CCTV1美術(shù)里的***觀后感感受（精選10篇）

紀(jì)錄片中的***見證了時(shí)代的變遷，見證了中華***偉大復(fù)興中***的進(jìn)步。以下是邊肖為大家整理的CCTV1藝術(shù)中的中文觀后感受(精選10篇)，僅供參考，喜歡可以收藏分享！

1***CCTV1 Art 1中的后視

從小就對(duì)繪畫有著特殊的感情。記得初一的時(shí)候，我媽問我想學(xué)什么。我毫不猶豫地說:“我想學(xué)畫畫?！庇谑?，我和繪畫結(jié)下了不解之緣。

畫畫不僅給我?guī)順啡?，還像好朋友一樣給我?guī)戆参?。開心的時(shí)候，我用彩筆畫出自己的快樂；當(dāng)我不開心的時(shí)候，我用顏料描繪我的煩惱。繪畫已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。

繪畫有一種獨(dú)特的魅力。我很喜歡漫畫和水粉。尤其是動(dòng)漫人物，我一直很喜歡。雖然沒有老師的指導(dǎo)，但我一直在靠自己努力。我媽給我買了本畫冊(cè)，我一有空就練習(xí)...小學(xué)的時(shí)候，我利用周末去上繪畫課，也參加過幾次等級(jí)考試。我總是珍惜每一張證書。

我姐姐也很喜歡畫畫。她也是從小被叔叔送進(jìn)畫室，從此迷上了繪畫。她什么都喜歡畫，尤其是畫小人物的畫。為此我不知道她挨了多少罵，但她一直一意孤行，堅(jiān)持畫畫。從她生動(dòng)的小人物畫作中，我深深體會(huì)到她對(duì)繪畫的熱愛，于是和她有了共同話題。

有時(shí)候會(huì)畫幾幅，就拿給我姐看，讓她給點(diǎn)意見。這時(shí)候姐姐總是耐心的通過對(duì)比書上的圖片指出我畫的不好的地方。記得有一次姐姐送了我一本人物畫冊(cè)。我高興得跳了三英尺高，手里拿著書，怎么也放不下...

我覺得繪畫是一門很高雅的藝術(shù)，可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)陪伴著我，我相信在未來，繪畫會(huì)伴隨我一生。因?yàn)槲覍?duì)它有獨(dú)特的感覺。以前學(xué)過電子琴，書法等。，但是學(xué)了一個(gè)學(xué)期就堅(jiān)持不下去了。只畫畫，我已經(jīng)堅(jiān)持了近三年。這種感覺只能理解，無法用語言表達(dá)。

但是由于時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的原因，我沒有足夠的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）去學(xué)習(xí)繪畫，只好忍痛割愛，放棄繪畫。我現(xiàn)在一有時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），就會(huì)拿出姐姐給我的畫本，一個(gè)人練習(xí)。我相信我的畫有進(jìn)步！

1***CCTV1 Art 2中的后視

繪畫總是帶給我快樂。

我從小就對(duì)繪畫感興趣。剛會(huì)走路的時(shí)候，我總喜歡拿著筆在墻上、桌子上、柜子上亂寫。有一次，我媽給了我一根香蕉吃。我剛吃了幾口，就忍不住拿著香蕉在墻上亂涂亂畫。劃了兩下，我媽就把我叫住了，訓(xùn)了我一頓。我覺得這沒什么大不了的。直到現(xiàn)在，我創(chuàng)作的這幅“畫”還掛在我家客廳的墻上。

上幼兒園后，我報(bào)了一個(gè)藝術(shù)興趣班。一開始很興奮很激動(dòng)，上課也很開心。但是有一次，老師讓我們畫云，我把輪廓畫完了。上色的時(shí)候，我連顏色都畫不進(jìn)云里；要么在這里空下面，要么畫在那里外面。總之畫的很爛。我當(dāng)時(shí)很沮喪，真想放棄學(xué)畫。我把這個(gè)消息告訴了媽媽。我媽媽對(duì)我說，“兒子，別灰心。誰能同時(shí)做所有的事情？”只要努力，怎么會(huì)畫不好呢？“聽了媽媽的話，我放棄了學(xué)畫畫的念頭，我學(xué)習(xí)很努力。我每次都很早就到了，在離開之前把所有的東西都學(xué)完了。

經(jīng)過長時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的學(xué)習(xí)，我的繪畫水平有了很大的進(jìn)步。***早上，我走在去幼兒園的路上。天空如此蔚藍(lán)，我的呼吸如此清新。當(dāng)我們來到幼兒園時(shí)，老師告訴我們畫一個(gè)稻草人。我一聽可以坐哪里，就趕緊找老師要了紙筆，坐在課桌前思考。一縷明媚的陽光照在桌子上，我拿起筆，突然靈感迸發(fā)，素描上色，一氣呵成！“太好了！”我自己看了一下，尖叫起來。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說:“太好了！”畫面上，在猛烈的陽光下，一個(gè)頭上頂著水桶、穿著襯衫的稻草人正微笑著保護(hù)著田地。他樂于為人們服務(wù)。

繪畫就像一盒珍寶。在探索的過程中，我磨練了自己的技能和毅力。

1***CCTV1 Art 3中的后視

我有廣泛的愛好，如唱歌，跳舞，跑步，彈鋼琴…但我最喜歡的是繪畫！

我四年級(jí)的時(shí)候跟袁老師學(xué)畫。當(dāng)時(shí)是同學(xué)介紹的。剛加入美術(shù)興趣小組的時(shí)候，畫畫比較差，但是我一直沒有放棄。袁老師對(duì)我?guī)椭艽?，藝術(shù)興趣小組的其他老成員也很照顧我。他們經(jīng)常教我畫人物、眼睛、眉毛、嘴巴的技巧...

轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我學(xué)畫已經(jīng)兩年多了。繪畫技巧***比***復(fù)雜。我畫的人物比較好，經(jīng)常被老師表揚(yáng)。每次畫畫，我總是先畫主要的物體，再畫烘托主題的人物和有趣的星星、水果。

現(xiàn)在，我在學(xué)校交了二十多幅畫，在家里也積累了更多的畫。每一幅畫都是我每晚加班到12點(diǎn)，一次畫一幅畫的勞動(dòng)成果。沒有付出，怎么會(huì)有回報(bào)？

其中我覺得最引人入勝的是水果天堂！這幅畫還刊登在我們學(xué)校的綠洲報(bào)！讓我們把注意力轉(zhuǎn)向那幅畫！你首先看到的是一個(gè)超大的西瓜，上面坐著一個(gè)小女孩。她抬頭看著星星空，似乎在思考著什么?？窗?！附近的水果似乎活了過來。他們和孩子們一起歡歌笑語，自由自在地玩耍，嬉鬧，津津有味地聊天。大西瓜旁邊有一個(gè)橘子。它戴著一副帶鏡片的閃亮眼鏡，手里拿著一把吉他。***酷斃了。一首首優(yōu)美的歌入耳，觀眾陶醉在這優(yōu)美的音樂中，跟著橘子一起唱。側(cè)面呢？有一群水果和一群活潑開朗的孩子在滿滿一桌子的美食上狼吞虎咽。這一次，他們可以玩得很開心了！……

我喜歡畫畫！因?yàn)楫嫯嫊?huì)讓我忘記所有的煩惱。繪畫已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分！

1***CCTV1第四藝術(shù)的后視

我有許多愛好，如閱讀、寫作、唱歌和繪畫，其中我最喜歡的是繪畫。因?yàn)?，畫畫能給我?guī)順啡?，也能發(fā)揮我的想象力。

我6歲的時(shí)候，媽媽送我去少年宮學(xué)畫畫。雖然我畫的不是很好，但是我媽媽非常喜歡我的畫，她把我的畫掛在了墻上，這給了我很大的鼓勵(lì)，也讓我更加堅(jiān)信我是真的喜歡畫畫！

每次上美術(shù)課，我都會(huì)興奮起來，開始在紙上大膽發(fā)揮想象力。當(dāng)時(shí)老師讓我們抄徐悲鴻的馬。我臨摹之后，想象了一下，給馬加了一對(duì)翅膀，給馬蹄下加了幾朵云。有一個(gè)小女孩坐在馬背上，那就是我。我越讀越覺得有趣，越讀越完美。我高高興興的拿著我的作品去給老師批，老師卻給了我一個(gè)“待通過”，罵我:“世界上有這樣的馬嗎？這是一幅名畫，怎么能隨便改！重畫！”不得已，我只好再畫一張。

但這次挫折并沒有讓我氣餒，反而讓我更加喜歡畫畫?，F(xiàn)在6年級(jí)了，畫畫的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）減少了，但是對(duì)畫畫的熱愛沒有變。每當(dāng)我欣賞自己以前的作品時(shí)，都會(huì)忍不住拿起筆再畫一遍。

我還特意做了一本繪本，用來當(dāng)美術(shù)書。里面有很多我喜歡的動(dòng)漫角色。如:高飛、兔八哥、米老鼠、唐老鴨、哪吒等等。我也會(huì)在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），拿出之前媽媽給我買的彩筆和畫紙涂鴉。

前幾天同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，課后都在不停的復(fù)習(xí)功課，而我卻在課后畫畫，以免太緊張?zhí)?，影響下?jié)課的聽力效果。

繪畫不僅豐富了我的生活，給我的生活增添了一點(diǎn)色彩，也陶冶了我的身心。這是一舉兩得。我越來越喜歡畫畫了！

1***CCTV1 Art 5中的后視

小時(shí)候愛畫畫，覺得畫畫可以把人物夸大，或美或丑。每當(dāng)我拿起畫筆，我就開始涂鴉我的小世界。記得我在學(xué)前班的時(shí)候，老師跟我們說:“要想畫好一個(gè)人，不僅要抓住他的特點(diǎn)，還要抓住他的手。手往往透露著人的一切，也是畫人像時(shí)最難的細(xì)節(jié)。你可能會(huì)看到很多一個(gè)人無法從手上表現(xiàn)出來的東西。”

我小的時(shí)候，根本聽不懂老師說的話。手不是手嗎？有什么區(qū)別？人的手不都一樣嗎？有十個(gè)手指。雖然老師說了很多，我還是畫不了手，要么畫個(gè)圈，要么加五根棍子。隨著年齡的增長，我開始明白老師為什么會(huì)這么說:手可以顯示一個(gè)人的性格和品質(zhì)。

貪玩是孩子的天性。由于不小心，我扭傷了腳踝，我艱難地走回家。父親看著我臉上的淚水，讓我坐下，用白酒揉了揉扭傷的地方。我父親慷慨的手。

手掌溫柔而有力，于是我問:“爸爸，你的手掌好厚，很難摸?！卑职中α?“傻孩子，那是老繭。由于長期的辛苦勞作，老繭已經(jīng)漸漸變成了厚厚的一層。不是有手指握筆筒的地方嗎？”我看了看自己的手，原來這是老繭，但是我的沒有那么厚那么硬。我不禁想，爸爸的手指又短又粗，手掌又厚又硬，長滿了老繭。他吃了多少苦，受了多少累，受了多少苦才變成這樣？我的父親仍然溫柔地按摩我的傷口。雖然我歷經(jīng)滄桑的雙手粗糙得讓我難受，但我愛這雙手，為這個(gè)家做了太多。即使他們又苦又累，我父親也從不抱怨...

“唉，還是有那么多。什么時(shí)候能完成？”我看著一堆作業(yè)，愁眉苦臉。"恐怕今晚我又得開夜車了。"“嗯，”就在這時(shí)，我看到一雙手遞給我一杯熱牛奶。是我媽媽！“喝一杯牛奶有助于睡眠，早睡?！蔽医舆^牛奶，媽媽轉(zhuǎn)身出了門。我注意到媽媽的手不再那么嬌嫩有光澤，也不再那么靈活，開始有了皺紋。歲月的滄桑鐫刻在她的手上，似乎再多的護(hù)膚品也彌補(bǔ)不了媽媽的年輕。自然，媽媽為這個(gè)家付出了很多，每天都要做家務(wù)，但她無怨無悔。對(duì)她來說，孩子的榮譽(yù)給了他***的安慰..

“老師，”我叫住了正要離開教室的老師。“我還是不明白這個(gè)話題。你能再說一遍嗎？”“好吧，這個(gè)問題是這樣的……”老師指著問題開始給我講。我看到了老師的手。寒冷的冬天，老師的手微微有些腫，似乎被凍僵了，手指間磨出了老繭。他手指的皮膚被粉筆腐蝕了，不再光滑有彈性。這位老師把他的青春獻(xiàn)給了教育和我們的孩子。一支粉筆，老師攪動(dòng)知識(shí)王國的迷宮；一塊黑板，記錄著老師無私奉獻(xiàn)的深情；一個(gè)平臺(tái)，折射出教師的艱辛。

不同的人，不同的手，父親的手代表著艱辛和承擔(dān)，母親的手代表著奉獻(xiàn)和耐心，老師的手代表著勤奮和偉大。沒錯(cuò)，手是畫人物時(shí)的關(guān)鍵部位，往往能表現(xiàn)人物的特點(diǎn)?，F(xiàn)在我再也不畫哆啦a夢(mèng)或者蠟筆小新的手了。我盡力去理解和描述這只不同的手，這只神奇而不同的手。

1***CCTV1第六藝術(shù)的后視

我的童年生活很美好，尤其是豐富多彩的課余生活，給我增添了無限樂趣。我有許多課外愛好，像輪滑、踢足球和下棋，但我最喜歡的是繪畫。

我從小就喜歡畫畫，家里的白墻都畫滿了我的作品。6歲的時(shí)候，媽媽把我送到畫室，看著畫室里五顏六色的動(dòng)畫片，我就被迷住了。我下定決心要學(xué)畫畫。

其實(shí)學(xué)畫畫并不難。老師講課的時(shí)候，我認(rèn)真聽，課后用心畫。繼續(xù)畫，你會(huì)畫完的。幾個(gè)月后，我的一個(gè)作品《我想去北京》參加了奧運(yùn)會(huì)，在“好娃娃杯”大賽中獲獎(jiǎng)。我的心像蜂蜜一樣甜。只要有空，我就畫我看到的一切，春天的綠樹，夏天的花，秋天的田野，冬天的雪。我媽把我的畫掛在墻上，我家簡直就是我的展覽。

我喜歡畫畫。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，不開心的時(shí)候，只要拿出紙來一刷，我馬上就充滿了活力。只要我大筆一揮，藍(lán)天、白云、綠樹、芳草、鮮花立刻呈現(xiàn)在我的面前，會(huì)讓我感到輕松愉快得多。繪畫給我的課余生活帶來了無限的樂趣。

2009年，我參加了國慶_周年繪畫比賽，獲得了金獎(jiǎng)。我快樂的心飛到了云端，增加了我學(xué)好畫畫的信心。

繪畫不僅可以陶冶我的情操，增長我的智慧，豐富我的想象力，豐富我的課余生活。我喜歡畫畫！

1***CCTV1第7條中的后視

當(dāng)寧靜的春天來臨時(shí)，世界似乎明亮了許多。我坐在剛剛萌芽的草地上，仰望藍(lán)天空。溫暖的陽光照在我身上，微微的微風(fēng)吹過我。我拿起畫筆，調(diào)好顏色，潑在畫板上，畫出了春天的顏色。

我從小就對(duì)繪畫特別癡迷。特別喜歡活潑的卡通畫和水粉畫，有著優(yōu)雅的詩意。它們像路燈一樣讓我的生活更加充實(shí)和美好。幾年前，我3歲左右的時(shí)候，特別愛那些形象挺好看的動(dòng)漫人物，所以把畫都打理好了。我家每個(gè)房間的白墻都特別臟。上面有我3歲5歲7歲甚至現(xiàn)在畫的圖。這面滿是卡通人物的墻，記錄著我童年成長的痕跡。

我對(duì)繪畫的熱情總是那么高，然而，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情遠(yuǎn)不如繪畫。以至于我爸媽天天跟我說:“你像對(duì)待畫畫一樣對(duì)待學(xué)習(xí)，就夠了?！泵看挝业脑捳Z里都有一絲失望，但卻掩飾不了他們對(duì)我畫的肯定和欣賞。在得到父母的支持后，我報(bào)了很多繪畫班，經(jīng)常是上下午，但是一點(diǎn)也不覺得累。反而開心的在各個(gè)繪畫教室里奔波。即使是最枯燥的國畫和素描，我也研究得津津有味。連我都能感受到自己對(duì)繪畫的堅(jiān)持和熱情。老師們經(jīng)常把我的作品貼在教室和走廊里，這讓我的信心倍增，也讓我不禁領(lǐng)悟到“有志者事竟成”的道理。

直到現(xiàn)在，我已經(jīng)從各種繪畫課程中畢業(yè)，我會(huì)在業(yè)余時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）開始畫畫。為了一個(gè)動(dòng)漫人物的創(chuàng)作，我經(jīng)常會(huì)把畫面抓來抓去，甚至有時(shí)候?yàn)榱水嬕浑p眼睛一張嘴，反復(fù)修改幾個(gè)小時(shí)。我驚訝于我的耐心！父母很高興看到我能堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)繪畫，并為我的成就感到自豪！

后來我一直喜歡坐在辦公桌前創(chuàng)作人物，在綠草地上鋪上水粉下的世界。繪畫給我?guī)砹藷o窮的樂趣，同時(shí)也讓我明白了，只要我能對(duì)一件事感興趣，并且努力不懈，那么成功的曙光和燦爛的笑臉一定會(huì)迎接我！

我喜歡畫畫。這將是我永遠(yuǎn)珍惜的財(cái)富！

1***CCTV1第8條中的后視

我從小就喜歡畫畫。我總是在睡覺前、出門前和洗澡前畫一幅。畫畫豐富了我的生活，也為我的大腦增添了一些色彩。

我上幼兒園的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)畫畫。當(dāng)我畫出比較好幅彩色的畫時(shí)，我小小的心里充滿了驚喜和激動(dòng)，這讓我更加熱愛繪畫。當(dāng)我拿到比較好個(gè)繪畫證書，比較好次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，比較好次被人用羨慕的眼光看著的時(shí)候，我很開心，很激動(dòng)，但是好景不長…

進(jìn)了小學(xué)的校門，書包變得沉重，每天都在糾結(jié)作業(yè)，不能天天玩蠟筆和紙。后來干脆一邊畫畫一邊寫作業(yè)，效率很高。時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）長了就成了習(xí)慣，想改也改不了。后來我發(fā)現(xiàn)，畫畫和我已經(jīng)成了最親密的朋友，離不開它。

我熱愛繪畫，我喜歡進(jìn)入色彩斑斕的繪畫世界。如果畫是一朵花，我就做它的耕耘者，愛護(hù)它，照顧它。

我畫畫的故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，只會(huì)隨著我的生活越來越精彩。

1***CCTV1第九藝術(shù)的后視

畫可以說是一種跳動(dòng)的圖案，能讓人感到快樂，有些畫能讓人感到悲傷。畫畫的時(shí)候可以學(xué)到一些秘密。所以我愛畫畫。

畫一張悲傷的臉，讓你覺得很難過，畫一張開心的臉，好像你做了一件讓人很開心的事。

畫一個(gè)活潑的身體，仿佛在動(dòng)漫世界里跳舞，畫一個(gè)僵硬的身體，仿佛在身體里感受到了一絲絲的恐懼。

丁的手上全是血，他感覺身體旁邊有些怪物。我驚訝地畫出了跳舞的手。

雖然畫是我們的畫家畫的，但這就像是在紙世界里寫一個(gè)人。它也有各種各樣的表情，也能在動(dòng)作中表現(xiàn)出心情、喜悅、幸福、悲傷、厭惡、迷茫、無知。它開心的時(shí)候會(huì)笑，傷心的時(shí)候會(huì)哭。不是死板的設(shè)計(jì)，也不是能賣個(gè)好價(jià)錢的好畫。對(duì)我來說，我比較好的朋友之一是畫畫。

繪畫可能不能滿足所有的愿望。但是，你可以在畫畫的時(shí)候找到知音。

1***CCTV1第10條后視

在我們每個(gè)人的生活中，總有許多難忘的事。今天，我也來分享一個(gè)吧！

那是4月13日。雖然上午雨下得很大，但并沒有澆滅小記者們的熱情。大家都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)槲覀円e行小品活動(dòng)了！

簡單的儀式后，我們跟著梁老師去了圖書館。新來的美學(xué)兄妹倆給我們發(fā)來了資料，包括:黑色的草稿紙，竹簽(會(huì)是我們的畫筆)，木板，大夾子，還有一幅模板畫。我們都在摩拳擦掌，躍躍欲試。我們終于可以開始了！我是在范面前一點(diǎn)一點(diǎn)畫出來的。半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了……我終于放下竹簽，滿意地看著它。正好一個(gè)新美育的大姐姐走了過來，我向她請(qǐng)教。她仔細(xì)看了看，對(duì)我說:“你的畫不錯(cuò)，但是缺少了一些大的色彩?！庇谑牵揖凸串嬃艘恍┐蟮念伾?，提交了作品。提交后，林老師教了我們一些寫作技巧。于是，大家打開“大腦數(shù)據(jù)庫”，接收自己大腦中的這些小點(diǎn)。然后，梁老師把我們領(lǐng)到圖書館門口，準(zhǔn)備合影留念。隨著“咔嚓”一聲，我們100個(gè)人的笑臉都定格在了鏡頭里。***，我們玩了搶凳子的游戲。小記者們腦洞大開，使出各種別出心裁的點(diǎn)子和招數(shù)，一路披荊斬棘，終于拿到了獎(jiǎng)品。在我們的笑聲中，本次活動(dòng)圓滿落幕。

走之前，我依依不舍的看了看圖書館。它好像在對(duì)我們說:“歡迎下次再來！”雖然活動(dòng)結(jié)束了，但是半天的快樂和歡笑還留在我的腦海里。我喜歡這個(gè)獨(dú)特的活動(dòng)，讓我受益匪淺！

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