同特點是:專業(yè)課教師全部持導(dǎo)游證上崗,建有仿真度達(dá)90%的實訓(xùn)基地,畢業(yè)生平均起薪超過行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。本文將帶您逐一了解這些'能教真功夫'的特色學(xué)校。

中職學(xué)校旅游與管理專業(yè)招生條件

①學(xué)歷憑證:初中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件

②心理素質(zhì):通過基礎(chǔ)心理承受力測試

③外形要求:五官端正,肢體無顯著缺陷

④語言表達(dá):口齒清晰,無嚴(yán)重方言障礙

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?

旅游服務(wù)與管理專業(yè)最顯著的優(yōu)勢在于就業(yè)面寬廣。畢業(yè)生可以在旅行社擔(dān)任導(dǎo)游、計調(diào)、銷售等職位,在酒店從事前廳、餐飲、客房等服務(wù)崗位,在景區(qū)承擔(dān)講解、票務(wù)、運營等工作。近年來,隨著文旅融合的深入發(fā)展,還涌現(xiàn)出旅游策劃、研學(xué)導(dǎo)師、民宿管家等新興崗位,為職校生提供了更多選擇空間。

綿陽旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校

綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校是綿陽市一所綜合實力較強的公辦中等職業(yè)學(xué)校,開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)多年,致力于培養(yǎng)適應(yīng)文旅產(chǎn)業(yè)需求的專業(yè)人才。學(xué)校注重理論與實踐相結(jié)合,配備模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室、酒店服務(wù)操作間等設(shè)施,幫助學(xué)生掌握導(dǎo)游講解、旅游策劃、酒店服務(wù)等核心技能。專業(yè)課程涵蓋旅游地理、服務(wù)禮儀、客戶溝通等內(nèi)容,并與本地景區(qū)、星級酒店建立校企合作,定期組織學(xué)生參與實習(xí)實訓(xùn)。

綿陽游仙職業(yè)技術(shù)學(xué)校

綿陽游仙職業(yè)技術(shù)學(xué)校是游仙區(qū)重點打造的職業(yè)教育機構(gòu),其旅游服務(wù)與管理專業(yè)以“產(chǎn)教融合”為特色,培養(yǎng)具有文旅服務(wù)能力的應(yīng)用型人才。學(xué)校通過開設(shè)景區(qū)管理、旅游市場營銷等課程,結(jié)合綿陽本地三國文化、科技旅游資源,引導(dǎo)學(xué)生熟悉行業(yè)動態(tài)。校內(nèi)建有智慧旅游實訓(xùn)中心,并與旅行社、會展企業(yè)合作開展項目化教學(xué),幫助學(xué)生提升就業(yè)競爭力。

四川綿陽高級技工學(xué)校

四川綿陽高級技工學(xué)校的旅游服務(wù)與管理專業(yè)以技能培養(yǎng)為核心,重點教授旅游產(chǎn)品設(shè)計、導(dǎo)游實務(wù)、數(shù)字化營銷等課程。學(xué)校依托綿陽科技城資源,與科技館、主題公園等場所合作開展實踐教學(xué),并鼓勵學(xué)生考取導(dǎo)游資格證、茶藝師等職業(yè)證書。專業(yè)教師團隊兼具行業(yè)經(jīng)驗與教學(xué)能力,通過案例教學(xué)提升學(xué)生解決問題的能力。

綿陽市安州區(qū)職業(yè)中專學(xué)校

綿陽市安州區(qū)職業(yè)中專學(xué)校的旅游服務(wù)與管理專業(yè)立足區(qū)域文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)導(dǎo)游、景區(qū)服務(wù)、民宿管理等領(lǐng)域的實用型人才。學(xué)校結(jié)合安州羅浮山、羌族文化等特色旅游資源開發(fā)課程,開設(shè)研學(xué)旅行策劃、旅游急救等實訓(xùn)項目。同時,學(xué)校與周邊文旅企業(yè)合作建設(shè)校外實踐基地,為學(xué)生提供豐富的崗位實習(xí)機會。

江油市職業(yè)中學(xué)校(江油中壩職業(yè)中學(xué))

江油中壩職業(yè)中學(xué)是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,其旅游服務(wù)與管理專業(yè)以李白文化、竇圌山等本地資源為依托,構(gòu)建特色課程體系。專業(yè)教學(xué)涵蓋旅游電子商務(wù)、智慧景區(qū)管理、非遺文化體驗等內(nèi)容,并建有虛擬現(xiàn)實(VR)導(dǎo)游模擬實訓(xùn)室。學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)提升,通過技能競賽、志愿服務(wù)等活動強化職業(yè)素養(yǎng)。

綿陽財經(jīng)學(xué)校

綿陽財經(jīng)學(xué)校的旅游服務(wù)與管理專業(yè)注重財經(jīng)與文旅知識的融合,課程設(shè)置涵蓋旅游會計、會展策劃、商務(wù)溝通等領(lǐng)域,培養(yǎng)兼具服務(wù)能力與管理思維的專業(yè)人才。學(xué)校依托財經(jīng)類學(xué)科優(yōu)勢,與旅行社、會展公司合作開發(fā)項目,組織學(xué)生參與旅游產(chǎn)品推廣、會務(wù)接待等實踐活動。專業(yè)教師團隊實踐經(jīng)驗豐富,定期開展行業(yè)調(diào)研更新教學(xué)內(nèi)容。

綿陽農(nóng)業(yè)學(xué)校

綿陽農(nóng)業(yè)學(xué)校的旅游服務(wù)與管理專業(yè)結(jié)合生態(tài)農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展趨勢,培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興背景下的文旅服務(wù)人才。課程設(shè)置融入休閑農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村民宿運營等內(nèi)容,并開設(shè)農(nóng)產(chǎn)品旅游商品開發(fā)、生態(tài)導(dǎo)游等特色模塊。學(xué)校與多個鄉(xiāng)村旅游示范村、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園共建實踐基地,引導(dǎo)學(xué)生參與鄉(xiāng)村旅游項目策劃與推廣。


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