重慶有哪些軌道交通學(xué)校就業(yè)比較好

現(xiàn)在無論是選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校，還是選擇專業(yè)強(qiáng)的學(xué)校，很多家長(zhǎng)都會(huì)為孩子將來的就業(yè)考慮，因?yàn)閷W(xué)專業(yè)就是為了將來有個(gè)好工作，有待遇，等等?，F(xiàn)在選擇軌道交通專業(yè)是一個(gè)非常好的選擇。大家都知道軌道交通專業(yè)種類很多，未來就業(yè)也很好。地鐵和高鐵都有相應(yīng)的專業(yè)選擇，所以選擇一個(gè)好的軌道交通學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)是非常好的。下面老師給大家介紹一下。

重慶工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校

一、學(xué)校概況

重慶工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校(重慶工業(yè)技師學(xué)院)成立于1978年，是重慶市經(jīng)濟(jì)和信息化***會(huì)直屬的全額撥款事業(yè)單位，主要面向全日制中高級(jí)技師和預(yù)備技師進(jìn)行學(xué)歷教育和社會(huì)培訓(xùn)。學(xué)校位于永川區(qū)雞山路238號(hào)，占地130余畝。它擁有200多名教職員工和近4500名全日制學(xué)生。

學(xué)校緊貼地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，開設(shè)數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)電技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維修、汽車制造與維修、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理、客戶信息服務(wù)等19個(gè)專業(yè)。學(xué)校秉承“做人、做事、創(chuàng)新”的教育理念，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了4萬多名高素質(zhì)技能型人才。

學(xué)校建立了重慶市數(shù)控機(jī)床行業(yè)技能人才培訓(xùn)基地、重慶市電子行業(yè)應(yīng)急就業(yè)培訓(xùn)人才儲(chǔ)備基地、重慶市客戶信息服務(wù)公共實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、永川區(qū)服務(wù)外包技能人才培訓(xùn)基地、世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目重慶賽區(qū)實(shí)訓(xùn)基地。

建校40年來，學(xué)校以豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、豐厚的文化底蘊(yùn)、雄厚的辦學(xué)實(shí)力、良好的教學(xué)質(zhì)量、嚴(yán)格的教育管理、完善的就業(yè)服務(wù)、顯著的辦學(xué)成績(jī)贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)，先后獲得***重點(diǎn)技工學(xué)校、* *重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、*** *高技能人才培養(yǎng)基地、國(guó)家技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)單位等榮譽(yù)。

二。辦學(xué)特色

學(xué)校所在的永川區(qū)重點(diǎn)發(fā)展“機(jī)器人及智能裝備產(chǎn)業(yè)”。學(xué)校貼近地方產(chǎn)業(yè)辦一個(gè)專業(yè)，專業(yè)結(jié)構(gòu)與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求高度契合。建立了以機(jī)電一體化、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、數(shù)控技術(shù)、電子信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等8個(gè)市級(jí)重點(diǎn)(***)專業(yè)為骨干的智能制造專業(yè)群。

本專業(yè)組師生獲得第44屆、第45屆世界技能大賽***機(jī)電一體化項(xiàng)目* * * *和第三名，入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。獲全國(guó)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)技能大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；榮獲重慶市一等獎(jiǎng)、***職業(yè)技能大賽數(shù)控車項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。

在第三屆全國(guó)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能大賽決賽中，我校負(fù)責(zé)選拔培養(yǎng)工作的重慶隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)1名，參賽選手全部獲獎(jiǎng)。同時(shí)以省市隊(duì)總分獲得“隊(duì)總分獎(jiǎng)”和“西部?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)”。

近年來，市內(nèi)外60多所中、高職院校和教育主管部門來?？疾旖涣鳌?月，“一帶一路”國(guó)際技能大賽期間，學(xué)校接待了埃及國(guó)際技能大賽考察團(tuán)進(jìn)行考察交流。

三。校企合作

在各級(jí)***部門的大力支持下，學(xué)校與香港力勁科技集團(tuán)重慶力勁機(jī)械有限公司合作，在永川區(qū)鳳凰湖工業(yè)園建設(shè)“重慶工業(yè)技師學(xué)院力勁壓鑄分院”，以校企合作方式在重慶力勁機(jī)械有限公司廠區(qū)建設(shè)重慶工業(yè)技師學(xué)院力勁壓鑄分院實(shí)訓(xùn)中心，主要開展企業(yè)員工培訓(xùn)和社會(huì)培訓(xùn)。與重慶季翔機(jī)械有限公司合作，在企業(yè)內(nèi)成立了“重慶工業(yè)技師學(xué)院機(jī)械制造實(shí)訓(xùn)中心”。

與先特信息技術(shù)有限公司、步訊信息技術(shù)有限公司合作，在校內(nèi)建設(shè)產(chǎn)教一體的永川呼叫與金融數(shù)據(jù)處理公共服務(wù)平臺(tái)；與重慶3158信息技術(shù)有限公司共建電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地；與華中數(shù)控科技有限公司合作，在校內(nèi)建設(shè)工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心。目前，學(xué)校校企合作企業(yè)總數(shù)已達(dá)68家，真正實(shí)現(xiàn)了園區(qū)辦學(xué)、企業(yè)送教、校企合作育人的目標(biāo)。

四。階梯式校園文化

學(xué)校位于永川區(qū)雞山麓。校園建在山上。這些建筑錯(cuò)落有致，樓梯跑上跑下，爬上山坡。40多年來，師生們形成了“矢志不渝，攀登成功”的精神特質(zhì)，催生了以“矢志不渝，攀登成功”為核心價(jià)值的“階梯校園文化”。

五.社會(huì)培訓(xùn)

學(xué)校充分發(fā)揮技師學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極開展社會(huì)培訓(xùn)和技能鑒定，特別是重點(diǎn)開展農(nóng)民工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)。近年來，學(xué)校面向社會(huì)各類人員開展技能提升培訓(xùn)和鑒定，年均3000余人次，學(xué)校取得了良好的培訓(xùn)和社會(huì)效益。

重慶的軌道交通學(xué)校之所以現(xiàn)在受到大家的認(rèn)可和歡迎，主要是因?yàn)楦哞F發(fā)展越來越快。以前只有部分一線城市有高鐵，現(xiàn)在高鐵越來越多，提供的就業(yè)崗位也越來越多。目前高鐵需要人才的領(lǐng)域太多了。反而因?yàn)闆]有專業(yè)的對(duì)口工作人員，只能退而求其次?？梢?，高鐵為我們提供了良好的發(fā)展前景，也為我們拓展了更廣闊的空空間。

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