幼兒園后勤主任三月工作總結(jié)（精選6篇）

幼兒園后勤總監(jiān)三月份工作總結(jié)(6篇精選文章)

時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）如箭，一段時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的工作已經(jīng)告一段落。經(jīng)過過去一段時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的積累和沉淀，我們有了很大的提高和改變。大家好好總結(jié)一下，記錄在工作總結(jié)里。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？以下是邊肖為大家整理的幼兒園后勤總監(jiān)三月份工作總結(jié)(6篇精選文章)。希望對(duì)你有幫助。

時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）過得真快！快樂的三月即將結(jié)束。孩子們?cè)诟鞣矫娑既〉昧艘恍┻M(jìn)步，但仍有一些不足之處。這是本月工作的總結(jié)。

一、教育教學(xué)本月的主題是旋律與果樂。我們帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)瓜果世界。和小朋友一起認(rèn)識(shí)瓜果的種類和用途，觀察它們的生長和生長環(huán)境，利用瓜果創(chuàng)作游戲。孩子們可以在老師的指導(dǎo)下觀察果實(shí)發(fā)芽、開花、結(jié)果的過程，這個(gè)主題的教學(xué)也給孩子們留下了一些難忘的回憶。

這個(gè)月，我們舉辦了一次家長開放日，邀請(qǐng)家長們到校園里來觀摩寶寶們的課堂。通過活動(dòng)，促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作，孩子們?cè)诳鞓返姆諊卸冗^了快樂的假期。

二、保健工作做好春季兒童保健工作。加強(qiáng)活動(dòng)室和午睡室的衛(wèi)生工作，注意防蚊蠅。提醒幼兒多喝開水，不要做劇烈運(yùn)動(dòng)，每天洗澡保持身體清潔，合理吃冷飲。同時(shí)，通過日?；顒?dòng)和健康活動(dòng)，讓孩子了解一些夏天的自我保護(hù)知識(shí)。

繼續(xù)做好手足口病的檢查和預(yù)防工作，認(rèn)真檢查每一位來園兒童，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，及時(shí)防止病毒的傳播和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細(xì)菌的滋生，保證孩子的出勤率。

繼續(xù)加強(qiáng)孩子的常規(guī)教育，幫助能力弱的孩子正確穿脫衣褲，吃飯有正確的坐姿，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己鋪床，養(yǎng)成良好的午睡和用餐習(xí)慣。

三。家長工作通過家長接送孩子的時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）通道，不斷主動(dòng)向家長反饋孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況，取得家長的配合和支持。

通過家長園地讓家長了解夏季兒童防暑降溫和護(hù)理的小知識(shí)。同樣，我們還是要感謝父母對(duì)我們工作的支持，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)資料，讓我們的活動(dòng)順利進(jìn)行。

三月即將過去。我期待著四月的到來。

一.教育和教學(xué)活動(dòng)

這個(gè)月，我們推出了“小彩蛋開門”和“奇妙的聲音”兩個(gè)主題，設(shè)計(jì)了一系列孩子們感興趣的活動(dòng)，留下了許多美好的瞬間。

雞蛋是孩子們非常熟悉的東西。他們經(jīng)常吃雞蛋，并對(duì)雞蛋有濃厚的興趣。通過“雞蛋中的秘密”活動(dòng)，我和孩子了解了雞蛋的外部特征和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。在“生雞蛋和熟雞蛋的競賽”活動(dòng)中，我們一起觀察生雞蛋和熟雞蛋的區(qū)別；“護(hù)姐蛋”的時(shí)候，孩子們很小心，我很害怕；《小雞出世》，你看過嗎？“蛋家秀”讓我們可以好好品嘗各種蛋制品。通過一系列的活動(dòng)，讓孩子感受、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與具體情境密切相關(guān)的知識(shí)，啟迪自己的智慧。

聽覺是兒童感知和理解世界的重要途徑。美妙的聲音創(chuàng)造了一個(gè)以聲音為主題的學(xué)習(xí)情境。在這種特定的情境中，兒童感知、理解、創(chuàng)造、發(fā)展。

聲音在哪里？聽著，我的身體會(huì)發(fā)出各種聲音。我的小手小腳嘴巴好厲害，肚子還能發(fā)出聲音！牛！再看，我們周圍的很多東西也會(huì)發(fā)出聲音！媽媽在做飯。現(xiàn)在廚房里熱鬧非凡！呯，呯，呯，呯，呯，呯，呯，呯，呯，呯，呯，呯，呯，呯，呯，呯。即使是一張小紙片也能發(fā)出聲音。哦，不信你試試。但是，有好聲音，也有不好的聲音。每個(gè)人都喜歡聽到好的聲音，但每個(gè)人都討厭壞的聲音。那么如何發(fā)出好聽的聲音呢？怎樣才能消除不好聽的聲音？你會(huì)嗎？我會(huì)的！

二。保護(hù)工作

現(xiàn)在是春天，天氣時(shí)冷時(shí)暖，很不穩(wěn)定。我們很小心地讓孩子們?cè)趹敉馔嫠r(shí)脫下外套，回到活動(dòng)室后馬上穿好衣服，以防感冒。

我們還充分利用午睡、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)孩子穿脫自己的衣服。但是一開始，大多數(shù)孩子不會(huì)，都需要老師的幫助。后來，我們鼓勵(lì)孩子們互相幫助。這真是一個(gè)繁忙而有趣的場景。有的幫袖，有的幫領(lǐng)，有的幫扣。通過這個(gè)小小的活動(dòng)，孩子們之間的關(guān)系變得更加融洽，臉上露出了燦爛的笑容。鍛煉的機(jī)會(huì)多了，慢慢的，很多孩子都學(xué)會(huì)了自己穿衣服，自己脫衣服。有些孩子不行的時(shí)候，很多孩子會(huì)站出來說我?guī)湍恪Ｕ娴淖屛液荛_心！

這個(gè)月還重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)午餐的管理，飯前做好充分的準(zhǔn)備，鼓勵(lì)孩子在吃飯時(shí)吃完飯，確保不選擇挑食，合理加餐，并負(fù)責(zé)整理自己的餐具，飯后自覺漱口、擦臉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯后帶孩子散步或做一些安靜的活動(dòng)，幫助孩子消化。

三。父母的工作

這個(gè)月還有很多工作需要家長配合。

在“小雞蛋開門”的主題中，要求家長為孩子準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋和一個(gè)煮雞蛋，并與孩子討論如何安全地?cái)y帶雞蛋去幼兒園。此外，還邀請(qǐng)家長在家中與孩子一起準(zhǔn)備一份以雞蛋為主要原料的晚餐或零食，另一份雞蛋食品供孩子帶到幼兒園。

在“美妙的聲音”主題中，要求家長配合:引導(dǎo)孩子注意周圍環(huán)境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇妙；記錄在家中與孩子進(jìn)行不同活動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音；和孩子一起聽磁帶，識(shí)別不同的聲音，體驗(yàn)聽到自己熟悉的聲音的快感。另外，在五指上準(zhǔn)備廢舊手套、釘扣、瓶蓋等東西，幫孩子做一副打擊樂手套，讓孩子玩打擊樂游戲。

常規(guī)工作，我們還是繼續(xù)做好家長園的更換，填寫寶寶成長記錄等。，從而即時(shí)與家長取得聯(lián)系，搭建幼兒園與家長之間真正的橋梁。

時(shí)光飛逝，三月很快就過去了。摘要如下:

一.教育和教學(xué)

本月推出了“我有多愛你”“我告訴你”主題活動(dòng)。

在“我有多愛你”主題中，通過“鼠媽媽的生日禮物”和“給媽媽的信”等活動(dòng)，讓孩子感受到母子之間的親情，學(xué)會(huì)如何表達(dá)對(duì)媽媽的愛?！度巳硕紣圻@個(gè)家》這首詩讓孩子知道，家庭的每一個(gè)成員都在為家庭做貢獻(xiàn)。這個(gè)主題讓孩子通過體驗(yàn)知道媽媽對(duì)自己的愛，進(jìn)而學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)向媽媽表達(dá)對(duì)她的愛。

“我跟你說話”主題活動(dòng)為幼兒營造了輕松自由的表達(dá)空空間，而“沒有長耳朵的小虎隊(duì)”語言活動(dòng)則讓幼兒明白了傾聽的重要性。通過“你說我畫”的活動(dòng)，孩子的口語得到了訓(xùn)練，孩子可以更好的展示自己的繪畫技巧。通過歌曲《一個(gè)一個(gè)說》讓孩子知道說話的方式。這個(gè)主題讓老師和孩子一起進(jìn)入交流的世界，同時(shí)也讓孩子明白，他們可以通過手勢、表情、語氣、眼神來相互交流，讓孩子學(xué)會(huì)如何與人交流。

隨著主題的發(fā)展，我們精心打造了班級(jí)主題墻飾，完成了主題為“我有多愛你”的墻飾布置，并加入了小朋友制作的心愿卡。并在主題“我告訴你”中安排了現(xiàn)代通訊工具圖片展和兒童手工作品，讓孩子們進(jìn)一步感受主題內(nèi)容。

春天是萬物復(fù)蘇、生長、播種的好時(shí)節(jié)。我們班的小朋友在自然角種了大豆、蠶豆、油菜、玉米等。孩子們自己打理種子，做觀察記錄，不僅激發(fā)了孩子們的認(rèn)知興趣和探索欲望，豐富了孩子們對(duì)自然的知識(shí)，也讓我們的課堂變得更加美好！

這個(gè)月，我們班舉行了一次講故事活動(dòng)，孩子們踴躍參與，講出了精彩的故事。本次活動(dòng)為孩子們提供了展示自我的舞臺(tái)，營造了學(xué)會(huì)說話、敢說、會(huì)說、勇于表達(dá)的語言氛圍。相信這次活動(dòng)一定會(huì)增加孩子們講故事的興趣，增強(qiáng)他們的信心和勇氣。

二。衛(wèi)生保健

嚴(yán)格晨檢，通過觀察和詢問，做好常見病的預(yù)防工作。督促孩子根據(jù)天氣和氣溫變化更換衣服，及時(shí)為出汗的孩子擦汗。提醒護(hù)士做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，定期對(duì)班級(jí)玩具進(jìn)行消毒，預(yù)防春季常見傳染病的發(fā)生。

3月3日，我們舉辦了愛耳日，開展了“保護(hù)耳朵”健康教育活動(dòng)，讓孩子們認(rèn)識(shí)耳朵，學(xué)會(huì)保護(hù)耳朵。并精心組織安全教育活動(dòng)，讓孩子知道玩大型玩具等游樂設(shè)備的安全性。開展健康教育活動(dòng)，讓孩子懂得調(diào)節(jié)情緒。

晨練時(shí)，鼓勵(lì)孩子積極參加戶外體育鍛煉，用自制的運(yùn)動(dòng)玩具毽子做游戲，發(fā)展平衡能力。

三。父母的工作

平時(shí)注重與家長溝通，通過家園路、幼兒園網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓家長了解孩子在幼兒園的情況。我們還建立了班級(jí)的QQ群，讓我們和家長的溝通更加方便快捷。我們定期在家長園的活動(dòng)安排欄中更改周活動(dòng)計(jì)劃和月活動(dòng)計(jì)劃，及時(shí)展示主題活動(dòng)，讓家長及時(shí)了解本班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)。月底認(rèn)真填寫寶寶成長記錄，讓家長了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。做好孩子的個(gè)別家訪，表達(dá)老師對(duì)孩子的關(guān)心。

主題活動(dòng)得到了家長的支持和配合。每一次教育教學(xué)活動(dòng)都得到了家長的大力支持，比如:家長自制了一些運(yùn)動(dòng)器材，豐富孩子的運(yùn)動(dòng)玩具；利用空課余時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和孩子一起進(jìn)行親子閱讀和講故事活動(dòng)。

四。傳統(tǒng)方面

午飯時(shí)，還是有很多孩子挑食，心不在焉，所以這個(gè)月我們會(huì)重點(diǎn)督促孩子認(rèn)真吃完自己的飯。經(jīng)過一個(gè)月的努力，有些孩子可以自己吃完飯了，但還是有一些孩子挑食。我們會(huì)繼續(xù)提醒他們。

經(jīng)過一段時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的學(xué)習(xí)，大一新生已經(jīng)逐漸適應(yīng)了集體生活，對(duì)常規(guī)也有了一定的了解。經(jīng)過老師手把手的教導(dǎo)和不斷的提醒，他們現(xiàn)在基本可以遵守套路了，但是還需要努力。針對(duì)個(gè)別孩子坐姿、站姿、上課插嘴、抱怨等不良習(xí)慣。，我們也遵守發(fā)現(xiàn)就提醒的原則，幫助他們改正。但是，這是一項(xiàng)長期的工作，必須在今后持續(xù)實(shí)施。

第五，階級(jí)特征

我們把繪本放在閱讀區(qū)給孩子閱讀，引導(dǎo)他們欣賞、理解、講述，激發(fā)他們的閱讀興趣。飯后活動(dòng)是用來組織孩子給同齡人講故事的。孩子積極參與，有的孩子可以***講述在家里或幼兒園讀到的故事。我們每周挑選兩個(gè)閱讀寶貝。

三月已經(jīng)過去，在即將到來的四月，我們將更加努力，爭取更大的進(jìn)步！

春回大地，陽光明媚，三月終于在冷熱交替中過去了。我們迎來了花季，也即將迎來陽光明媚的四月?；仡櫲碌墓ぷ?，很多新來的小朋友在老師的關(guān)心和照顧下，都能很快適應(yīng)幼兒園的生活。但是，我們的工作還有很多沒有做好的地方，工作中還有很多不足。為了以后的工作更好的發(fā)展，我們現(xiàn)在三月份工作。

一、管理工作

有了老師的準(zhǔn)備，三月的工作基本可以很快步入正軌。老師也可以按照幼兒園的工作目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己。無論從思想素質(zhì)還是專業(yè)水平，教師都在不斷提高，能夠嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。在管理方面，我們不斷規(guī)范。對(duì)于每月的工作計(jì)劃，老師可以有意識(shí)地進(jìn)行安排，及時(shí)完成各項(xiàng)活動(dòng)。

二。日?；顒?dòng)的管理

因?yàn)殚_學(xué)，這個(gè)月小班新來的孩子很多，中班和大班也有很多插班的學(xué)生。從一開始，他們對(duì)幼兒園的環(huán)境就不適應(yīng)哭。日?；顒?dòng)基本做的有條不紊，作息時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）可以嚴(yán)格要求自己。下午的課程安排緊湊，每個(gè)班的孩子都能很快適應(yīng)。

第三，教學(xué)活動(dòng)的管理；

1.3月5日開學(xué)比較好天，全園開展學(xué)校安全比較好課活動(dòng)；為以后孩子的活動(dòng)安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.3月7日，我園開展消防安全教育演練，派出所消防民警來到我園，對(duì)小朋友進(jìn)行消防知識(shí)教育，并演示火災(zāi)逃生演練。向全園師生講解了如何正確使用消防器材，并要求師生現(xiàn)場練習(xí)如何使用滅火器。

3.3月8日，我園各班開展了“暖心有你暖心三八節(jié)”主題活動(dòng)。各班的小朋友在老師的幫助下給媽媽送上節(jié)日祝福，給媽媽做節(jié)日禮物。

4.3月12日，各班通過說、看、玩等活動(dòng)讓孩子們知道3月12日是植樹節(jié)，加深孩子們對(duì)常見樹木的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系，激發(fā)他們愛護(hù)樹木、熱愛自然的感情。

5.3月23日，為了增加幼兒的識(shí)字量，提高幼兒的早期閱讀興趣和能力，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，我園于23日在各班舉行了識(shí)字比賽。

四。家庭作業(yè)

這個(gè)月我們的校園微信官方賬號(hào)和微信群及時(shí)記錄了孩子在園情況，也得到了家長的認(rèn)可和建議。在家長的反饋中，有利也有弊。當(dāng)然，我們會(huì)根據(jù)家長的反饋進(jìn)行修正和統(tǒng)一，在教育孩子上力求思想和行動(dòng)的一致。

動(dòng)詞 （verb的縮寫）目前幼兒園存在的問題

1.因?yàn)橛變簣@自身環(huán)境的原因，整個(gè)教學(xué)樓的溫度都不是很好，很多家長反映樓里很冷。

2.應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生保健，改善晨檢。

3.由于條件有限，老師要加強(qiáng)孩子在戶外時(shí)的看護(hù)。

這是我們自三月以來所做的。希望孩子們下個(gè)月能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更用心，不斷進(jìn)步！

春回大地，陽光明媚，三月陰雨綿綿終于過去了。我們迎來了花季，迎來了陽光明媚的四月，心情變得豁然開朗?；仡櫲路莸墓ぷ?，我感到相當(dāng)滿意。尤其是老師之間的感情要濃厚很多，可以互相幫助，讓我特別開心。在我心里沒有比這更重要的了。只要我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭，我們的幼兒園就會(huì)不斷進(jìn)步。當(dāng)然，我們的工作也有許多缺點(diǎn)。為了更好地開展今后的工作，現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下:

一、管理工作

三月份的工作基本上步入正軌。教師可以按照幼兒園的工作目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己。無論從思想素質(zhì)還是專業(yè)水平，教師都在不斷提高，能夠嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。在日常工作中，諸如在崗位上談話等不良現(xiàn)象還是比較少見的。在管理上，我們不斷規(guī)范和安排黑板上的每周工作計(jì)劃。老師可以有意識(shí)的安排，尤其是中班的朱老師，可以充分發(fā)揮自己。

二。日常活動(dòng)的管理

這個(gè)月孩子的常規(guī)活動(dòng)在上個(gè)月的基礎(chǔ)上有所加強(qiáng)。基本上都做得有條不紊，作息時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）也能嚴(yán)格要求自己。尤其是我們中班的幾個(gè)老師，他們的常規(guī)時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）總是能占得先機(jī)，下午的課程安排也比較緊湊。其他班級(jí)的常規(guī)工作也要堅(jiān)持不懈，使幼兒園工作更加規(guī)范。

三。教育教學(xué)管理

3月，課程主題“春天”，各班在教學(xué)中緊緊圍繞主題，從說春天、唱春天、畫春天等方面講述春天的種種。從春天的音樂和繪畫中，孩子們可以感受到春天是一年中最美的季節(jié)。教師能嚴(yán)格遵守備課要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真實(shí)施。通過對(duì)家長的調(diào)查結(jié)果，家長對(duì)教育教學(xué)相當(dāng)滿意，但英語課程口語能力有待加強(qiáng)。中產(chǎn)階級(jí)

四。保健工作

雖然已經(jīng)是三月了，但是天氣還是比較冷，老師們都在盡全力做好養(yǎng)護(hù)工作的晨檢。門窗通風(fēng)，每天用消毒液拖地擦桌子，通過黑板報(bào)向家長宣傳衛(wèi)生知識(shí)和手足口病，讓家長及時(shí)了解和預(yù)防傳染病。在平時(shí)的工作中，我們總是給孩子做仰臥休息，喝水，隨時(shí)增減衣服，但還是避免不了孩子生病。尤其是新班的孩子出勤率特別低。我們給沒有及時(shí)到達(dá)幼兒園的孩子打電話，了解他們的情況。

幼兒園是集體生活。春天是孩子們最喜歡生病的季節(jié)。為了防止孩子感染自己，健康成長，全幼兒園260個(gè)孩子這個(gè)月做了一次全面體檢，所有孩子都還健康。只有部分孩子的牙高沒有達(dá)標(biāo)。

動(dòng)詞 （verb的縮寫）目前幼兒園存在的問題

1.教師思想分散，工作漫無目的。教育思想素質(zhì)的強(qiáng)化要求教師嚴(yán)格自律。

2.有些老師在當(dāng)天的常規(guī)活動(dòng)中不按課表上課，尤其是音樂和美術(shù)課。要在培養(yǎng)孩子的動(dòng)手繪畫和歌舞性格上下功夫。

3.應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生保健，改善晨檢。

4.教師在本月安排的活動(dòng)中要有所創(chuàng)新，不要以完成任務(wù)的形式來完成工作。

6.4月份工作安排

1.繼續(xù)加強(qiáng)益智玩具在體育活動(dòng)中的運(yùn)用。全園每天輪流帶孩子戶外活動(dòng)15分鐘。

2.美術(shù)課的作品這個(gè)月要規(guī)范，要求各班根據(jù)美術(shù)課的內(nèi)容交一些作品。

3.本月將改變?cè)绮?，聘?qǐng)專業(yè)舞蹈老師對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)。

4.三月的教育將繼續(xù)進(jìn)行不止筆記。

5.本月計(jì)劃實(shí)施以幼兒園為基礎(chǔ)的培訓(xùn)。請(qǐng)老師自選課程，設(shè)計(jì)符合孩子特點(diǎn)的課程。

6.“六一”活動(dòng)初步安排要求每個(gè)班有兩個(gè)***節(jié)目，節(jié)目名稱要在五一前交上來。

七。當(dāng)前幼兒園應(yīng)重視的工作

1.現(xiàn)在是手足口病的高峰期。要求教師做好晨檢、保健和消毒工作。

2.天氣晴朗，所以公交車時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）延遲十分鐘，4: 20離園，4: 30放學(xué)。

3.四樓寢室安排中午值班，值班老師不準(zhǔn)睡覺。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三月就要結(jié)束了。我在帶領(lǐng)老師們?cè)谶@個(gè)園子里立足，認(rèn)識(shí)自己，定位自己，依靠自己的優(yōu)勢，創(chuàng)造一個(gè)適合自己發(fā)展的空空間。有成績，也有不足。這是我這個(gè)月的工作報(bào)告:

比較好，好好學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素養(yǎng)。

在日常工作中，我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。我認(rèn)為作為一名合格的校長，我必須具備這個(gè)職業(yè)所要求的所有素質(zhì)。我必須有更多的知識(shí)和能力，掌握各種信息，保持對(duì)新事物的敏銳嗅覺，讓自己的想法走在時(shí)代的前列。我堅(jiān)持不懈地吸收學(xué)前教育管理中的新知識(shí)、新思想、新概念，堅(jiān)持不懈地用筆表達(dá)自己的思想，讓閱讀和思考成為我生活中不可或缺的習(xí)慣。做個(gè)好榜樣。

第二，加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全措施。

安全是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期，我們堅(jiān)持把安全工作放在首位，重點(diǎn)做好以下工作:

1.定期檢查全園安全設(shè)施，消除安全隱患。每月對(duì)水電設(shè)施、戶外玩具設(shè)備、消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周圍環(huán)境等進(jìn)行安全檢查和記錄。在全園范圍內(nèi)，提出整改措施。

2.做好兒童接送安全工作，完善兒童乘車刷卡制度。重點(diǎn)應(yīng)放在嚴(yán)格執(zhí)行穿梭卡制度。為確保安全，防止犯罪分子和精神病人進(jìn)入、犯錯(cuò)和丟失孩子，家長應(yīng)持“兒童接送卡”到公園接孩子。

3.注意課堂安全。學(xué)期初，我們與所有班主任簽訂了班級(jí)安全責(zé)任書，明確了安全責(zé)任。定期召開安全會(huì)議，提高教師的思想認(rèn)識(shí)，每個(gè)班每月組織兩次幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，力求防患于未然。安全知識(shí)和安全教育在教育教學(xué)中的滲透仍需進(jìn)一步提高。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提高辦園質(zhì)量。

1.我園教師雖然老齡化嚴(yán)重，但仍然認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，苦心鉆研教材，積極收集廢舊物資，自己制作游戲和教具，進(jìn)一步提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我園的老師們也利用課余時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），把教室環(huán)境裝點(diǎn)得五彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)。我們學(xué)校的三位老師觀摩了市縣的教學(xué)能手和***教師的優(yōu)質(zhì)課，利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，從他們身上學(xué)到了很多東西，對(duì)我們來說是一個(gè)很大的提高。

2.家庭聯(lián)系人

目前，家庭合作教育作為拓展教育、發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到學(xué)前教育工作者的重視。為此，我校致力于家長工作，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們提倡教師要建立良好的家庭關(guān)系，即相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。同時(shí)，做好家長工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過家長會(huì)、電話訪談、家長來信等多種形式的活動(dòng)，幫助家長樹立全新的育兒理念。贏得家長的好評(píng)。

3.為了孩子和老師的安全，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了我們園把整個(gè)校園裝修了一遍，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，逼得我心甘情愿的為之服務(wù)。除了組織老師布置教室，我還豐富了各班的角活動(dòng)制作了很多教具，還布置了校園環(huán)境。比如植物園的種植，是我親手播種、育苗、施肥、除草后收獲的，深受幼兒家長的好評(píng)。養(yǎng)殖角的兔子和母雞在我每天的精心喂養(yǎng)下長得越來越好；再比如:幼兒園操場的跑道，象征奧運(yùn)會(huì)的五環(huán)，火炬，體育標(biāo)志等。都是在老師的幫助下自己畫的，很多瑣碎的事情也是自己做的:到處收集廢舊材料，尋找各種花的種子和幼苗；用各種廢舊材料做運(yùn)動(dòng)器材，玩教具，花盆等等。

總之，在接下來的工作中，我們面臨著繁重的任務(wù)，但也大有可為。困難重重，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我?guī)е變簣@所有的老師們一起加油，一起努力，一起拼搏，一起拼搏，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，努力創(chuàng)造幼兒園更加美好的明天！

文章標(biāo)題：幼兒園后勤主任三月工作總結(jié)（精選6篇）

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