醫(yī)學影像學是醫(yī)生嗎？醫(yī)學影像學就業(yè)前景

醫(yī)學影像學是醫(yī)學類的一種，在多種醫(yī)學專業(yè)的選擇下，很多同學選擇醫(yī)學影像學，那么你真的了解醫(yī)學影像學，下面小編將為你帶來醫(yī)學影像學詳細的介紹，讓你更加了解醫(yī)學影像學~

關(guān)于醫(yī)學影像的作用，有的人是這么形容的，一個有影像科的醫(yī)院可以叫做醫(yī)院，一個沒有影像科的醫(yī)院，充其量也只能叫做診所，盡管他這句話有一點調(diào)侃的成分，但是，其實我們也能夠看出來醫(yī)學影像，在現(xiàn)代醫(yī)療當中的重要性，其實說到醫(yī)學影像學，大家都會脫口而出，是拍片子的，其實這么說，是很不準確的，首先在醫(yī)院里面，拍片子的工作，一般都是醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)的人來做的，醫(yī)學影像學的人，主要就是負責看片子的。其次，醫(yī)學影像，還會細分為醫(yī)學影像診斷、介入、放射等等這些領域，除了看片子、輔助疾病診斷之外，醫(yī)學影像，還可以應用于疾病治療。自從20世紀70年代介入醫(yī)學迅速興起之后，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成了和內(nèi)外科并駕齊驅(qū)的全新的治療科室，一個疾病的診斷，關(guān)系到診斷學、檢驗學、影像學以及各個系統(tǒng)的?？茖W等等，是多方綜合考慮的結(jié)果。

醫(yī)學影像被稱為醫(yī)生的眼睛，它主要就是在各種視覺圖像中，發(fā)現(xiàn)并提供醫(yī)學上，有意義線索的學科，自從1895年倫琴發(fā)明X射線之后，就在醫(yī)學上被用來做人體檢查，也就是醫(yī)學影像科的起點，后來，隨著越來越多的先進的醫(yī)學儀器，包括這種強大的后處理系統(tǒng)的發(fā)明，醫(yī)學影像的功能，也越來越強大，在大部分的醫(yī)院里面的醫(yī)學影像學的設備就占了全院固定資產(chǎn)的1/3以上，而醫(yī)學圖像信息量，占到了醫(yī)療信息總量的70%左右。

醫(yī)學影像學，屬于臨床醫(yī)學，畢業(yè)之后，授予的是醫(yī)學學士，學醫(yī)學影像學專業(yè)和其他的醫(yī)學專業(yè)是一樣的，課程量多，知識量大，畢業(yè)之后你和所有的醫(yī)學生是一樣的，得考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書，并進行規(guī)培，除此之外的話，在確定科室以后，還得考大型設備上崗證，放射人員工作證。因此，盡管我們感覺影像科的醫(yī)生，每天就是坐著看片子工作，仿佛是很輕松的，實際上，學醫(yī)學影像學專業(yè)，并不比學臨床醫(yī)學輕松，甚至，課業(yè)壓力會更大一點，除了要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、現(xiàn)代醫(yī)學、影象學的基礎理論知識，還要接受常規(guī)的放射B超診斷CT、核磁共振成像、超聲波、核醫(yī)學影像等等這些基礎的訓練。

影像學，授予的是醫(yī)學學士，如果以后不想干影像，想考研，也可以轉(zhuǎn)到其他的醫(yī)學專業(yè)，不過現(xiàn)在很多學校的臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學專業(yè)學位研究生，只允許本科是臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生報考，有限制的都是專碩，學術(shù)型碩士并沒有相對明確的限制，但是，報考之前，最好還是要咨詢一下你的目標院校。

有的醫(yī)院，把醫(yī)學影像學的檢查分成了六個科室，放射科、介入放射科、CT室、磁共振室、超聲診斷科、核醫(yī)學科，也有的醫(yī)院分成三個科室，醫(yī)學影像科、超聲診斷科、核醫(yī)學科，另外，體檢中心，也是需要醫(yī)學影像學畢業(yè)的學生的，因為每天都要接觸全院內(nèi)外科所有科室的檢查病人，需要了解每個疾病的影像表現(xiàn)，還有臨床的癥狀，從而做出診斷。影像學醫(yī)生，可以說是醫(yī)院里面最全能的，知識面最廣的醫(yī)生了，當然專業(yè)水平，還是專科醫(yī)生會更高一點，只是說，他的知識面會更廣一點。

目前，醫(yī)院對影像醫(yī)生的需求量還是相對比較大的，很多三甲醫(yī)院碩士學歷也有機會進，不過現(xiàn)在要求包括進入的門檻也越來越高，有的也開始限制院校的層次和學歷層次了，不過從總體上來說影像醫(yī)生還是相對比較缺的，尤其是在市縣一級的醫(yī)院，很多基層醫(yī)療單位，有的就沒有專門的影像醫(yī)生，都是醫(yī)生的身兼數(shù)職，三級醫(yī)院其實也是一樣。隨著人們健康意識的提高，以及科學影像診斷需求的增加，你會發(fā)現(xiàn)，影像的那幾個科室，經(jīng)常有人排隊，有的還得提前好幾天，才能夠約上。

從影像學檢查，到拿到完整的影像學診斷報告，首先是要住院醫(yī)生和低年資的主治醫(yī)生初步診斷，然后再由高年資的醫(yī)生審核把關(guān)，但是，由于人工智能的發(fā)展，未來，勢必會替代一部分影像醫(yī)生的職能，比如說簡單的醫(yī)療診斷，中長期來看對影像醫(yī)生的需求量會逐漸的減少，但是，不會被完全的替代，而且，從權(quán)責上來看，電腦和人工智能，是不會負責任的，尤其是現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系。

其實，人工智能對醫(yī)療行業(yè)的沖擊，不僅僅是在醫(yī)學影像領域，而是包括醫(yī)學影像、輔助診斷、藥物研發(fā)、健康管理、疾病預測在內(nèi)的各個領域。更寬泛的來說，人工智能作為未來科技的發(fā)展的大趨勢，其實對于各行各業(yè)，都會產(chǎn)生著深刻的影響，未來的很多簡單的重復性的工作，都會被替代，這個肯定是毋庸置疑的，但是創(chuàng)造性的情感類的工作，還是很難替代的，還得由人類來完成，因此，與其我們擔心醫(yī)學影像學會不會被人工智能所替代，更應該考慮的是如何提升自己的才能，才不被替代。

醫(yī)學，不僅僅是簡單的技術(shù)的集合，更重要的是他其中還有人文關(guān)懷。在醫(yī)學生中有句很著名的話，有時去治愈，常常去幫助，總是去安慰。從這句話中我們就可以看出來醫(yī)學在治療中的局限性，病人絕對不是冷冰冰的醫(yī)學術(shù)語，而是活生生的有情感的有差異的個體，所以病人情感上的撫慰和關(guān)心，是人工智能的沒有辦法替代的，包括用一個類機器人的其實也是一樣。另外，人工智能在未來更多的是輔助治療的工具，而如何提高工具的使用效率和精準度的工作，還得需要人來做。北美放射學會主席，有一句很著名的話，人工智能不會代替影像科醫(yī)生，但是，會人工智能的影像科醫(yī)生，必定會代替不會人工智能的影像科醫(yī)生。

關(guān)于學專業(yè)有什么樣的一些注意事項，有些考生跟家長，可能會擔心輻射的問題，其實問題，大可不必擔心。咱們國家有放射科診療的管理規(guī)定，現(xiàn)在的醫(yī)院影像科和放射科的鉛玻璃和鉛墻，都是嚴格按照標準來制作的，只要別忘了關(guān)門，一般的都不會有什么問題。

最后跟大家去區(qū)分一下醫(yī)學影像學和醫(yī)學影像技術(shù)，這兩個專業(yè)還是有很大區(qū)別的，醫(yī)學影像學大多都是五年制的，畢業(yè)的時候，領取的是醫(yī)學學士學位，因此可以考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，在醫(yī)院的職位，也是醫(yī)生；而醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)，大多都是四年制的，畢業(yè)的時候，領取的是理學學士學位，這個專業(yè)是不能考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的，但是可以考取技師證，在醫(yī)院的職位，也是技師。兩者的工作內(nèi)容，粗略上來講就是，一個是看片子的，一個是拍片子。