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論文答辯申請書5篇

2025-09-08 06:18:01

論文答辯申請書五份。

在我們的日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,每個人都嘗試過寫論文,這是一種學(xué)術(shù)交流的工具。寫論文有很多注意事項。你確定你能寫出來嗎?以下是邊肖精心組織的五篇論文。歡迎閱讀,希望你能喜歡。

論文答辯申請書 篇1

尊敬的畢業(yè)設(shè)計(論文)評審組領(lǐng)導(dǎo)、老師們,你們好:

在微積分中,泰勒公式占有重要的地位,它以各種形式出現(xiàn),貫穿所有內(nèi)容。所以,掌握泰勒公式是學(xué)習(xí)微積分的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本文主要研究泰勒公式及其在求極限中的應(yīng)用。它通過幾個典型的例子說明了幾類問題,即從特殊到一般的推理過程。我們也稱之為研究性學(xué)習(xí)(歸納)。這種研究是一種培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力的研究。

本文討論了利用泰勒公式求極限,特別是泰勒公式在其他方面的應(yīng)用,說明泰勒公式的應(yīng)用非常廣泛。研究結(jié)果可以在求極限等問題時提供一些可供參考的方法,同時也可以在解決復(fù)雜的不定式極限問題時給相關(guān)學(xué)科的研究者一些思路和指導(dǎo)。

我的論文從20xx年2月開始,今年5月完成。主要進展如下:20xx年2月:我構(gòu)思了論文的大致結(jié)構(gòu);20xx年3月:查閱國內(nèi)外相關(guān)文獻;

20xx年4月:根據(jù)前面測量步驟的準(zhǔn)備工作,完成初稿;

20xx年5月:在老師的指導(dǎo)下,修改初稿,使之完善嚴密,打印裝訂終稿,答辯。

經(jīng)過反復(fù)的認真修改和嚴格審查,并經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo),這篇論文按時完成了。我在此申請這篇論文按時回復(fù),請批準(zhǔn)。

注意:作文答辯申請模式的寫作主要是寫完成作文的進度和工作,以及是否能按時答辯或延期答辯。

論文答辯申請書 篇2

個人申請(畢業(yè)論文研究任務(wù)、研究計劃、相關(guān)工作進展及完成情況、是否申請及時回復(fù)或延期回復(fù))

在微積分中,泰勒公式占有重要的地位,它以各種形式出現(xiàn),貫穿所有內(nèi)容。所以,掌握泰勒公式是學(xué)習(xí)微積分的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本文主要研究泰勒公式及其在求極限中的應(yīng)用。它通過幾個典型的例子說明了幾類問題,即從特殊到一般的推理過程。我們也稱之為研究性學(xué)習(xí)(歸納)。這種研究是一種培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力的研究。

本文討論了利用泰勒公式求極限,特別是泰勒公式在其他方面的應(yīng)用,說明泰勒公式的應(yīng)用非常廣泛。研究結(jié)果可以在求極限等問題時提供一些可供參考的方法,同時也可以在解決復(fù)雜的不定式極限問題時給相關(guān)學(xué)科的研究者一些思路和指導(dǎo)。

我的論文從20xx年2月開始,到今年5月,主要進展如下:

20xx年2月:構(gòu)思論文的大致結(jié)構(gòu);

20xx年3月:查閱國內(nèi)外相關(guān)文獻;

20xx年4月:根據(jù)前面測量步驟的準(zhǔn)備工作,完成初稿;

20xx年5月:在老師的指導(dǎo)下,修改初稿,使之完善嚴密,打印裝訂終稿,答辯。

經(jīng)過反復(fù)的認真修改和嚴格審查,并經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo),這篇論文按時完成了。我在此申請這篇論文按時回復(fù),請批準(zhǔn)。

申請人(簽名):

年日

論文答辯申請書 篇3

本文對各企業(yè)員工進行了問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,了解了企業(yè)員工滿意度的現(xiàn)狀。并從員工滿意度的研究方法和測量、員工滿意度調(diào)查在***企業(yè)的實施步驟、改進滿意度調(diào)查的建議和設(shè)想等方面展開。,它將說明提高員工滿意度的功效和作用。

相關(guān)工作如下:

3月12日-4月1日:查找相關(guān)文獻并認真閱讀研究,完成開題報告。

4月2日-4月8日:提出論文初步想法,與導(dǎo)師討論。

4月9日-4月30日:完成問卷調(diào)查,撰寫論文初稿,提交初稿。

4月30日-5月6日:修改論文初稿,提交修改稿。

5月1日-5月10日:進一步修改完善論文,提交終稿。

我特此申請答復(fù),請批準(zhǔn)。

論文答辯申請書 篇4

申請答辯:

本文通過廣泛的查找、整理和理解,系統(tǒng)地總結(jié)了靜電能量三種計算方法的聯(lián)系和區(qū)別,明確了靜電能量的定義。

本文的主要研究結(jié)果如下:

首先,通過分析電容器并聯(lián)過程中靜電能量損失的計算,得出靜電能量損失與電容器的起始和結(jié)束狀態(tài)有關(guān),而與過程無關(guān)的結(jié)論。

其次,眾所周知,帶電體的靜電能是組成帶電體的電荷元素之間的相互能量之和。

***,通過對數(shù)據(jù)的分析、整理和兩個實例的比較,得出了三種方法的異同,并得出儲能法計算靜電能量只適用于帶電導(dǎo)體的結(jié)論。

我保證:

所有提交的論文都是個人工作的成果。

經(jīng)過長時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)的準(zhǔn)備,論文材料都準(zhǔn)備好了。經(jīng)過初稿的前期準(zhǔn)備和二稿的進展,三稿已經(jīng)完成了畢業(yè)論文的要求內(nèi)容。

已經(jīng)提交給辯護小組的內(nèi)容如下:

1.畢業(yè)論文設(shè)計;

2.畢業(yè)論文開題報告;

3.畢業(yè)論文初稿;

4.指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文初稿和畢業(yè)論文二稿的意見;

5.指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文第二稿和畢業(yè)答辯第三稿的意見;

6.畢業(yè)論文答辯申請書。

通過導(dǎo)師的悉心指導(dǎo),我在這三篇畢業(yè)論文的寫作過程中認真學(xué)習(xí)了靜電能的知識,具備了參加答辯的能力?,F(xiàn)在我提交正式申請給辯護團審批!

論文答辯申請書 篇5

申請答辯:

本文通過廣泛的查找、整理和理解,系統(tǒng)地總結(jié)了靜電能量三種計算方法的聯(lián)系和區(qū)別,明確了靜電能量的定義。

本文的主要研究成果如下:首先,通過分析電容器并聯(lián)過程中靜電能量損耗的計算,得出靜電能量損耗與電容器的起始和結(jié)束狀態(tài)有關(guān),與過程無關(guān);其次,已知帶電體的靜電能是組成帶電體的電荷元素之間的相互能量之和[8];***,通過對數(shù)據(jù)的分析、整理和兩個實例的比較,得出了三種方法的異同,并得出儲能法計算靜電能量只適用于帶電導(dǎo)體的結(jié)論。

我保證所有提交的論文都是我自己工作的成果。

經(jīng)過長時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)的準(zhǔn)備,論文材料都準(zhǔn)備好了。經(jīng)過初稿的前期準(zhǔn)備和二稿的進展,三稿已經(jīng)完成了畢業(yè)論文的要求內(nèi)容。

已經(jīng)提交給辯護組的內(nèi)容有:1 .畢業(yè)論文設(shè)計,2。畢業(yè)論文開題報告,3。畢業(yè)論文初稿,4。導(dǎo)師對畢業(yè)論文初稿和畢業(yè)論文二稿的指導(dǎo)意見,5。導(dǎo)師對畢業(yè)論文第二稿和畢業(yè)論文答辯第三稿的指導(dǎo)意見,6。畢業(yè)論文答辯申請書。

通過導(dǎo)師的悉心指導(dǎo),我在這三篇畢業(yè)論文的寫作過程中認真學(xué)習(xí)了靜電能的知識,具備了參加答辯的能力?,F(xiàn)在我提交正式申請給辯護團審批!

文章標(biāo)題:論文答辯申請書5篇

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