導師推薦信

導師推薦信

　　在當下這個社會中，很多地方都會使用到推薦信，推薦信是我們推薦時使用的一種信件。那么一般推薦信是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的導師推薦信，歡迎閱讀與收藏。

對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹：

　　該同學政治立場堅定，堅決擁護黨的領導，積極學習黨的理論知識，注重提高政治理論素質和水平，已經(jīng)加入******。為人誠懇，尊敬師長，團結同學，積極進取，社會責任感和正義感較強，具有良好的思想道德素質。

　　對考生業(yè)務水平，外國語水平，科研能力的介紹：

　　該同學積極鉆研業(yè)務，努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業(yè)知識，具備了較好的基礎理論知識和專業(yè)知識。已經(jīng)通過大學英語六級考試和口語考試，具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻。參加了部分科研項目的工作，具有***分析問題和解決問題的能力，表現(xiàn)出較強的科研技能。

　　從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看，該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途，對考生報考博士生的意見：

　　該同學在本科期間學習成績***，具備了較為完善的知識結構和理論水平，參加了部分科研項目的工作，對實驗現(xiàn)象和相關結果能夠靈活運用有關理論進行深入分析，能對所做工作進行階段總結并撰寫有一定價值的論文，反映出該生具有較高的業(yè)務水平和科研能力。

　　鑒于該同學具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，且其本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴單位博士研究生。

尊敬的領導：

　　你好！本人應XX同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。

　　本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其XX科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。該生XX立場堅定，擁護******的領導，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，注重提高思想理論素質。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。

　　該生的個性內斂，做事沉穩(wěn)，能針對事物重點，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上具備較強的***思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。另外該生學習勤奮，工作認真，具有良好的道德修養(yǎng)和良好的組織協(xié)調能力和合作精神，知識廣泛，基礎開闊，在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識，參加了部分***科研項目工作，具有較強的科研技能。

　　經(jīng)過碩士階段的訓練，該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎，業(yè)務熟練。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務。具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

　　該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。熱愛本專業(yè)，對科研工作有濃厚的興趣。

　　該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生繼續(xù)培養(yǎng)會有很大的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。

　　推薦人：XXX

　　20xx年X月X日

尊敬的xx大學的老師：

　　很高興xxxxx（學校）20x級的xx同學能前往貴校交流，這是兩校之間進行相互學習交流的良好契機。

　　xx同學是我院xx專業(yè)xx年級學生，學習踏實勤奮，專業(yè)成績***，在過去的三個學期中，共獲得x次校一等獎學金、一次校二等獎學金。

　　xx同學積極參加各項實踐活動，且在活動中表現(xiàn)較為突出，被評為“xxxxx”。

　　xx同學任班級學習***，她性格文靜，做事有條理，時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）觀念極強，在班中團結同學，樂于幫助同學。

　　我院很重視此次交換生訪問活動，經(jīng)過層層選拔。

　　我認為xx同學是20xx年與貴校交換生的合適人選，特此予以推薦，望貴校予以接納。我代表學院表示衷心的感謝。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

尊敬的領導：

　　您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校***的學生ｘｘ。該生現(xiàn)就讀于ｘｘ學院，即將畢業(yè)。

　　在大學三年中，他所獲頗豐，已完成在大學機電專業(yè)的學習。從學業(yè)到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這是充實且有難忘的三年。他始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。該同學在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。

　　在專業(yè)課程的學習上，他極大程度的提高了自學能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求，有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎，對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

　　在自身工作學習態(tài)度方面，該生課余時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）也閱讀了一些計算機方面的書籍，且具備較高的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。他所擁有的是年輕和知識，溫和、謙虛、自律、自信的性格使他在競爭中獲益；學校培養(yǎng)了他勤奮、盡責、善良、正直的態(tài)度，實事求是、開拓進取的作風。

　　在生活中，他親切熱情，和同學關系融洽?；仡櫲?，他很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們，該生也會永遠感激著在他有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。

　　他個人認為，自己***的缺點就是過于執(zhí)著，有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與他在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時候，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。他應該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。

　　如果他有幸得到您的賞識，成為貴公司的一員，他將保持奮發(fā)向上的精神，謙虛地向前輩學習，并盡其所學，與貴公司一同開拓進取，奔向更加輝煌美好的明天！感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！

　　推薦人：ｘｘｘ

　　ｘｘ年ｘ月ｘ日

敬愛的先生/女士：

　　您好！

　　xxx同學，女，xxx年生，系四川農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院xxxxx專業(yè)20xx級學生。作為xxx同學的班主任和本科畢業(yè)論文指導老師，該同學多才多藝，品學兼優(yōu)，心地善良，樂于助人，性格活潑開朗，思想積極要求上進，學習刻苦，工作認真負責、積極主動，有較強的文娛才能。大學期間，該生曾擔任班級xxx、xxx部***等職務，思維活躍、團隊合作能力強、善于與人溝通，組織過幾次班上的活動，并策劃、參與了學校、學院各種文娛活動和大型晚會，由于她的表演，唱歌等多方面的才能，為學院爭取到了很多的榮譽，得到了學院老師和同學們的支持和喜愛；該生也積極參與學校運動會和學院運動會，并為老師和同學更好服務；xxx同學在三年的各科成績中取得綜合測評80分的好成績，而且成績排名不斷提高，最終大三學年取得了班級前十的好成績，以我校的評分準則來看，xxx是一名***的學生。

　　xxx同學對英語學習以及與英語相關的方面具有濃厚的興趣，且一直以來英語成績都不錯；她有較強的適應能力，在專業(yè)學習方面，該生能將專業(yè)知識和理論知識運用到科研實踐中，能***自主地思考問題和解決問題。

　　由于該生學習成績***，有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的潛力，特推薦xxx同學到貴校繼續(xù)深造。本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)。

　　推薦人（導師）：

　　20xx年10月20日

尊敬的大學領導：

　　你們好!

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我***越的學生**。作為一名看著**一步步成長的高中老師，我覺得把***越的學生推薦給***越的大學是我義不容辭的職責。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**，一方面幫你們招進一名優(yōu)越的大學生，也能夠使**進入她夢寐以求的大學殿堂。

　　認識**，是在04年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)越的思維品格、超強的學習潛力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)越人才。

　　她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。很多時候，我們不愿意承認自我的教育是應試教育，但我不得不說，她是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導潛力組織潛力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。06年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，應對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。

　　其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)越的成績，甚至不是出色的領導潛力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的這天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

　　她熱愛生活，對生活充滿了完美的想象，充滿信心、期望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來期望，她把自我對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

　　我們認識很久了，她一向都是一個很謙和的人。她的優(yōu)越，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)越的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最適宜的時候拿出***越的自我在生活中自在的行走。偶爾我們會一齊看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優(yōu)越生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是明白，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。

　　她的志向是。許多年前，我也以前對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起但是唏噓。而此刻，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我期望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質，不上，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優(yōu)越的學生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀，似乎也是的損失。

　　寫著這封信，傷感是有的，因為我明白幾個月后，**將離開。但我更明白，以**的潛力，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一向執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)越老師的指導。而貴校，無疑是她比較好的選取。

　　在那里，我只能以自我的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)越的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠透過貴校的選拔，也期望貴校能給她一次機會。我相信，她會給貴校更多驚喜。

　　自從20xx年教授***同學《公共關系學》以來，我們已經(jīng)認識兩年了。在這兩年里，我們一直保持著密切的聯(lián)系，他一直跟隨我參加比賽，寫作書籍，參加各種比賽等等，所以我對他還算熟識?，F(xiàn)在，我以非常誠摯的心推薦***同學，他在專業(yè)能力上，不僅學習成績優(yōu)異，完成了同齡人非常少介入的專業(yè)論文，他還參加各種專業(yè)比賽并取得了不錯的成績，在這個過程中，他也體現(xiàn)出了在對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業(yè)素質；在個人品質方面，他的認真向學與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻，深獲師生一致的肯定，是位不可多得且令人欣賞的學生。

　　在20xx年，作為幾個核心成員之一，***同學參與了我的著作《贏在挑戰(zhàn)杯》一書的寫作以及編輯工作。該書是國內比較好本系統(tǒng)介紹“挑戰(zhàn)杯”比賽經(jīng)驗的參賽指南，通過總結歷屆參賽隊伍的經(jīng)驗教訓，為廣大同學以后參加“挑戰(zhàn)杯”提供戰(zhàn)略戰(zhàn)術性的指導。作為核心成員中比較好一個沒有“挑戰(zhàn)杯”經(jīng)驗而且年級***的學生，***同學以好學向上、不計付出的品質，付出了數(shù)倍于常人的努力與艱辛，通過拜訪與訪問多位“挑戰(zhàn)杯”*****長，拿到比較好手資料，克服經(jīng)驗上的不足，交出了***的作品。***的書籍編輯工作也由他一人***完成，體現(xiàn)了做事有始有終的良好品質。在這個過程中，他也迅速地成長起來，目標越來越清晰，從一名懵懂的普通大學生逐漸地向專業(yè)、嚴謹?shù)难芯糠较蚩拷?，從同學當中脫穎而出。 此外，***同學還參與了我的srp 計劃研究工作以及20xx年《管理寫作》一書的編寫工作等。在與***同學一直以來密切頻繁的接觸過程中，我也發(fā)現(xiàn)了他在個人品質方面的***表現(xiàn)。一方面，在一個團隊里他能夠與來自不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作；另一方面，***同學也體現(xiàn)出了在個人素質上的良好修養(yǎng)、積極的生活態(tài)度以及誠實正直的個人品德，這樣的人格對于學術研究無疑是有非常大幫助的。

　　***同學在各方面的***表現(xiàn)，應歸功于他熱心參與和主動學習的精神，同時他能夠虛心接受各方面的意見，又不失自己***思考的能力，是一位不可多得的學生。

尊敬的領導：

　　本人是xx大學xx學院一名教授，很樂意推薦xx同學參加貴所的暑期學術夏令營。

　　在與該同學的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該同學勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。該同學在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養(yǎng)前景。

　　該同學綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過。

　　推薦人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　xx同學，系xx大學、xx學院，xx專業(yè)，xxxx級全日制博士研究生，xx，xxx。通過近兩年的理論學習，并結合現(xiàn)場工程實踐，積累了較多巖土工程的經(jīng)驗。

　　《預應力xxx法》 一文，是該同學經(jīng)過2個月現(xiàn)場觀測，結合以前結構設計經(jīng)驗，提出了巖土工程xxx法。通過工程實踐證明，該xx設計方法能一定程度的解決自然條件下巖土工程的不確知性、多樣性與“一次性設計”之間的矛盾，實用性強，理論可靠，效果良好。

　　建議貴編輯部擇優(yōu)予以發(fā)表。

　　推薦導師：xxx

　　職稱：教授、博士生導師

　　單位：xx大學

　　院系：xx學院

　　研究領域：xx應用方面的研究

　　日期：xxxx年xx月xx日

　　作為**大學**學院一名教授，本人很高興推薦**同學參加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試。

　　本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學潛力強，反應敏捷，善于理解新生事物，動手潛力、實驗技能不錯。

　　能夠看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質與潛力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核透過。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

尊敬的領導：

　　您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）來閱讀我學生**的推薦信!經(jīng)歷四年大學生活的鍛煉，作為一名應屆畢業(yè)生，在校求學期間，該生思想上要求上進，刻苦認真學習，努力鉆研專業(yè)知識。面對機遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，他充滿信心的向您展現(xiàn)我的風采。

　　該生是**大學的一名應屆畢業(yè)生。在這四年里，他深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎?，F(xiàn)在是新的世紀，新的起點，新的挑戰(zhàn)，發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業(yè)課外，他還參加了英語高級口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，他積極參加各種活動，磨練自己。

　　在生活中，**同學的優(yōu)點是誠實守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習慣和一絲不茍的工作作風。他天生親和力很強，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結交很多良師益友。

　　“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，他刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，他出色地完成了由學生向老師角色轉換的比較好步。

　　久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，他非常地渴望能成為貴校的一員，這將是他一生的榮譽。雖然，他是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，他也會和你們一樣，做得比別人更好。他將用出色的表現(xiàn)證明自己的能力，證明您無悔的選擇!

　　本人愿意推薦**同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!

　　推薦人：***

　　**年**月**日

**院長：您好！

　　我是**大學教師***，現(xiàn)在**大學***系任職教授，博導，也是貴校電氣工程學院的客座教授。現(xiàn)推薦我的**研究生***（將于20xx年7月份畢業(yè)）到貴校工作。

　　***作為一名***員，政治立場堅定，思想上積極向上，為人誠懇，尊敬師長；在校擔任***系**班班長期間，團結同學，樂于助人，積極協(xié)助老師完成本職工作，踏實肯干，曾獲評**大學***研究生黨員、**大學研究生骨干及信息學院***班***等，具有良好的思想道德素質。

　　**在校期間學習刻苦，成績優(yōu)異，并先后榮獲**大學二等學業(yè)獎學金和一等學業(yè)獎學金。***博士學習能力和接受新知識能力較強，基礎理論知識和專業(yè)知識系統(tǒng)、扎實，并已掌握了******領域的系統(tǒng)的理論知識，并熟練運用MATLAB、C語言和C++編程，具有較強的軟件設計與編程能力，能夠進行******算法的編程計算與應用軟件開發(fā)。

　　***在校期間已連續(xù)三個學期擔任助教崗位，擔任***、****等課程的實驗教學。擔任助教期間踏實肯干，積極完成實驗系統(tǒng)調試及實驗教學任務，很好的完成了本職工作，多次受到主講老師和學生的好評。

　　***博士在攻讀博士學位期間，積極參與科研工作，承擔了我負責的一項***基金項目的主要工作，項目研究期間多次提出創(chuàng)新性意見，攻克多個難題，提出了*******算法，并歷經(jīng)1年多編寫出兩套****軟件，表現(xiàn)出難得可貴的刻苦鉆研精神、很強的'解決工程實際問題的能力、良好的團隊合作精神和較好的組織管理能力。***已在國內外學術期刊及會議發(fā)表多篇論文，具有很好的科研能力和學術水平。

　　***極度熱愛科研和教師行業(yè)，責任心強, 吃苦耐勞，踏實肯干，富于創(chuàng)新精神及團隊合作精神，特推薦到貴校從事教師工作。

　　祝好

　　***(教授)

　　**大學****系，***市，12****

　　Email:

　　電話：123*****

　　**年*月*日

招生老師：

　　您好!我十分高興地向貴校推薦我的學生XXX學生：他紀律嚴明，熱心公益事業(yè);他學習刻苦，鍥而不舍;他志向明確，執(zhí)著追求。

　　自律潛力十分突出的他，高中三年來，先后擔任班長、團分支***等主要職務?！奥扇吮叵嚷杉骸保沁@樣說的，也從始至終是這樣做的。凡是公益事業(yè)，不管是學校組織的，還是社區(qū)組織的，只要時光允許，他是無一缺席的，并且往往一馬當先，所以，無論是為地震災區(qū)捐款，還是在“保護瀏陽河”等大型公益活動中，他都以實實在在的行動詮釋著愛。凡事率先垂范，以身作則，這為他贏得了學生的高度信任。在班上，他的成績也許不是最突出的，但他的潛力，他的綜合素質無疑是最耀眼的。我想，以培養(yǎng)祖國航空航天人才為己任的北航最需要的就是這樣的苗子。

　　當今的中學老師本身是十分尷尬的，明明明白一味的應試教育很不正常，但還不得不推波助瀾;明明明白全面發(fā)展、個性鮮明的學生更適用社會的發(fā)展，卻在高考這面大旗下不得不扼殺學生的某些志趣，似乎兩者只能擇其一。“讀書呀，讀書呀”，老師們總是時時刻刻在提醒著自我的學生?？善幸恍W生在走一條既不埋沒自我的主張、潛力又持之以恒刻苦學習的路，這樣的學生有時付出了看似更好名次的代價，這樣的學生無疑是孤獨者，更是勇敢者，他為自我的選取務必吃更多的苦，務必鍥而不舍，這樣的學生是令人肅然起敬的。XXX學生就是一個這樣的典型。

　　獻身祖國的航空航天事業(yè)，確立這樣的志向是需要氣魄的，要到達這個志向更是需要執(zhí)著的堅守，需要腳踏實地的努力，XXX學生就有這樣的氣魄，所以我贊賞他;為實現(xiàn)自我的目標孜孜以求之，為實現(xiàn)自我的志向而抓緊每分每秒，為實現(xiàn)自我的北航夢在不斷地積聚能量，XXX學生就一向是這樣做的，所以，作為他的老師，我用心地向貴校推薦他。

尊敬的領導：

　　xx同學是我所任教的大三下期專業(yè)課“xxxx”的學生。他每次上課時都在前排認真學習，與老師互動，學習的主動性和深入性，這點我非常欣賞。

　　作為一名本科生，他沒有滿足于所學的基礎知識，較早的進入實驗室了解實驗室的基本操作及實驗方案。有良好的學習能力和學習習慣。在專業(yè)實習中，也虛心認真，表現(xiàn)突出。

　　該生英語能力好，能適應以后閱讀寫作英語文獻，良好的英語運用能力將服務于他以后的研究生學習。

　　該生各方面全面，大學期間參加了學院的學生工作任學生會某部負責人同時參加各項活動比賽，獲得了很多獎勵。

　　該同學嚴格要求自己，基礎扎實，對化學學科特別是高分子材料學科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。

　　謝謝！

推薦人：xxx

　　20xx年x月x日

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很榮幸地向您推薦我校學生—— ，這位品學兼優(yōu)的好學生。

　　是一名自信的學生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫制作 ，在高中階段，她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動，豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動，在學生***競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質，特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

　　是一名自律的學生。她關心同學，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息***，她長期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節(jié)課，她總是比較好時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）幫老師們連上電腦，每節(jié)下課按時切斷電源，在她負責管理期間，從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象，這對于一個孩子來講是十分難得的，是強烈責任心的反映；她對自己嚴格要求，在各項活動中起到模范帶頭作用，在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學農(nóng)實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動，由于在活動中表現(xiàn)出色，她被評為班級“勞動標兵”、“文明標兵”等。

　　是一名自強的學生。在學習上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績，特別值得一提的是，她在患有風濕性關節(jié)炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動，在治療過程中她仍然不放松學習，保持了***的學業(yè)成績

　　是一名懂得感恩的學生，尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛。

　　總之， 同學是一名可愛可信的學生，是一位能令師長和學校為之自豪的學生。

　　學校教育就象接力棒，我衷心地感謝您校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會，也希望她能在您校得到她應得的賞識，她以往的突出表現(xiàn)讓我相信，她不會讓您校失望的。

　　此致誠摯的敬意和謝意。

　　推薦人：王玉**

　　20*年12月5日

文章標題：導師推薦信

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