社團工作總結-學生會工作總結

社區(qū)工作總結-學生會工作總結

總結是事后對某一階段的學習、工作或完成情況進行回顧和分析的一種書面材料。寫總結有利于我們學習和工作能力的提高。所以要做好復習，寫好總結。怎么寫總結才是正確的？以下是邊肖收集整理的社團工作總結——學生會工作總結。僅供參考，希望能幫到大家。

十月X日星期日下午六點半，我們在3121室舉行了開學以來的比較好次手語活動。此次活動以教授手語、傳遞愛心為宗旨，面向全院，意義重大。

活動開始前，關愛俱樂部給每個部分分配了各自的任務，關愛俱樂部每個成員的有序工作保證了活動在6: 30準時開始?；顒颖容^好項由愛心社副會長致辭。他感謝同學們的到來。接著，為學生們播放了小虎隊的《愛》的視頻資料。甜美的歌聲、靈動的手語、燦爛的笑容深深吸引了學生們。點燃了他們學習手語的欲望。當副校長問他們要不要學的時候，他們震耳欲聾的回答已經反映了他們內心的急切。第二項活動是手語部的學生表演小虎隊之愛的手語。

他們的表演同樣精彩，贏得了大家的熱烈掌聲。然后大家都等不及了，于是教學活動開始了。手語部的成員走到學生中間，把他們分成幾個小組進行教學。同學們認真學習，整個3121室成了愛的海洋。如果他們不懂，就去問，互相學習，不斷練習。因為原曲速度比較快，同學們跟不上，但并不氣餒。一遍又一遍，困難總是抑制不住心中的渴望和熾熱的愛。一個半小時過去了，教學活動結束了。但每個學生心里都覺得時間預測（數(shù)據為往年僅供參考）過得真快，因為愛的火焰永遠燃燒，永不熄滅?；顒咏Y束，副校長邀請了幾個初學者上臺表演新學的手語，幾個同學自信地走上臺。雖然他們的手語不是很流利，但臉上依然是自信的微笑和華麗的愛情。在同學們熱烈的掌聲中，本次活動圓滿落幕，愛的火種永遠種在了每個人的心里。

通過這次活動，從每個參與者臉上的笑容，我們知道了手語給學生帶來的快樂。這次活動讓大家熟悉了小虎隊愛的手語表達，同時也讓大家充滿了愛的溫暖。聾人的世界是孤獨的，手語會給他們帶來歡樂。每個學生都努力學習。他們在獲得一項技能的同時，也有了另一種表達愛意的方式。社團的手語活動會讓同學們更有愛，也會讓聾啞人更溫暖。即使是愛，愛也會充滿這個世界。今后，關愛俱樂部將舉辦更多的手語活動。我們相信每一個手語手勢都是愛的展現(xiàn)，每一次表演都是愛的展現(xiàn)。我們的手語會在那顆冰冷的心里種下愛，讓愛的溫暖融化歲月的堅冰。

愛的手語會永遠延續(xù)下去。是愛的傳遞，是親情的接力，像火炬一樣，由心傳到心。愛的手語會點燃全校每一個學生的心，讓每一個學生關愛聾啞兒童，永遠有一顆愛人的心。我們欣喜地看到，這個活動點燃了每個人心中愛的火焰。我們會繼續(xù)努力，讓這團火焰越燒越旺，讓愛充滿校園，讓真理充滿人間。

手語永遠是愛的表達，它會驅走溫暖遠離寒冷，讓真愛感動上天。我們愛心社的手語活動將永遠為學生獻上真愛，為聾人送上溫暖。

根據學期初制定的活動計劃，以及上學期的不足，結合初三學生的實際情況，有計劃、有組織、有步驟地開展硬筆書法社工作。順利完成了本學期的工作。進一步培養(yǎng)了學生對藝術的理解和熱愛，尤其是基本的寫作能力和良好的寫作習慣。通過一個學期的努力，學生的***寫作能力和寫作習慣，以及認真、仔細、耐心的學習態(tài)度都得到了一定程度的提高。總結一下這學期的活動。

比較好，用心寫，滲透思想。

雖然這學期社團活動只有十個孩子，但我根據他們寫作能力的差異，做了科學合理的安排。盡可能讓所有的學生都能在有限的‘活動時間預測（數(shù)據為往年僅供參考）’中有一定的收獲，避免在活動中浪費時間預測（數(shù)據為往年僅供參考），學和不學是一樣的。所以，在學期開始的時候，我讓孩子們買了一本田英章的《字貼》，上課的時候我給學生講解，特別是難的字都做了演示。這樣，學生可以有效地利用一節(jié)課的時間預測（數(shù)據為往年僅供參考）來提高寫作能力。

第二，潛移默化，糾正習慣

寫好字的關鍵不是大量的練習和老師的指導，而是學生良好的書寫習慣。如果一個學生有良好的學習習慣，那么我們可以清楚地看到他的進步。沒有這種習慣，我們可能會停滯不前，甚至倒退。所以這學期，我在了解學生活動的時候，注重學生良好寫作習慣的培養(yǎng)。比如，寫字之前，先練好基本筆畫；寫之前先看看例句字的筆畫構成和框架結構的安排；再寫一遍后，仔細對比自己的話和例題的差距；我能提出什么缺點等等。起初，這些方法對學生來說很難。有的同學連自己的話有什么問題都找不出來。有些同學每次寫的時候都沒有這個習慣。他們懶得去想，懶得去做。針對這些情況，我是先易后難，慢慢引導，反復強調，逐漸滲透到引導活動中，讓學生慢慢適應這種方式。學期末，大部分同學的書寫習慣都有了一定程度的提高，這對學習書法有很大的幫助。

三是書法比賽，形式多樣

為了反映學生在一個時期內的書法學習水平和訓練成果，學生組織各種書法比賽，如分班比賽或代表比賽。指定統(tǒng)一內容。讓一些書法***的同學展示一下，起到帶頭動員的作用。也給學生提供了鍛煉的機會，讓一些書法素質好、書寫水平高的學生施展才華，培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣。

到了學期末，我發(fā)現(xiàn)初三的學生很有可塑性。提高很快。想到一周兩節(jié)課的活動可能會對書法入門起到一定的作用，令人欣慰。但對個別書法學生的能力提升并不明顯，需要更多的時間預測（數(shù)據為往年僅供參考）進行輔導。所以我們也希望有更多的同學加入我們的硬筆書法社，從小打好基礎，讓我們的學校更有特色。

為營造良好的校園文化氛圍，豐富學生文化內涵，展示現(xiàn)代學生積極向上的思想面貌，全面提高學生素質，全面貫徹“以文學為友”的指導思想，為文學愛好者提供一個追逐夢想、展示自我的平臺，致力于將文學社建設成為一個有特色的***社團，我社開展了一系列活動。相關信息概述如下:

一.開展活動

(1)在指導老師和文學社成員的指導下，會員利用業(yè)余時間預測（數(shù)據為往年僅供參考）舉辦研討會和交流會。同時，成員們每個月定期交一兩篇文章，負責人進行評估，讓成員們得到很好的學習和鍛煉機會，提高自己的文學水平。

(2)文學社開展全校征文比賽，通過評選指導老師和組織成員，評出***作品并在社刊上發(fā)表，激發(fā)學生的寫作熱情，鼓勵學生積極參與。

二、工作成果

(1)征文比賽中有多部***作品入選。

(2)文學社培養(yǎng)了一批新的文學人才，成員通過在文學社的學習，大大提高了文學創(chuàng)作水平。

三。經驗和教訓

(1)作為學生文學組織，未能***限度地發(fā)揮學生的自組織、自建立能力，讓學生***限度地發(fā)揮自己的才能，汲取經驗。我們始終堅持“文學”優(yōu)先，但在一年一次的組織成員輪換的基礎上，組織選舉產生的成員都沒有盡到責任。文學社內部的凝聚力和向心力需要進一步加強，文學社需要不斷豐富和發(fā)展。

(2)對征文比賽宣傳不夠，未能使全校學生廣泛參與，同時未能及時公布比賽結果。文學社要與時俱進，刊物要體現(xiàn)時代氣息，成為時代發(fā)展的見證者。在辦刊過程中，要始終堅持辦刊宗旨，在正確的思想指導下開展出版工作。這本社會雜志的出版需要很長時間預測（數(shù)據為往年僅供參考），它的出版存在一些問題。

(3)“積極與國外交流，通過交流學習不斷充實自己，努力與其他社團全面合作，不斷發(fā)展自己，超越自己的動力和目標。”是正確的價值取向，但沒有付諸實踐。今后，我們必須遵循從實際出發(fā)的原則，把理論付諸實踐。

(4)校園是一片凈土，沒有世俗的東西，沒有物欲的現(xiàn)象。文學社團的成長是校園文學發(fā)展的一個縮影。在這種環(huán)境下，寫出了一批又一批純潔、美好、干凈的作品。但是，也有為了利益而寫作的情況。我們將在今后的工作中加強會員的思想建設，讓文學社成為真正意義上的文學社。當然，從這學期開始，我們的新***大部分都是比較好次到文學社工作，經驗比較不足，無一例外會遇到這樣或那樣的問題。但是“你從你的錯誤中學習”，現(xiàn)在我們的***感到成熟和自信！而文學社的小蘋果也在逐漸成熟！當然，這是由于成員們的支持和信任。沒有他們的支持和信任，文學社的航船很難穩(wěn)步前進。

(5)劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來?！八?，在接下來的半年里，我們會不遺余力的為校園文學事業(yè)貢獻自己的力量！

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