人類能夠使用和控制火,這是文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。因此,人類用火的歷史和與火作斗爭(zhēng)的歷史是齊頭并進(jìn)的。人們?cè)谟没饡r(shí),不斷地總結(jié)火災(zāi)發(fā)生的規(guī)律,從而***限度地減少火災(zāi)及其對(duì)人類的危害。在此,我想分享一些關(guān)于初中生消防安全教育的經(jīng)驗(yàn),供大家參考。
初中生消防安全教育的體會(huì)1
生命是寶貴的,但也是脆弱的。任何一點(diǎn)小傷都有可能讓它殘缺或者終止,就像一條輕紗。我了解消防,希望同學(xué)們注意安全。
小時(shí)候連什么是救火都不知道。腦子里只記得媽媽對(duì)我說的一句話“小孩子不能隨便玩火?!辈贿^那時(shí)候我也不記得說了什么,和朋友一起玩。記得有一次,大家坐在草地上一起堆磚,自己帶紅薯來烤。我也不例外,參加熱鬧的同時(shí)偷偷把自己僅有的兩個(gè)紅薯捧出來,希望體驗(yàn)一下烤紅薯的樂趣。但是后來意外發(fā)生了。一開始大家都沒有在草坪上鋪防火紙板,導(dǎo)致地瓜剛烤好火苗就迅速躥到周圍。幸好大家發(fā)現(xiàn)及時(shí),躲過一劫。后來,這件大事傳到了我媽那里,我媽嚴(yán)肅地批評(píng)我說:“小孩子千萬不要再玩火了?!蹦谴问鹿首屛铱吹搅嘶鹉У牧α?。從此我也知道了玩火的危險(xiǎn)。
后來聽說了一些成年人用火不當(dāng)、隨意縱火導(dǎo)致家破人亡的事件,讓我對(duì)火更加重視,牢牢記住了母親的話“千萬不要隨意玩火”。我初中的時(shí)候,救火就是幫普通人滅火。我記得去年初一我們小區(qū)發(fā)生了火災(zāi)。到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),只見那邊停著三輛閃著警燈的紅色轎車,四五個(gè)穿著橘黃色衣服的人在那里拼命滅火,好像要一口氣把火吞了。
當(dāng)時(shí)我就在想,他們這么勇敢,能打得過火妖。我受不了濃煙,它讓我一直咳嗽。我匆忙跑回家,救火過程持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)。后來我跟我媽說了那些穿橘色衣服的人,從我媽那里得知他們是消防員,一群幫助普通人滅火的人。從那以后,我一直渴望自己成為一名消防員,幫助別人滅火。從那以后,我知道了消防。
初中生消防安全教育心得2
通過對(duì)消防法規(guī)和實(shí)踐知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解,對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防工作的基本理論知識(shí),如消防工作的方針、目的和意義,燃燒滅火常識(shí),常用消防器材的維護(hù)和管理,消防控制室和消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。在這方面,主要有以下經(jīng)驗(yàn):
一、消防安全管理要“安全比較好,預(yù)防為主”,把消防安全作為重中之重。
火災(zāi)帶來的危害大家都知道,但在日常工作中卻常常被忽視、麻痹,被僥幸心理所取代。往往要等到發(fā)生了事故,造成了損失,才轉(zhuǎn)過身來,才警覺。這是因?yàn)榉阑饹]有被放在比較好位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在校園里,要以實(shí)際行動(dòng)和措施做好消防安全工作,而不是做口頭文章,以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。
由于部分工作涉及易燃易爆化學(xué)物品等高風(fēng)險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)已經(jīng)有了一定的火災(zāi)隱患意識(shí)。但通過此次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的火災(zāi)隱患意識(shí)仍然不足。前線員工和管理人員都應(yīng)充分了解其崗位和部門可能涉及的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防設(shè)施,如消防通道。無論是在火災(zāi)高危崗位還是其他人員,都應(yīng)當(dāng)定期接受相關(guān)專家的消防安全教育和培訓(xùn),內(nèi)容包括:相關(guān)消防法律法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性及防火措施;各種消防設(shè)施的性能和消防設(shè)備的使用情況;火災(zāi)報(bào)警、滅火和自救逃生等知識(shí)和技能。
三、消防安全工作要“三講”,不留空缺口,不留隱患。
首先是“突出重點(diǎn)”。涉及易燃易爆設(shè)備和物品的部門除定期培訓(xùn)外,還應(yīng)定期組織防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,記錄在案,及時(shí)研究整改。建立義務(wù)消防隊(duì)不僅可以及時(shí)撲滅早期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將滅火的意識(shí)和技能深入到要害部門的方方面面。
二是“抓住弱點(diǎn)”。消防安全隱患相對(duì)較少的區(qū)域往往是最容易被忽視的區(qū)域,但消防安全隱患相對(duì)較少并不意味著沒有安全隱患。消防安全隱患不同于生產(chǎn)安全隱患。后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)和地點(diǎn),而前者可能出現(xiàn)在校園的每個(gè)角落。
三是“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤毀于蟻穴。防火要以大局為重,但要從小處做起。細(xì)節(jié)不易引起注意,如保溫材料老化、廢紙簍放錯(cuò)位置等。但是,幾乎所有的重大事故,一開始都是因?yàn)椤按中摹焙汀按笠狻痹斐傻?。這些容易被忽視的細(xì)節(jié),很容易成為小事故的放大器,引起星火燎原。
初中生消防安全教育心得3
俗話說“一時(shí)疏忽釀成大火,一生痛苦悔之晚矣。”一定要防止這一刻的疏忽,避免“一輩子的痛苦讓后悔都來不及”的結(jié)果。我們必須學(xué)習(xí)消防知識(shí)。所有的事實(shí)都證實(shí)了這種必要性。那我們要做什么?最重要的是多看消防方面的節(jié)目,提高消防知識(shí),有助于我們?cè)谄綍r(shí)預(yù)防火災(zāi),在災(zāi)難發(fā)生時(shí)將損失降到***。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們要做的比較好件事就是打火警電話。
如果火勢(shì)嚴(yán)重,身體著火,來不及脫衣服,也可以躺在地上打滾,把身上的火苗撲滅。如果有其他人在場(chǎng),可以用濕麻袋、毯子等包裹著火的人來滅火?;蛘呓o著火的人澆水,或者幫忙扯掉著火的衣服。萬一發(fā)生火災(zāi),有些人不知道周圍著火了,所以不能迅速離開火場(chǎng)。這種情況下,站著呼救,聲音被煙花擋住了,外面的人聽不到。我該怎么辦?你得躺在地上呼吸,因?yàn)榛鹗琼樦諝馍仙?。在較低的地方,可燃物質(zhì)已經(jīng)燃盡或尚未燃盡。如果呼救聲是從這些空縫隙里發(fā)出來的,就可以及時(shí)被外界救助。
如果火勢(shì)較小,在身上蓋一條濕毛巾和毯子,沖出去。當(dāng)你逃跑的時(shí)候。逆風(fēng),彎腰,爬出去。用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢(shì)較大,可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他牢固接地的物體逃生。也可以用繩子或床單撕成條狀,一端綁在固定物體上,然后滑下逃生。如果著急決定跳樓,可以扔一些衣服、被子等。入地增加緩沖,然后在窗臺(tái)上向下滑行降低跳躍高度,盡***努力保持雙腳著地盡可能保命?!半[患比明火更危險(xiǎn),預(yù)防勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。是的,只要每個(gè)人都做到了“人人關(guān)心防火,處處注意防火”的局面,火災(zāi)就會(huì)少很多,那么我們的明天就會(huì)更加美好!
生命只有一次,對(duì)每個(gè)人都是公平的。珍愛生命,注重安全,才能過上安穩(wěn)的生活。人的生命是有限的,同時(shí)也是脆弱的,一不小心就可能給你的生命帶來終結(jié)。給我們天地的生命,由你我掌控。如果你給它保險(xiǎn),它會(huì)給你幸福。如果傷害了它,會(huì)讓你后悔一輩子。它為我們做了太多。我們能做的就是盡我們所能去照顧它。脆弱的那個(gè)就像一個(gè)沒有力氣束縛肌肉的人,而我們就是他永遠(yuǎn)忠誠(chéng)的保鏢!人生是一首優(yōu)美的交響樂,是一首華麗的經(jīng)典詩篇,是一次穿越挫折和困難的航行,生命是寶貴的!我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛生活,因?yàn)樯钍敲篮玫?,它讓我們的生活煥發(fā)光彩!這個(gè)世界上最轟轟烈烈最美好的就是人的生命!保護(hù)你的生命和你美好的未來!珍惜生命,珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!讓安全陪伴我們快樂成長(zhǎng)!
請(qǐng)記住:珍愛生命,注意安全。讓我們攜起手來,愛護(hù)文明之花。讓我們遠(yuǎn)離痛苦,珍惜彼此的生命!為彼此的生命撐起平安的***空。我們應(yīng)該在心中播下和平的種子。當(dāng)它發(fā)芽開花,長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)候,我們一定會(huì)收獲更多的平安、幸福和寧靜。
初中生消防安全教育的體會(huì)4
凡事都要把安全放在比較好位,消防安全是普遍存在的問題之一。尤其是學(xué)校、車站等公共場(chǎng)所,消防安全一定要注意。
火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生們聽到警報(bào)后有秩序地離開教室。他們下樓梯的時(shí)候,并不擁擠,也不慌張。他們低頭捂住嘴,走向教學(xué)樓的平臺(tái)。不到五分鐘,所有的學(xué)生都撤離了教室,到達(dá)了指定地點(diǎn)。隨后,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),表達(dá)了對(duì)防火工作的重視和對(duì)掌握逃生技能的要求。
當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候,我們參加過無數(shù)次演習(xí)。從最初的戲謔到現(xiàn)在的嚴(yán)謹(jǐn),我看到了我的成長(zhǎng),我的進(jìn)步。以后還會(huì)有很多類似的活動(dòng),我一定認(rèn)真對(duì)待,掌握各種逃生技巧,珍惜每一次演練。
老師的教導(dǎo)從未停止在我們的耳邊。這真的很重要,即使我們還沒有意識(shí)到。當(dāng)你真的有***面對(duì)災(zāi)難,不知所措的時(shí)候,那些教誨就會(huì)突然出現(xiàn)在你的腦海里,讓你自救。每個(gè)人都有逃避的本能。在災(zāi)難和死亡面前,人會(huì)有無限的潛力,但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的。
安全至上,安全比較好。安全上容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩和再多的羅嗦都不值得。人的生命只有一次,要認(rèn)真對(duì)待,熟練掌握逃生技巧,不慌不忙,從容面對(duì)災(zāi)難。
初中生消防安全教育的體會(huì)5頁
在我們的日常生活中,火是必不可少的,而高溫、高壓、易燃易爆的介質(zhì)在化工廠中無處不在,所以我們了解消防安全就顯得尤為重要。要在自己的工作崗位上規(guī)范自己的操作行為,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,掌握火災(zāi)急救常識(shí)。
案件中很多火災(zāi)事故主要是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人沒有消防安全知識(shí),導(dǎo)致重大火災(zāi)事故的發(fā)生。沒有消防安全知識(shí),發(fā)生火災(zāi)后,他們不僅沒有能力去幫助別人,甚至連自救都不會(huì),導(dǎo)致更嚴(yán)重的事故和更嚴(yán)重的損失。因此,掌握消防安全知識(shí)不僅可以避免事故的發(fā)生,還可以防止自己陷入火災(zāi)的危險(xiǎn)之中。所以要避免火災(zāi)的發(fā)生,就必須掌握消防安全常識(shí):
如果居民樓發(fā)生火災(zāi),樓里的居民首先要保持冷靜。如果火災(zāi)處于初級(jí)階段,應(yīng)盡快用水和滅火器將其撲滅。如果無法撲滅,盡快離開火場(chǎng),不要貪圖財(cái)物。個(gè)人防護(hù)方面,可以用濕毛巾捂住口鼻,用浸濕的衣服和被褥包裹身體,防止被火燒傷。在濃煙中,要低位行走,濃煙較大時(shí)匍匐前進(jìn),居民要維持秩序,依次撤離現(xiàn)場(chǎng)。千萬不要因?yàn)榇蠡鸲屪约焊泳o張,更加迫切的想要逃生。一直不知道消防通道或者安全出口的位置,疏散的時(shí)候也分不清方向。結(jié)果,我不選擇路線,不顧后果,導(dǎo)致失去一次強(qiáng)有力的逃生機(jī)會(huì)。如果逃生路線被堵住,一時(shí)無法逃生,就爬到窗戶上揮舞東西或大聲呼救,以便消防隊(duì)員及時(shí)救助。
如果公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi),如賓館、學(xué)校等。,而你能根據(jù)安全出口標(biāo)志和你熟悉的逃生路線迅速逃離高樓,你應(yīng)該迅速組織求救,同時(shí)關(guān)閉所有的門。如果火勢(shì)太大無法撲滅,應(yīng)根據(jù)自己平時(shí)熟悉的情況確定逃生路線,迅速選擇逃生出口逃生,但不要乘坐電梯,以防因停電被困電梯。如果樓道防火門被堵住,要關(guān)好門,堵住漏水孔,防止煙霧進(jìn)入屋內(nèi),同時(shí)向窗外揮動(dòng)物體,盡快發(fā)出求救信號(hào);如果煙霧很重,走在低的位置,用濕毛巾捂住口鼻,防止煙霧嗆到。保持冷靜,選擇最直接的逃生路線。開門時(shí)迅速關(guān)門,防止空氣流火上澆油,煙氣逸至各房間。如果通道堵塞,如果要疏散到遠(yuǎn)離煙火的地方,可以到廁所、樓梯間、水房等地方避難,然后想辦法下樓。如果沒有搶救措施,不要盲目跳樓,以免造成人員傷亡。
企業(yè)要始終保證本單位的消防安全,加強(qiáng)消防規(guī)范化管理。消防設(shè)施應(yīng)當(dāng)健全,消防疏散通道應(yīng)當(dāng)保持暢通,工廠企業(yè)的職工應(yīng)當(dāng)熟悉本單位的消防環(huán)境。定期進(jìn)行火災(zāi)逃生和自救訓(xùn)練。發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)迅速組織救援,及時(shí)撲滅初期火災(zāi)。如果沒有撲滅,就趕緊逃離。每個(gè)員工都要熟悉逃生出口,沉著冷靜,明確方向,迅速撤離。煙霧較重時(shí),被煙花包圍的人應(yīng)盡量待在陽臺(tái)、窗戶等容易被發(fā)現(xiàn)、能避開煙花煙霧的地方。他們應(yīng)該向外揮動(dòng)衣服,發(fā)出救援信號(hào)。他們也可以用繩子把自己綁在堅(jiān)固的固定物上,滑繩自救。煙花大了,你就失去了自救能力,只好趴在房子的墻根上,既防止被建筑物砸傷,又方便消防員搜尋。發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要亂跑。迅速脫掉衣服或就地打滾滅火。
總之,希望大家都能掌握安全常識(shí)。對(duì)于像火災(zāi)這樣的重大事故,我們應(yīng)該未雨綢繆。工廠里沒有小事故,更不用說火災(zāi)事故了。我們要時(shí)刻保持警惕,把一切不安全因素扼殺在萌芽狀態(tài)。
初中生消防安全教育經(jīng)驗(yàn)相關(guān)文章:
★初中生消防安全作文5篇1000字。
★安全教育經(jīng)驗(yàn)(五篇)
★初中生消防安全作文選文五篇。
★安全教育經(jīng)驗(yàn)
★往年中學(xué)生安全教育經(jīng)驗(yàn):5篇
★中學(xué)生安全教育經(jīng)驗(yàn)范文2020選
★消防安全教育片評(píng)論五篇。
★安全教育范文心得
★ 往年中學(xué)生安全教育月體驗(yàn):5本全集
★初中生安全教育范文的體會(huì)
文章標(biāo)題:初中生消防安全教育心得
本文地址:http://balticsea-crewing.com/show-138481.html
本文由合作方發(fā)布,不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場(chǎng),轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處:中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn
免責(zé)聲明:本文僅代表文章作者的個(gè)人觀點(diǎn),與本站無關(guān)。其原創(chuàng)性、真實(shí)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實(shí),請(qǐng)讀者僅作參考,并自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請(qǐng)聯(lián)系郵箱:dashenkeji8@163.com,我們將在第 一 時(shí) 間進(jìn)行核實(shí)處理。軟文/友鏈/推廣/廣告合作也可以聯(lián)系我。