高一數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)攻略

高三下學(xué)期的主要內(nèi)容是必修3和必修5，整體內(nèi)容和難度不亞于上學(xué)期。期末考試前一個(gè)月，學(xué)生必須系統(tǒng)復(fù)習(xí)本學(xué)期的內(nèi)容。給大家分享一些準(zhǔn)備高一數(shù)學(xué)考試的復(fù)習(xí)策略，希望對(duì)你有所幫助。

高等數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)策略

誤區(qū)一:期中考試不好，基礎(chǔ)好→基本功還是關(guān)鍵！

期中考試是對(duì)前半學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試的學(xué)習(xí)。期中考試考得好，只能說(shuō)明你在解三角形、數(shù)列、不等式等方面學(xué)得不錯(cuò)。上學(xué)期和下學(xué)期的內(nèi)容差別很大。因此，學(xué)生需要系統(tǒng)地復(fù)習(xí)每一章，夯實(shí)基礎(chǔ)。

攻略:近兩年期中期末卷子做2-3套！

一張?jiān)嚲聿蛔阋园l(fā)現(xiàn)你的弱點(diǎn)。通常一套數(shù)學(xué)試卷只包含20道題，所有知識(shí)點(diǎn)都考不到。所以建議同學(xué)們做2-3套近兩年的期中和期末試卷，整理錯(cuò)題，找出基礎(chǔ)薄弱的地方，有針對(duì)性的補(bǔ)缺。

誤區(qū)二:期末復(fù)習(xí)不僅僅是整理錯(cuò)題→復(fù)習(xí)要全面，要有方法！

1.系統(tǒng)整理知識(shí)點(diǎn)。

考試首先考察對(duì)知識(shí)點(diǎn)基本原理的理解，包括知識(shí)點(diǎn)原理(知識(shí)點(diǎn)基本概念能否復(fù)述)和特殊限制(幾何級(jí)數(shù)，公比不為0；均值不等式，需要考慮正實(shí)數(shù)和等號(hào)的條件)，以及知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的典型方法的應(yīng)用。。

攻略二:落實(shí)到兩套材料！

A.課本:快速瀏覽課本——確定能完整復(fù)述知識(shí)點(diǎn)的概念原理。

B.筆記:仔細(xì)閱讀筆記——確保對(duì)基本概念有了牢固的掌握，避免走入解題的誤區(qū)。

2.提高解題能力的訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)試題可以分為三類:基礎(chǔ)題、拓展題和期末題。

通過(guò)對(duì)學(xué)生期中成績(jī)的分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生拿不到高分的首要原因是基礎(chǔ)題失分太多，必須引起重視。

攻略:訓(xùn)練基礎(chǔ)題的注意事項(xiàng)！

A.牢固掌握概念原理；

B.對(duì)易錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)，反復(fù)鞏固；

C.規(guī)范解題步驟，讓思路更嚴(yán)謹(jǐn)。

與基礎(chǔ)題相比，延伸題相對(duì)靈活，解題思路發(fā)散。建議學(xué)生在基礎(chǔ)扎實(shí)的前提下，總結(jié)擴(kuò)展題的解題規(guī)律。

攻略四:拓展題訓(xùn)練注意事項(xiàng)！

A.注意問(wèn)題的分類；

B.注意與老師溝通；

C.注意錯(cuò)題的總結(jié)。

至于壓軸，如果有學(xué)習(xí)的余力，可以做適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，不做過(guò)多解釋。

3.應(yīng)試能力訓(xùn)練提高。

有些同學(xué)平時(shí)做題正確率很好，但是缺乏考試經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)試能力有限，很難拿高分。讓我給你一些建議。

攻略五:考試經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試技巧！

A.合理分配時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）。

B.理性看待自己的水平，適當(dāng)放棄。

C.如果不會(huì)做題，可以寫必要的收集點(diǎn)，保證得到一些步驟點(diǎn)；

D.注意解題檢查(做完后需要驗(yàn)證結(jié)果)

高一學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué)？

1.學(xué)好課本知識(shí)。

高中的數(shù)學(xué)知識(shí)大部分來(lái)自課本，只有一小部分是課外開發(fā)。一個(gè)高中生要想學(xué)好數(shù)學(xué)，一定要把課本啃下來(lái)，理解和掌握課本上的知識(shí)點(diǎn)，平時(shí)把注意力放在課本上，把數(shù)學(xué)課本上的習(xí)題全部做完，然后再做其他的題。

做題的時(shí)候要注意分析總結(jié)。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有幾種考察方式。高一學(xué)生要多角度多方面的去理解和分析，從而更好的把握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

2.上課記筆記。

不要以為做筆記是文科科目該做的事，而數(shù)學(xué)作為理科科目是不需要做筆記的。高一學(xué)生應(yīng)該清楚記筆記的意義。每節(jié)課只上45分鐘，并不是每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能在這45分鐘內(nèi)記住并掌握。這時(shí)候他們要把不懂的地方記下來(lái)，等到下課再學(xué)習(xí)。除此之外，記筆記也是一個(gè)總結(jié)和整理的過(guò)程。每節(jié)課都要把老師講課的重點(diǎn)記下來(lái)，考前復(fù)習(xí)就不會(huì)那么盲目了。

3.鍛煉數(shù)學(xué)思維。

對(duì)數(shù)學(xué)系學(xué)生的邏輯思維能力要求更高，所以高一學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要提高邏輯思維能力。只有邏輯思維強(qiáng)了，學(xué)數(shù)學(xué)才會(huì)相對(duì)容易，做數(shù)學(xué)題也會(huì)更容易。

高一怎么快速學(xué)好數(shù)學(xué)？

1.好好讀課本。

一些“自我感覺(jué)良好”的學(xué)生，往往輕視課本上基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。他們往往知道怎么做，而不是認(rèn)真計(jì)算和寫作。但他們對(duì)難題很感興趣，以顯示自己的“水平”，志在前方，重“量”輕“質(zhì)”，陷入題海。他們要么在計(jì)算中出錯(cuò)，要么在常規(guī)作業(yè)或考試中半途而廢。因此，學(xué)生應(yīng)該從高一開始就增強(qiáng)對(duì)課本的研究意識(shí)。

2.做好筆記。

首先，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)良好的聽(tīng)力習(xí)慣非常重要。當(dāng)然是聽(tīng)為主。傾聽(tīng)可以集中注意力。你應(yīng)該理解并傾聽(tīng)老師講話的關(guān)鍵部分。聽(tīng)的時(shí)候注意思考和分析問(wèn)題，但是只聽(tīng)不記，或者只記不聽(tīng)，必然顧此失彼，導(dǎo)致課堂效率低下。所以你要做適當(dāng)?shù)?、有目的的筆記，了解老師上課的主要精神和意圖?？茖W(xué)的筆記可以提高課堂45分鐘的效率。

3.好好做作業(yè)。

還需要在課堂和課外練習(xí)中培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。不僅整潔干凈，而且在作業(yè)上也很有條理，是培養(yǎng)邏輯能力的有效途徑，必須***完成。同時(shí)可以培養(yǎng)***思考和正確解決問(wèn)題的責(zé)任感。在作業(yè)中，我們應(yīng)該提倡效率。應(yīng)該十分鐘完成的作業(yè)，不要拖到半小時(shí)。勞累的作業(yè)習(xí)慣使思維散漫，精力不集中，對(duì)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)是有害的。

4.寫一份總結(jié)。

一個(gè)人只有不斷接受新知識(shí)，不斷遇到挫折，不斷提出問(wèn)題，不斷總結(jié)，才能不斷提高?！耙粋€(gè)不會(huì)總結(jié)的同學(xué)，能力是不會(huì)提高的。挫折經(jīng)歷是成功的基石?！弊匀唤鐑?yōu)勝劣汰的進(jìn)化過(guò)程就是比較好的例子。我們應(yīng)該經(jīng)常研究和總結(jié)這些規(guī)律，以便進(jìn)一步發(fā)展。

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