原標(biāo)題:風(fēng)和日麗的溫馨忙碌體驗(yàn)充滿樂(lè)趣——濮陽(yáng)五中低學(xué)段高一、高二期中評(píng)優(yōu)活動(dòng)
暮春時(shí)節(jié)，童年漸好。在“減負(fù)提質(zhì)”“五育并舉”的理念下，4月22日，濮陽(yáng)五中低學(xué)段高一、高二年級(jí)打破原有的期中評(píng)價(jià)方式，借助游園的場(chǎng)景，將本學(xué)期的知識(shí)學(xué)習(xí)和習(xí)慣培養(yǎng)融入游戲中，既全面考察了學(xué)生的階段性學(xué)習(xí)成果，又展現(xiàn)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律性，讓學(xué)生積極展現(xiàn)自我。
高一、高二教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、年級(jí)特點(diǎn)，以習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)科基礎(chǔ)為切入點(diǎn)，共同制定活動(dòng)方案、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了主題性、趣味性、綜合性、教育性的體驗(yàn)活動(dòng):識(shí)字盲盒、超腦、講出一章、背單詞等語(yǔ)文活動(dòng)。計(jì)算天賦、火眼識(shí)圖、活學(xué)活用、巧手花等數(shù)學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)中的學(xué)生熱情高漲，躍躍欲試，充滿期待和興奮，在情境中享受學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中審視自己的學(xué)習(xí)水平。
每個(gè)孩子都是***的，他們都有自己的成長(zhǎng)密碼。通過(guò)測(cè)評(píng)結(jié)果分析孩子的特點(diǎn)，幫助孩子更好的成長(zhǎng)。同時(shí)為學(xué)生接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活提供了目標(biāo)和方向。老師們也找出平時(shí)教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整，保證每一個(gè)學(xué)生身心全面發(fā)展，為更好的教學(xué)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
攝影:裴燕京聶莎莎文:趙瑞敏
供稿:韓柯郭松達(dá)胡長(zhǎng)川張懷偉王晨
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文章標(biāo)題：日和風(fēng)暖忙體驗(yàn)多元測(cè)評(píng)趣無(wú)窮—濮陽(yáng)市第五中學(xué)低學(xué)段一二級(jí)期中測(cè)評(píng)活動(dòng)
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