無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計劃

無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)

汽車檢測與維修技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、汽車智能技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程管理(信息化管理BIM)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)(室內(nèi)設(shè)計)、建筑工程技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(視覺傳達)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)(工業(yè)機器人)、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、智能控制技術(shù)、會計、金融管理、市場營銷、電子商務(wù)、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)(西點烘焙)等。

無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計劃

無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則

1.錄取總原則：根據(jù)教育部有關(guān)要求和規(guī)定，貫徹省教育廳、考試院招生工作有關(guān)政策，嚴格執(zhí)行招生計劃，維護考生的合法權(quán)益，認真審核考生檔案。

2.面向普高的文、理科考生錄取原則：

根據(jù)教育部《往年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》和《江蘇省往年普通高等學(xué)校招生工作意見》的精神，本著公平、公正、公開的原則，擇優(yōu)錄取。

3.藝術(shù)類考生錄取方式與原則：

對報考學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)的考生，參加江蘇省統(tǒng)一錄取批次藝術(shù)類---高職(專科)批志愿填報。學(xué)院將根據(jù)考生志愿，按照文化成績總分與專業(yè)成績總分相加，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

學(xué)院毗鄰三國城、黿頭渚等國家***5A級旅游風(fēng)景區(qū)，占地500余畝，建筑總面積15萬平方米，校舍依山而建，校園花木扶疏、鳥語花香，樓宇建筑掩映其間，相映成趣。學(xué)院建立了融專業(yè)教學(xué)、崗位培訓(xùn)、技能競賽、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)五大功能于一體的汽車實訓(xùn)中心、航空實訓(xùn)中心、建筑工程實訓(xùn)中心、移動互聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)中心、會計商務(wù)實訓(xùn)中心、雙語幼教實訓(xùn)中心等，建有多媒體教學(xué)中心、計算機信息中心、圖書館、標準草坪運動場、體育活動館、健身房。

學(xué)院堅持校企合作辦學(xué)模式，尋求與行業(yè)、企業(yè)緊密對接的多方合作理念，實現(xiàn)校企資源共享和雙贏目標。以聯(lián)合組建專業(yè)指導(dǎo)***會、引進企業(yè)課程、聘請企業(yè)教師、共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計、建立校外實踐基地等形式發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的重要作用。先后與上海大眾、上海通用、一汽奧迪、廣汽本田、精享裕建工集團、中銳地產(chǎn)、吉祥航空、蘇南碩放國際機場、京北方、松下冷機、彩晶光電等200余家企業(yè)建立了不同形式的合作關(guān)系，實現(xiàn)校企合作培養(yǎng)人才。

工學(xué)結(jié)合是提高職業(yè)教育質(zhì)量的根本途徑，近幾年來，學(xué)院不斷探索形成了專業(yè)與地方支柱產(chǎn)業(yè)對接，人才培養(yǎng)規(guī)格與用人單位需求對接，課程與崗位工作任務(wù)對接，校企合作貫穿人才培養(yǎng)全過程的“三對接一貫穿”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。人才培養(yǎng)方案按照“基礎(chǔ)技能+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”的導(dǎo)向，構(gòu)建了具有校本特色的專業(yè)課程體系。學(xué)院派遣專業(yè)教師下企業(yè)掛職鍛煉，選派骨干教師出境出國培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織專任教師開展各級各類教學(xué)競賽，廣大教師職業(yè)教育教學(xué)能力顯著提升，有力地保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。目前，學(xué)院建有市級精品課程5門，省級精品教材2門、省大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃65項、省級教學(xué)成果獎3項、省級教改課題立項6項，榮獲“江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地”、“高職院校學(xué)生職業(yè)技能競賽體系創(chuàng)新實驗基地”稱號。