【精品】班主任工作計(jì)劃集合六篇

【精品】班主任工作計(jì)劃由六條組成。

時(shí)光飛逝，時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）在慢慢演繹，我們的工作也在不斷更新迭代。是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的？以下是邊肖精心安排的6個(gè)班主任工作計(jì)劃。歡迎閱讀收藏。

一、指導(dǎo)思想

高二第二學(xué)期，班級將強(qiáng)化“時(shí)時(shí)管，處處管”的責(zé)任意識，真正關(guān)心學(xué)生的方方面面。要把校風(fēng)建設(shè)作為班級工作的突破口，加強(qiáng)教育管理，從日常學(xué)習(xí)生活的每一件小事做起，確保今年工作的順利進(jìn)行。作為一名班主任，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新教育教學(xué)觀念，掌握班主任工作藝術(shù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)施愛心教育。

二、工作目標(biāo)

1.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為學(xué)習(xí)成績的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.全面了解學(xué)生，幫助他們克服學(xué)習(xí)和生活中的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3.積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實(shí)、競爭、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

4.使每個(gè)學(xué)生的心理健康發(fā)展，以平常心對待生活中的人和事。

三。工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1.重申校規(guī)、班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生守時(shí)、守紀(jì)律、責(zé)任心。為了提高學(xué)生的思想素質(zhì)，應(yīng)對初三的學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要包括以下幾個(gè)方面

方面:理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)和人生的大目標(biāo)；態(tài)度——敢于吃苦，敢于奮斗；典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向比較好看齊；教育——我相信我能做到，為我的人生做***的努力。

2.加強(qiáng)規(guī)范化訓(xùn)練，也就是讓學(xué)生發(fā)展:

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。

(2)學(xué)習(xí)要求下降。

(3)一貫的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅是一周，一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期，更是一直。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)要一以貫之。

3.安排班級活動(dòng):根據(jù)學(xué)校德育的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各種實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。與班主任共同確定本學(xué)期各種活動(dòng)的主題，組織引導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣有趣的課內(nèi)外活動(dòng)。

4.營造向上的氛圍:

(1)制定班級公約和班風(fēng)，給你的班級和小組起個(gè)新名字，增強(qiáng)班級凝聚力。

(2)布置課堂環(huán)境。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感，讓每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。

5.指導(dǎo)和培訓(xùn)***:

(1)定期召開班***會議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng)，培養(yǎng)班***的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)他們的工作熱情，提高他們的工作水平，使他們在班級工作中更好地發(fā)揮核心作用，當(dāng)好班主任的助手。

(2)分工明確，各負(fù)其責(zé)，班里的各項(xiàng)事務(wù)都明確到位，分配到人。

6.養(yǎng)成良好的習(xí)慣:

(1)班級每周設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

(2)指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生結(jié)合單元評估、期中考試和期末考試，確立目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(3)精心培養(yǎng)班***。

(4)通過定期檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；個(gè)別教育與榜樣引導(dǎo)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

1.在教育學(xué)生突出語言數(shù)量的同時(shí)，綜合科要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和學(xué)生分類，實(shí)施分層推進(jìn)。

3.加強(qiáng)對學(xué)生行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，提高學(xué)生主動(dòng)認(rèn)知的能力。

4.開展文體活動(dòng):初三的學(xué)習(xí)緊張而忙碌。為了使學(xué)生享受學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，并通過活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)頑強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

四。具體措施:

(一)搞好班級常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，提高效率。做好升旗、執(zhí)勤、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等工作。，爭取在各項(xiàng)比賽中拿到名次。

(2)提高黑板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)良好的班級文化。

(3)努力做好每個(gè)學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷進(jìn)步。表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，又要不斷督促不斷進(jìn)步。定期與各類學(xué)生談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)引導(dǎo)和解決他們的問題。經(jīng)?？偨Y(jié)班級工作，調(diào)整各種方案，把班級工作做得更好。

一、指導(dǎo)思想

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，搞好班級管理，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力推動(dòng)班主任工作再上新臺階。

二。工作要點(diǎn)

(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)

1.樹立典型班主任。

在班主任中培養(yǎng)典型班主任，幫助他們制定班級工作計(jì)劃，確立班級目標(biāo)，營造良好的班級氛圍，開展班級活動(dòng)，培養(yǎng)小***，幫助后進(jìn)生等。，通過討論、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)和管理能力。為其他班主任的工作提供一個(gè)樣板。

2.組織交流和討論。

每月召開一次班主任工作會，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行定期的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識，交流班主任經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同提高。

3.加強(qiáng)教育和科學(xué)研究。每學(xué)期舉辦“***晨會課”、“特色課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課”展示討論活動(dòng)，引導(dǎo)班主任總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)，將經(jīng)驗(yàn)與教育科研相結(jié)合。

(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1.安排班級活動(dòng)

以全國少先隊(duì)工作***會頒布的《關(guān)于加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育深化體驗(yàn)教育的意見》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校德育工作的安排，引導(dǎo)孩子們開展各種實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)幼兒思想道德教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)前要做好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)組織實(shí)施。努力實(shí)現(xiàn)主題教育的***效果。與班主任共同確定本學(xué)期各種活動(dòng)的主題，組織引導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣有趣的課內(nèi)外活動(dòng)。如主題班級活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會實(shí)踐活動(dòng)等。

2.營造向上的氛圍。

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

(1)開一個(gè)班會，班會精神ц說出你的班級和團(tuán)隊(duì)。

(2)布置課堂環(huán)境。比如設(shè)置圖書角、健康角、明星火炬、獎(jiǎng)學(xué)金陪我、笑話吧等文化墻。

(3)讓學(xué)生參與班級管理。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感，讓每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供展示才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理和自主，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，探索創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)和培養(yǎng)小***。

班***是班主任的得力助手。同時(shí)要精心選拔和培養(yǎng)小***。

比較好，幫助小***樹立威信。

第二，鼓勵(lì)小***大膽工作，向他們展示工作方法。

第三，嚴(yán)格要求小***在知識和能力上有更大的進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則，努力從各方面為全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”。

第四，***之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，要能通過這一小群***樹立正確健全的輿論，帶動(dòng)全班開展批評與自我批評，從而形成集體組織性、紀(jì)律性和主動(dòng)性。

班級評估和鑒定

不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng)。每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，認(rèn)真抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作，努力做到積極、科學(xué)、***管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)、班容建設(shè)。同時(shí)，搞好班隊(duì)課，經(jīng)常開展各種生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更加理性化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

一、指導(dǎo)思想

要以東澤思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨***關(guān)于教育教學(xué)的方針政策，深化學(xué)校細(xì)胞和班級管理改革創(chuàng)新，加快和諧班集體建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)， 培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的四有新人，為科技興國、班級興校、教育強(qiáng)校做出積極貢獻(xiàn)。

二、階級分析:

三。工作目標(biāo):

1.重大安全事故發(fā)生率為零。

2.建設(shè)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、特長突出、文明和諧的班集體。

3、文明班評比每月保持前三名，全期至少三面流動(dòng)紅旗。

4.對班級的工作和學(xué)習(xí)實(shí)力進(jìn)行排名，力爭年級前五(保3保1)，辦公室前三(保3保1)。每周扣分總數(shù)排在***三位。

5.班風(fēng)學(xué)風(fēng)力爭成為全校各班效仿的樣板班。

7.班級文體活動(dòng)形式多樣，學(xué)生精神面貌力爭成為全校各班的表率。

8.參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力做到“縫紉活動(dòng)一定要參加，參加才能有獎(jiǎng)”。

9.繼續(xù)確保“良好的行為、良好的習(xí)慣、良好的班風(fēng)和良好的成績”的實(shí)現(xiàn)。

10.確保所有學(xué)生都被教育和培養(yǎng)成品德好、思想好、學(xué)習(xí)強(qiáng)、身體好、勞動(dòng)勤快、行為好、語言雅、衣著整潔、待人和善、習(xí)慣好的人。

12.照顧好每一個(gè)學(xué)生，離職率為零。

13.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都有自己的目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。

四。工作措施:

1.加大力度保持學(xué)生良好的思想道德行為。

學(xué)生們雖然經(jīng)歷了初一和初二的磨合，但也是從小學(xué)“好孩子，好學(xué)生”的贊美中逐漸成長起來的，一些良好的行為習(xí)慣也初步形成。維持和發(fā)展之間的空期還是很大的，要讓他們保持一個(gè)良好的行為習(xí)慣和思想道德習(xí)慣，這樣更有利于他們在整個(gè)初中階段快速、健康、快樂的成長。也能為以后的高中和大學(xué)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，培養(yǎng)和保持良好的行為教育仍然是班主任的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。

(1)與時(shí)俱進(jìn)，修訂完善班級規(guī)章制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的基本心理特點(diǎn)，修改和完善現(xiàn)有的班級規(guī)章制度，使之更加切合實(shí)際，更好地為班級和學(xué)生服務(wù)。并修改完善上課日的作息規(guī)律，包括出勤、上課、課間、兩次練習(xí)、衛(wèi)生、睡前紀(jì)律等。

?Carry有計(jì)劃地抽出個(gè)人談話。有計(jì)劃地不時(shí)與學(xué)生交談，了解他們剛剛的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)心態(tài)，幫助他們積極面對生活和學(xué)習(xí)中的各種困難，克服不良習(xí)慣，從“情緒”上培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成良好的行為。

(3)從高中開始學(xué)為人師，為人師表，德高望重。班主任作為學(xué)生的比較好課堂責(zé)任人，在培養(yǎng)學(xué)生良好行為方面起著不可替代的作用。班主任的一舉一動(dòng)都成了學(xué)生模仿的對象。這學(xué)期要繼續(xù)在思想素養(yǎng)、生活作風(fēng)等方面嚴(yán)格要求自己。，努力成為真正的良師益友。

(4)以身作則，發(fā)揚(yáng)高尚。及時(shí)表彰有良好行為習(xí)慣的同學(xué)，讓其他同學(xué)身邊有榜樣，努力讓其他同學(xué)覺得良好行為的養(yǎng)成是自然而然的。

2.加大力度，繼續(xù)保持良好的班級氛圍。

班風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量是學(xué)風(fēng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。只有班風(fēng)好，積極向上，才能形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，所以要下大力氣維護(hù)好班風(fēng)。

(1)嚴(yán)格把握和監(jiān)督。從學(xué)習(xí)中的每一件小事做起，從班級紀(jì)律的每一個(gè)漏洞做起，從每個(gè)學(xué)生自身的行為做起，要保持“一進(jìn)學(xué)校就進(jìn)教室，一進(jìn)教室就進(jìn)班級，一進(jìn)班級就讀書”的習(xí)慣。

?Continue要做好班***的各項(xiàng)工作，提高他們的工作責(zé)任心，并有計(jì)劃地開展班***會議。班***是學(xué)生的直接仆人，他們正確的思想和行為是班主任和班規(guī)在班級中最直接的體現(xiàn)。一個(gè)好的班委是一個(gè)成熟班級的必備因素和中堅(jiān)力量。通過不同的、不定期的班***會議，努力使班***成為班主任的得力助手。同時(shí)，讓這些***帶頭，幫助小組長成長為班***的積極助手。

(3)在“嚴(yán)”字上下功夫。在不違反教育教學(xué)法規(guī)和教師法的條件下，必要時(shí)手段可以略嚴(yán)厲，可以正面警示，促進(jìn)班風(fēng)的形成。

3.加大力度弘揚(yáng)和保持良好學(xué)風(fēng)。

學(xué)習(xí)成績是一個(gè)班級管理效果的直接反映，學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級學(xué)習(xí)成績的重要保證。學(xué)風(fēng)好，班級就能進(jìn)，就能成長。學(xué)風(fēng)不好，班級就動(dòng)不了。因此，我們必須通過各種渠道促進(jìn)和保持良好的學(xué)風(fēng)。

(1)積極與班主任溝通。促進(jìn)溝通和理解，了解有益的進(jìn)步。讓學(xué)生敢于提問，想提問，和老師一起把每一門課程都學(xué)到***，樂在其中。

?Strictly抓班***的學(xué)習(xí)。通過不同的、不定期的班***會議，努力使班***在思想上重視學(xué)習(xí)，在行動(dòng)上主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，讓這些***帶動(dòng)學(xué)習(xí)小組組長和各科代表的學(xué)習(xí)，再為身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)劃分責(zé)任。

⑵利用早、晚、下午閱讀前的十五分鐘，讓學(xué)生自覺形成適時(shí)閱讀、提前閱讀、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。(4)嚴(yán)格把握課堂的“靜”。做到下午自習(xí)，晚上自習(xí)，不管老師在不在教室，能夠保持安靜。⑸繼續(xù)積極布置教室。教室會布置得很有學(xué)習(xí)氛圍，所有格言都會不定時(shí)提醒。

[6]積極開展各種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)。⑺積極學(xué)習(xí)和利用兄弟們的經(jīng)驗(yàn)。

4.適當(dāng)開展課外活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)生心智。

5.抓什么，不抓什么，有所為有所不為。

鼓勵(lì)和支持擁有專有技能的學(xué)生。保持學(xué)生個(gè)性的多樣性，開展各種文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生興趣愛好的多樣性和高尚品位，努力培養(yǎng)有特長的學(xué)生。

新學(xué)期又開始了。眾所周知，高三，人格是第二學(xué)期，師生成為學(xué)校、社會、家長關(guān)注的焦點(diǎn)。三位師生的一舉一動(dòng)都會是他們毫不掩飾的談資。因?yàn)樗麄兺瑯悠诖乱荒甑母呖?，這無形中給高三的師生造成了強(qiáng)大的心理壓力。

高三比較好學(xué)期3 (9)班學(xué)生取得了必要的進(jìn)步，但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊，具體體現(xiàn)在思想行為、知識基礎(chǔ)、文理不齊等方面。它給所有老師的教學(xué)工作帶來了困難，對我的班主任來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。針對現(xiàn)實(shí)，作為一名班主任，我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對高考備考的影響，必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營造良好的班風(fēng)環(huán)境。茲制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)生的主體性為中心，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育和理想教育，提高學(xué)生的自我教育潛力和自我管理潛力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和進(jìn)取精神。爭取理想的高考成績！

二、基本要求

堅(jiān)持學(xué)生和學(xué)校的利益，服從領(lǐng)導(dǎo)，理解安排。堅(jiān)持以人為本的教育方針，努力抓好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求:做好早七點(diǎn)和晚七點(diǎn)的考勤，早讀晚讀。嚴(yán)把各科作業(yè)質(zhì)量關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生均衡安排學(xué)習(xí)時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），爭取各科均衡發(fā)展，全面提高整體成績。

三。主要工作:

1.做好學(xué)生思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考試技巧等方面做好準(zhǔn)備。，穩(wěn)定自己的情緒，以良好的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，抓住人生重要抉擇的機(jī)遇。

2.開好班會。利用各種班會教育學(xué)生的思想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意向，培養(yǎng)學(xué)生良好的性格和修養(yǎng)。人格比較好周開好班會，幫助學(xué)生樹立高考必勝的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會，提高每次班會的質(zhì)量。

3.輪流落實(shí)班***值班責(zé)任制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)控自習(xí)課紀(jì)律。配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育工作。不定期到學(xué)生宿舍，配合宿舍管理小組做好學(xué)生的管理工作，為學(xué)生創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。

4.爭取各科老師的大力支持，做好培訓(xùn)提高工作。要確定***生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5.多和父母溝通。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況要及時(shí)聯(lián)系家長。

6.強(qiáng)化學(xué)科代表的責(zé)任和作用，讓他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

7、樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，

總之，我想配合學(xué)校，在學(xué)校和年級的指導(dǎo)下，為班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生備考創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，努力超額完成學(xué)校交給的任務(wù)。

一、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等。):

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，9 (7)班的現(xiàn)狀是:學(xué)生思想整體健康積極，部分學(xué)生怕苦怕累；習(xí)慣，在打掃衛(wèi)生，買吃零食等方面都有了很大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)習(xí)慣，班級日常作業(yè)收集批改，理科好，文科差，學(xué)生不愿意，不會背誦，記憶；學(xué)習(xí)成績:在九年級比較好學(xué)期的四次質(zhì)量分析中，大部分同學(xué)在年級排名上有所進(jìn)步，從八年級倒數(shù)比較好上升到全年級第七，在奇數(shù)班排名第二；班級文化建設(shè)，9 (7)班的班級文化是“波波”文化，班風(fēng)是“永不放棄！”

班級學(xué)風(fēng)是“安靜、周到、耐心”！

二、本學(xué)期的班級目標(biāo):

這學(xué)期要建設(shè)一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、積極向上、廉潔有序、不斷進(jìn)步、不斷飛躍的9 (7)班。這個(gè)學(xué)期，面對中考的壓力，學(xué)生會害怕，會失望，會放棄。首先，讓學(xué)生有良好的心態(tài)和強(qiáng)烈的責(zé)任感作為動(dòng)力。不管他們之前有多壞，多失敗，都要真誠的度過每***，用真情把握每一個(gè)瞬間，在成才之前先成人。首先，成年人要有自然健全的人格。師生一起分享經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會感恩，學(xué)會思考。

三。主要措施:

本學(xué)期9 (7)班的作業(yè)和措施分為三類:

比較好類:每天必須做的事情。

1、《班級日志》由班委***認(rèn)真、負(fù)責(zé)、真實(shí)、完整地記錄。

2.每日格言，根據(jù)學(xué)號寫的。

3.自習(xí)課的管理，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的習(xí)慣。

4.放學(xué)前布置作業(yè)，班委***總結(jié)當(dāng)天的值班情況，提出問題和改進(jìn)措施。

第二類:每周必須做的事情。

1.小組評比，每周評選出一個(gè)先進(jìn)小組。

2.每周批改一次學(xué)生的周總結(jié)。

3.班***每周都會組織主題班會。

4.每周，每組推薦一篇優(yōu)美的短文，供全班欣賞。

第三類:每個(gè)月必須做的事情。

1.統(tǒng)計(jì)月考分?jǐn)?shù)，獎(jiǎng)勵(lì)有進(jìn)步的同學(xué)。

2.統(tǒng)計(jì)一個(gè)月內(nèi)交完所有作業(yè)的同學(xué)名單。

3.給班***提建議，讓學(xué)生給班主任提建議。

4.樹立永不放棄的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

四。具體安排:

二月:常規(guī)和班級特色建設(shè)

三月:生命教育

四月:閱讀節(jié)

5月:“北郊之春”藝術(shù)節(jié)

六月:表揚(yáng)班級特色展示。

5.班級主題班會公開展示時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）:

時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）:待定

內(nèi)容:距離中考還有100天的宣誓活動(dòng)。

形式:結(jié)合學(xué)校要求舉辦。

不及物動(dòng)詞積極的班級發(fā)展:

1.以人為本，教育學(xué)生正直、善良、聰明、健康。

2.營造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生到校上課時(shí)能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上。

3.教會學(xué)生生存，與人相處，給予和愛。學(xué)習(xí)成績不是評價(jià)一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都以九(7)班為榮。

5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的良師益友，為學(xué)生消除后顧之憂和困難，樹立信心。

6.同學(xué)們要做好每一節(jié)課，做好***管理，做到自律，做到***，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，永不放棄，成為“波波”向上的九(7)班。

九月主題:行為習(xí)慣和禮儀月

1.組建班***，公布職務(wù)，實(shí)行輪換制。

2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。

3.開展“謝謝親愛的老師！”主題活動(dòng)。

十月主題:愛國主義教育月

1.開展“慶國慶，愛國主義教育”主題活動(dòng)。

2.保護(hù)校園，開展愛校教育。

3.提議保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，撿白色***。

11月主題:安全教育宣傳月

1.開展“安全教育”系列活動(dòng)。

2.文明禮儀繼續(xù)教育。

3.開展“行為習(xí)慣我比較好”主題活動(dòng)。

12月主題:心理健康教育月

1.組織觀看“心理健康”講座，參觀學(xué)校心理健康咨詢室。

2.開展“自護(hù)、自護(hù)、自強(qiáng)”主題活動(dòng)。

3.開展“心理直通車，快說”主題活動(dòng)。

元主題:考試復(fù)習(xí)動(dòng)員月

1.開展“迎新春，慶元旦”活動(dòng)。

2.開展“新年，新起點(diǎn)”主題活動(dòng)。

3.開展復(fù)習(xí)考試動(dòng)員活動(dòng)。

文章標(biāo)題：【精品】班主任工作計(jì)劃集合六篇

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