初中英語常用的動詞用法

學(xué)好動詞相當(dāng)于學(xué)好英語。的確，英語動詞在初中起著重要的作用。那么，我給大家分享一些初中英語常用動詞，希望對你有所幫助。

初中英語常用動詞的用法:

1.允許某人。做某事。允許某人做某事

我父親允許我完成作業(yè)后出去散步。

2.問某人。(不)做某事。告訴某人做某事(告訴某人不要做某事)

我父親要求我努力學(xué)習(xí)。他讓我不要單獨(dú)游泳。

被要求做某事。被要求做某事/被邀請做某事

昨天我被邀請和他們一起吃飯。

害怕做某事。她害怕問我問題。

害怕做某事我害怕晚上出去。

害怕某事。他害怕蛇。

6.對做某事感到驚訝。對做某事感到驚訝。在那里遇見那個女孩，他感到很驚訝。

對某事感到驚訝。他們對這個消息感到驚訝

7.忙于做某事。忙于做某事(經(jīng)常測試)

那時我正忙著洗車。那時我正忙著清洗我的汽車。

我忙于我的工作。

8.來了/走了/離開了/飛了/移動了/死了(一些位移動詞用進(jìn)行時態(tài)來表達(dá)將來)

公共汽車來了/狗快死了。

9.對做某事感到興奮。對做某事感到興奮...

杰基很興奮乘飛機(jī)去那里旅行。

對某事感到興奮。

聽到他的話，莉莉很激動。

對做某事感到興奮。

他對不用翻書就能通過考試感到興奮。

10.害怕做某事。害怕做某事

薩姆害怕騎馬。

1.樂意做某事。樂意做某事。

她很樂意和我一起擦黑板。

樂意做某事。樂于做某事

昨天她很高興幫助了這位老人

對某事感到滿意。對某事感到高興/滿意

老師對我的回答很滿意。

12.對某事感興趣。/做某事。對某事/做某事感興趣。

她對在河里游泳感興趣。

我哥哥對漢語感興趣。

13.為做某事做好準(zhǔn)備。為某事做好準(zhǔn)備。

我們?yōu)榭荚囎龊昧藴?zhǔn)備。準(zhǔn)備做某事。準(zhǔn)備做某事。

我們準(zhǔn)備為她舉辦一個生日聚會。

為某事做準(zhǔn)備。為某事做準(zhǔn)備。

我們正在為考試做準(zhǔn)備。

3.對做某事感到抱歉。抱歉做某事。

對做某事感到驚訝。對做某事感到驚訝

對某事感到驚訝。對某事感到驚訝

15.值得做某事。值得做某事。(Worth后接動詞-ing，經(jīng)常測試)

16.開始做sth.begin/start做某事。

17.能買得起某物。購買(供應(yīng))能力...

18.能/可能/必須做某事。能/愿意/應(yīng)該/可能做某事。

9.迫不及待地想做某事。迫不及待地想做某事

20.決定做某事。決定做某事

下定決心做某事。下定決心做某事(常規(guī)測試)

決定做某事。決定做某事。

21.值得做某事。值得/應(yīng)該做...

22.鼓勵某人。做某事。鼓勵某人做某事

喜歡做某事。愿意做某事

24.期待(某人)。)做某事。期望做某事

25.未能做某事。未能做某事。成功地做某事。

26.做完某事。完成某事(接動詞ing)(常規(guī)測試)

27.跟隨某人做某事。跟隨某人做某事

28.抓住某人。做某事使某人。讓某人做某事。做某事。

29.得到/有機(jī)會做某事。得到做某事的機(jī)會。

30.贈送/傳遞/展示/借出/出售某人。某事。/某事。給sb.buy/get/bring某人。某事。/某事。對某人來說。

31.繼續(xù)做某事。堅持做事(常規(guī)測試)

繼續(xù)做某事。堅持做事(常規(guī)測試)

討厭做/做某事。討厭/不喜歡做某事

33.享受做某事的樂趣。

做某事有困難。做某事有困難

35.擁有某人。做某事。擁有某物。做某事。我（你或他等）有何權(quán)做某事

36.聽到某人。做某事。聽到某人。做某事。(后接原動詞，?？?聽某人。做某事。聽到某人。做某事。(常見)

37.幫助做某事。幫助某人。做某事。幫助某人做某事。

38.希望/希望做某事。祝某人。做某事。希望某人做某事。

39.看起來就像是...(接從句)似乎做某事

40.對某人來說是+形容詞+。)做某事。

這是某人的。他聽到這個消息很高興。

41.它需要某人?；ㄒ恍r間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/錢做某事。某人做某事需要多長時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）(經(jīng)常測試)

42.為…支付…費(fèi)用在…上花費(fèi)…..做某事需要……

43.對某人來說做某事是比較好的..某人做某事是比較好的。

比較好做某事。比較好做點(diǎn)什么(注意had的時態(tài)和人稱沒有變化，better后面跟原動詞)

44.是某人的時候了。做某事。是時候有人做點(diǎn)什么了。

45.繼續(xù)做某事。堅持做某事。(經(jīng)常測試)留住某人。做某事。(頻繁測試)

留住某人。做某事。阻止某人。做某事。(經(jīng)常測試)留住某人。/某事。+adj的。

保留這本書兩天，借這本書兩天(不要用借或借)

46.學(xué)會做某事。學(xué)習(xí)某事。從某人那里。向某人學(xué)習(xí)

47.喜歡做某事。喜歡某人。喜歡某人。做某事。喜歡某人做某事。

48.需要做某事。需要某事。不必做某事。

49.更喜歡做某事。而不是做某事。寧愿...比...(經(jīng)常測試)

更喜歡做某事。做某事。我喜歡做...比做更好...

比起去購物，我更喜歡看書。比起購物，我更喜歡看書。

更喜歡做某事。喜歡(愛)做某事

50.拒絕做某事。拒絕做...

初中英語動詞的固定搭配:

想做某事。想做某事

今天下午我想買一臺新電腦。

今天下午我想買一臺新電腦。

2.想做某事。想做某事

我想邀請你這個星期六來參加我的生日聚會。

我想邀請你參加我這個星期六的聚會。

希望做某事。希望做某事

我希望有***能住在月球上。

我希望有***能住在月球上。

4.幫助做某事。幫助做某事

我經(jīng)常在家?guī)兔ψ黾覄?wù)。

我經(jīng)常在家?guī)兔ψ黾覄?wù)。

5.希望做某事。希望做某事

我希望這個周末能好好休息一下。

我希望這個周末能好好休息一下。

6.學(xué)會做某事。學(xué)會做某事

在老師的幫助下，他終于學(xué)會了彈鋼琴。

在老師的幫助下，他終于學(xué)會了彈鋼琴。

7.設(shè)法做某事。試圖做某事。

他們昨天設(shè)法逃離了火災(zāi)。

他們昨天設(shè)法逃離了火災(zāi)。

8.提議做某事。提議做某事。

永遠(yuǎn)不要提供班門弄斧。

在強(qiáng)者面前不要逞強(qiáng)。

9.計劃做某事。計劃做某事

他計劃環(huán)游世界。

他計劃環(huán)游世界。

10.負(fù)擔(dān)得起做某事。(在時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）或金錢方面)有能力做某事

今年夏天我們沒錢出國。

今年夏天我們沒有足夠的錢出國。

11.同意做某事。做某事

他同意立刻做這件事。

他同意立即行動。

12.安排做某事。安排做某事

我安排明天早上洗衣服。

我已經(jīng)安排好明天早上洗衣服。

要求做某事。要求做某事

這個男孩要求騎自行車去上學(xué)。

這個男孩要求騎自行車去上學(xué)。

乞求做某事。乞求做某事

他懇求不要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。

他祈禱他不會被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。

5.想做某事。愿意/喜歡做某事

6.選擇做某事。選擇做某事

他選擇相信她所說的話。

他選擇相信她的話。

17.決定做某事。決定做某事

她決定環(huán)游世界。

她決定環(huán)游世界。

18.要求做某事。要求做某事

9.決定做某事。決心做某事

他決心學(xué)習(xí)法語。

他下定決心要學(xué)法語。

20.期望做某事。等待做某事

我期待著盡快收到你的來信。

我期待著盡快收到你的來信。

21.害怕做某事。害怕做某事

她害怕住在山上。

她害怕住在山里。

22.準(zhǔn)備做某事。準(zhǔn)備做某事

他們準(zhǔn)備這個星期天去遠(yuǎn)足。

他們打算星期天去遠(yuǎn)足。

23.假裝做某事。偽裝做某事

她假裝沒看見我。

她假裝沒看見我。

24.答應(yīng)做某事。答應(yīng)做某事

我已經(jīng)答應(yīng)給孩子們一些書。

我已經(jīng)答應(yīng)給孩子們一些書。

拒絕做某事。拒絕做某事

她拒絕給她的兒子買新手機(jī)。

她拒絕給兒子買新手機(jī)。

初中英語常用動詞筆記:

一、主動表被動的情況

1.感官動詞，看，似乎，聲音，感覺，氣味，味道等。

這魚味道很好。

2.測量、稱重等。表示測量的動詞。

這頭大象將近一噸重。

3.Wash，clean，open，sell，read，last，write，steer等不及物動詞可以表示被動意義。這艘船容易駕駛。

第二，被動句表示主動的意思。

她穿著一條紅色的裙子。

這類動詞常見于服裝、座位、奉獻(xiàn)、適應(yīng)、習(xí)慣等動詞中。后面可以跟反身代詞。

第二，時態(tài)，語態(tài)

1.使用進(jìn)行時態(tài)來表達(dá)一種情緒。

她總是幫助別人。(贊)

這個人總是在辦公室抽煙，這讓別人很不愉快。

2.一般過去時表示一個動作已經(jīng)完成，過去進(jìn)行時表示這個動作可能還沒有完成。

昨天早上寫了一封信。(信已經(jīng)寫好了)

昨晚他在寫信。(信可能還沒寫完)

3.現(xiàn)在完成時可以表示動作一直持續(xù)到現(xiàn)在，一般過去時表示動作已經(jīng)結(jié)束，不強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在的影響或結(jié)果。

我一直住在這條街上。(我一直住在這條街上)

我住在這條街上。(我過去住在這條街上)

4.當(dāng)表達(dá)幾個連續(xù)的動作時，不管順序如何，都應(yīng)該用同一時態(tài)。

他走進(jìn)教室，放下書，在黑板上寫了幾個字。

5.一般時態(tài)常用于條件和時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）狀語從句中，表示將來。

6.描述過去發(fā)生的事情往往是一般過去時，表示過去某個時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）或動作之后發(fā)生的事情是過去將來時，過去某個時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/時段正在發(fā)生的事情是過去進(jìn)行時，過去某個時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）或動作之前發(fā)生的事情是過去完成時。因此，找到時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的參照點(diǎn)是正確使用時態(tài)的關(guān)鍵。

7.列出并記憶各種時態(tài)的被動形式。

三。注意動詞的類別和特征

1.兼作Vt的動詞。，六..

(1)對于兼作Vt的動詞。，六。，我們應(yīng)該注意根據(jù)不同的情況選擇和使用它們。

孩子們正在廣場上放風(fēng)箏。(Vt。)

我們看見一架飛機(jī)在高空飛行。(六。)

(2)有些動詞是Vt。when后面跟從句，其他的是Vi。，但意思基本沒變。典型的有好奇、思考、堅持、贊同等。

校長堅持學(xué)生應(yīng)該穿校服。

校長堅持要求學(xué)生穿校服。

(3)有些動詞在vt.vi .之間，有不同的意思。跑、站、躺等。

她獨(dú)自站在樹下。

我受不了這么冷的天氣。

2.常用的雙賓語動詞有給、教、借、帶、解釋、送、提供、支付、賣、買、告訴、展示、寫、問、愿、讀等。這些動詞都有一定的傾向性。所以在轉(zhuǎn)換成介詞的時候，往往可以用for，to來轉(zhuǎn)換。

解釋某事。對某人。向某人解釋。某事。描述某事。對某人。向某人描述。某事。

3.帶賓語補(bǔ)足語的動詞，注意賓語補(bǔ)足語的邏輯主語是動詞賓語。

賓語往往是名詞、形容詞、介詞短語、副詞和非謂語動詞。像make，have，let，get，keep，find，see，feel，notice等常用動詞。，但需要注意的是，不同的動詞有不同的連接。

He pt the children (keep不能用作不定式的賓語補(bǔ)足語)

做…做，有…做/做/做，得到…做/做，找到…做/做，離開…做/做/介詞短語/a./ad。，見…做/做/完成

4.經(jīng)常接-ing的動詞和短語:建議，完成，避免，不能幫助，介意，需要，享受，要求，推遲，延遲，實(shí)踐，幻想，借口，原諒，建議，考慮，否認(rèn)，承認(rèn)，忍受，逃避，錯過，欣賞，不喜歡，玩得開心做，推遲，取消，放棄

5.有些動詞后接to do和-ing的意思基本相同，有些則完全不同。注意他們。

愛，喜歡，恨，忘記，記得，停止，開始，開始，繼續(xù)，喜歡，后悔，意圖，卑鄙，想要，需要，需要，否認(rèn)，嘗試，渴望，不能承受等。

6.注意狀態(tài)動詞和動態(tài)動詞的選擇。

母親讓兒子注意他在聚會上的舉止。(通知改為銘記)

比如，聽/聽，看/看，找/發(fā)現(xiàn)，建議/堅持，結(jié)婚/被結(jié)婚，加入/被加入等。

7.注意當(dāng)have是“有”時，系動詞一般不能用進(jìn)行時態(tài)。

8.注意“有”和“有”的選擇

9.注意動詞短語的分類(見)，特別是各種動詞短語的用法特點(diǎn)和一些動詞短語的主被動轉(zhuǎn)換。

利用某物→某物被利用。

10.Hope、intention、expect、plan、want、think、mean等動詞用過去完成時表示未實(shí)現(xiàn)的愿望、計劃、方案等。

初中常用動詞用法的文章；

★初中英語動詞知識點(diǎn)總結(jié)

★初級英語動詞知識點(diǎn):Be動詞的定義和用法。

★初中英語有哪些常用短語？它們是如何使用的？

★初中英語常用語法

★初中英語語法中的特殊代詞和常用動詞

★初中英語必須掌握的19個語法重點(diǎn)。

★初中英語情態(tài)動詞用法的歸納

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文章標(biāo)題：初中英語常用的動詞用法

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