大連電子學校熱門專業(yè)介紹

大連電子學校是一所有著六十年辦學歷史和文化積淀的品牌學校。多年來，學校以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，踐行“相信每個學生能夠成人成才，幫助每個學生實現(xiàn)成人成才”的教育教學理念，幫助數(shù)萬莘莘學子“成功升學、優(yōu)質(zhì)就業(yè)”。學校以鮮明的辦學特色和良好的人才培養(yǎng)質(zhì)量贏得社會廣泛贊譽，成為骨干效應(yīng)彰顯的省市中等職業(yè)學校排頭兵和首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！，F(xiàn)開設(shè)中專就業(yè)專業(yè)有：

大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要培養(yǎng)大數(shù)據(jù)科學與工程領(lǐng)域的復(fù)合型高級技術(shù)人才。畢業(yè)生具有信息科學、管理科學和數(shù)據(jù)科學基礎(chǔ)知識與基本技能，掌握大數(shù)據(jù)科學與技術(shù)所需要的計算機、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)編碼、數(shù)據(jù)處理等相關(guān)學科的基本理論和基本知識，熟練掌握大數(shù)據(jù)采集、存儲、處理與分析、傳輸與應(yīng)用等技術(shù)，具備大數(shù)據(jù)工程項目的系統(tǒng)集成能力、應(yīng)用軟件設(shè)計和開發(fā)能力，具有一定的大數(shù)據(jù)科學研究能力及數(shù)據(jù)科學家崗位的基本能力與素質(zhì)。畢業(yè)后能從事各行業(yè)大數(shù)據(jù)分析、處理、服務(wù)、開發(fā)和利用工作，大數(shù)據(jù)系統(tǒng)集成與管理維護等各方面工作，亦可從事大數(shù)據(jù)研究、咨詢、教育培訓(xùn)工作。

本專業(yè)堅持立德樹人，面向軟件與信息服務(wù)外包、軟件產(chǎn)品營銷、軟件開發(fā)與測試、大數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用等領(lǐng)域，培養(yǎng)從事信息服務(wù)、軟件開發(fā)與測試、數(shù)據(jù)分析與處理等工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

（1）具有熟練應(yīng)用信息技術(shù)的能力。

（2）能夠獲取前沿技術(shù)信息，具有現(xiàn)代信息的收集和處理能力。

（3）善于***思考、邏輯推理，具備實際分析問題、解決問題的能力。

（4）使用常見圖形圖像處理軟件（Photoshop、UI）處理網(wǎng)頁素材。

（5）能夠編寫HTML?代碼，應(yīng)用CSS?樣式表美化頁面，進行頁面布局。

（6）熟練使用常用集成開發(fā)環(huán)境編寫、調(diào)試、運行Java程序。

（7）能開發(fā)簡單的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序，能夠在客戶/服務(wù)器的平臺上進行軟件應(yīng)用與開發(fā)，具有計算機信息管理的初步能力。

（8）掌握Linux操作系統(tǒng)從安裝配置到基本的系統(tǒng)操作配置、管理以及各種網(wǎng)絡(luò)管理和服務(wù)器的配置、管理操作。

（9）應(yīng)用計算機廣域網(wǎng)技術(shù)，對網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)有初步認識，能操作常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

（10）編寫網(wǎng)頁、利用Tomcat建立網(wǎng)站，進行動態(tài)網(wǎng)頁項目的分析和判斷，完成編程設(shè)計，解決應(yīng)用中的實際問題。

（11）能夠掌握云平臺提供的服務(wù)和服務(wù)器存儲虛擬化中資源的使用。針對新型的云計算應(yīng)用和云極端架構(gòu)設(shè)計技術(shù)進行學習，達到最終完成云計算架構(gòu)設(shè)計和實現(xiàn)。

（12）使學生掌握數(shù)據(jù)可視化的一般原理和處理方法，能使用數(shù)據(jù)可視化工具隊數(shù)據(jù)進行可視化處理。

頁面開發(fā)與設(shè)計、Java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用、Linux操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、Web程序設(shè)計（JSP）、Hadoop開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)分析及可視化、技能證書（HTML5、JavaScript、jQuery）。

數(shù)據(jù)平臺部署與維護員、數(shù)據(jù)采集員、大數(shù)據(jù)應(yīng)用程序設(shè)計員、數(shù)據(jù)分析員、計算機程序設(shè)計員、網(wǎng)站前端開發(fā)人員等。

軟件與信息服務(wù)（計算機輔助設(shè)計與制圖）培養(yǎng)能熟練運用計算機和機械CAD/Inventor應(yīng)用軟件，掌握計算機輔助設(shè)計與制造的基本理論與技術(shù)，能從事機械產(chǎn)品設(shè)計、機械加工工藝設(shè)計、數(shù)控加工技術(shù)與編程、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗及售后服務(wù)等工作，成為現(xiàn)代企業(yè)急需的應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才。畢業(yè)生還可以考取高級繪圖員等資格證書。

本專業(yè)堅持立德樹人，面向軟件與信息服務(wù)外包、計算機輔助設(shè)計等領(lǐng)域，培養(yǎng)從事信息服務(wù)、軟件開發(fā)與測試、數(shù)據(jù)處理、DTP初級排版等工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

（1）能對計算機硬件設(shè)備進行基礎(chǔ)維護維修，使用常用的計算機工具軟件，具有計算機主流操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)的基本應(yīng)用能力。

（2）熟練掌握常用的辦公軟件，具備熟練的英文錄入、數(shù)字錄入及漢字錄入技能。

（3）掌握基本的日本語聽說讀寫的基礎(chǔ)知識，以及數(shù)據(jù)處理業(yè)務(wù)中應(yīng)用到的相關(guān)知識；掌握日語假名的基礎(chǔ)錄入知識，掌握常用的當用漢字，常用日本人名，姓氏，地名；掌握日本商務(wù)禮節(jié)禮儀的基本知識。

（4）能夠***完成房屋間取圖和地圖的繪制；工具使用和圖層、色調(diào)補正、解像度的運用。

（5）能夠按照具體要求***完成圖像的修正；能夠掌握DTP業(yè)務(wù)和計算機的相關(guān)基礎(chǔ)知識；對各種命令的綜合運用，能夠按照式樣書的要求完成具體的圖文排版內(nèi)容。

（6）掌握建筑工程制圖的基本知識，具有使用主流CAD軟件進行建筑工程平面圖、立面圖、結(jié)構(gòu)圖、工程效果圖等圖紙的繪制能力。

（7）掌握機械制圖的基本知識，具有使用主流CAD軟件進行二維、三維機械圖紙繪制和機械零件3D打印造型設(shè)計能力。

（8）具備對日工程圖的日文識讀的能力以及基本的日文錄入能力。

（9）掌握Indesign排版軟件的基本操作，能夠利用該軟件實現(xiàn)排版操作的能力，能夠運用IllustratorCS2、PhotoshopCS2、 InDesignCS2等軟件進行圖文排版的能力。

AutoCAD、Inventor、計算機輔助設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品3D打印、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、日語、日文數(shù)據(jù)處理（基礎(chǔ)）、日文office、圖形圖像處（PS）、圖形圖像處理（間取圖）、圖形圖像處（InDesign）、日語口語聽力、日語閱讀寫作。

CAD制圖員、數(shù)據(jù)處理操作員、DTP排版初級操作員。

本專業(yè)堅持立德樹人，面向軟件與信息服務(wù)外包、軟件產(chǎn)品營銷、軟件開發(fā)與測試、大數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用等領(lǐng)域，培養(yǎng)從事信息服務(wù)、軟件開發(fā)與測試、數(shù)據(jù)分析與處理等工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

具備軟件相關(guān)崗位從業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

1、具有熟練應(yīng)用信息技術(shù)的能力。

2、能夠獲取前沿技術(shù)信息，具有現(xiàn)代信息的收集和處理能力。

3、具有熟練的中、英、日文錄入能力；具有借助翻譯工具處理外文資料的基礎(chǔ)能力。

4、 具有主流操作系統(tǒng)、常用辦公軟件、工具軟件的應(yīng)用及信息處理能力。

5、具有簡單圖形圖像處理能力。

6、具備閱讀、編寫軟件工程格式文檔的基礎(chǔ)能力。

7、具有熟練進行程序設(shè)計和編碼的能力。

8、具有數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的基礎(chǔ)能力。

9、具有網(wǎng)頁設(shè)計、Web程序開發(fā)、部署和測試的基礎(chǔ)能力。

圖形圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、Linux操作系統(tǒng)、JAVA程序設(shè)計、編程基礎(chǔ)、軟件測試、開發(fā)項目實踐、H5+JavaScript、jQuery、MySQL數(shù)據(jù)庫、Web程序設(shè)計JSP、Python基礎(chǔ)。

軟件技術(shù)專業(yè)大專、計算機應(yīng)用專業(yè)大專、計算機操作員、計算機程序員、計算機軟件測試員、移動應(yīng)用開發(fā)人員、對日軟件與信息服務(wù)外包人員。

本專業(yè)面向日益繁榮的移動通信應(yīng)用領(lǐng)域，培養(yǎng)掌握移動通信和軟件編程基本技能，具有軟件編碼和測試能力，能在移動增值應(yīng)用開發(fā)、手機游戲開發(fā)和移動網(wǎng)站建設(shè)等領(lǐng)域中從事軟件編碼、程序測試操作等崗位工作的移動應(yīng)用軟件開發(fā)實用人才。

本專業(yè)采取校企合作的辦學模式，將企業(yè)的前沿技術(shù)以企業(yè)專家和項目進駐學校的方式引入實際教學過程，重點提升學生的實踐能力，培養(yǎng)能就業(yè)、能創(chuàng)新、能發(fā)展的應(yīng)用型人才。同時，學校還為本專業(yè)想繼續(xù)進修學歷的學生提供中高對接教學服務(wù)，滿足多元化升學的需求。

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修，具有一定的文化基礎(chǔ)和良好的職業(yè)素養(yǎng)，掌握信息服務(wù)、軟件開發(fā)與測試、移動應(yīng)用技術(shù)等知識和技術(shù)技能，面向信息服務(wù)外包、軟件開發(fā)與測試、移動應(yīng)用開發(fā)等領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

1、具有熟練應(yīng)用信息技術(shù)的能力。

2、能夠獲取前沿技術(shù)信息，具有現(xiàn)代信息的收集和處理能力。

3、善于***思考、邏輯推理，具備實際分析問題、解決問題的能力。

4、具有主流操作系統(tǒng)、常用辦公軟件、工具軟件的應(yīng)用及信息處理能力。

5、具有簡單圖形圖像處理能力。

6、具備閱讀、編寫軟件工程格式文檔的基礎(chǔ)能力。

7、具有數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的基礎(chǔ)能力。

8、具有網(wǎng)頁設(shè)計、Web程序開發(fā)、部署和測試的基礎(chǔ)能力。

9、具有軟件開發(fā)工程管理的基礎(chǔ)能力，掌握軟件測試基礎(chǔ)知識，具有軟件測試的基礎(chǔ)能力。

C語言程序設(shè)計、Java程序設(shè)計基礎(chǔ)、頁面開發(fā)與設(shè)計、Linux操作系統(tǒng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)通信、數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用、Web開發(fā)基礎(chǔ)H5、JavaScript、jQuery。

移動應(yīng)用程序設(shè)計員、移動網(wǎng)站設(shè)計員、移動應(yīng)用信息服務(wù)人員、移動產(chǎn)品營銷員、移動應(yīng)用游戲開發(fā)員、計算機程序設(shè)計員、計算機軟件測試員、嵌入式程序設(shè)計員。

幼兒保育專業(yè)（原學前教育專業(yè)）作為我校特色專業(yè)，自設(shè)立以來生源不斷，畢業(yè)生供不應(yīng)求，積極為社會培養(yǎng)大批具有良好師德、先進教育理念和專業(yè)知識的高素質(zhì)復(fù)合型人才，部分畢業(yè)生已成為骨干教師，有的已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。往年成為朝陽師范高等專科學校學前教育專業(yè)優(yōu)質(zhì)生源基地。

本專業(yè)培養(yǎng)面向幼兒園及早教機構(gòu)，具有嬰幼兒保健科學知識及嬰幼兒教育理論知識，并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點及保教工作的要求，熟練掌握嬰幼兒保教工作的各項技能，具有較高文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的幼兒園教師及保教人員。

（1）具有幼兒園保育工作能力

（2）具有計算機操作、課件制作能力

（3）具有職業(yè)崗位需要的閱讀能力、寫作能力、口語交際能力

（4）具備幼兒園教育活動與游戲的組織實施能力

（5）具備幼兒園一日生活的組織與管理能力

幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒教育學、幼兒心理學、多媒體課件制作、音樂基礎(chǔ)、美術(shù)、聲樂、舞蹈、鋼琴、幼兒歌曲彈唱、幼兒衛(wèi)生與保健。

（1）升學

升入全日制高等職業(yè)院校學前教育專業(yè)（鞍山師范、朝陽師專、錦州師范、遼陽師專、阜新師專、鐵嶺師專等）

（2）就業(yè)

公辦或私立幼兒園教師、早教或托管機構(gòu)教師、早教機構(gòu)管理人員、社區(qū)保健院、育嬰指導(dǎo)師、自行創(chuàng)設(shè)或經(jīng)營兒童教育及其他相關(guān)事業(yè)。

計算機動漫與游戲?qū)I(yè)是培養(yǎng)具有較高的計算機信息技術(shù)能力、文化藝術(shù)修養(yǎng)及較強的影視動漫畫設(shè)計及制作能力，能適應(yīng)動漫畫制作、影視、廣告、出版物、網(wǎng)絡(luò)媒體、多媒體軟件制作、計算機游戲開發(fā)等領(lǐng)域內(nèi)工作的專業(yè)人才。

本專業(yè)堅持立德樹人，面向計算機動漫與游戲制作、運營領(lǐng)域等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事圖形圖像處理、美術(shù)造型與動畫制作、影音處理、游戲制作及運營、信息技術(shù)呈現(xiàn)技術(shù)等相關(guān)的動漫與游戲?qū)嵕爸谱?、虛擬制作等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

1.具有計算機主流操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、常用辦公及工具軟件操作的基本應(yīng)用能力。

2.掌握素描、速寫和色彩的基礎(chǔ)知識及繪制能力。

3.掌握動漫手繪與上色技能。

4.具有使用平面設(shè)計軟件進行圖形繪制、圖文編輯、圖像處理、網(wǎng)頁美工等設(shè)計創(chuàng)意的能力。

5.掌握主流二維動畫設(shè)計軟件的操作和平面動畫作品的制作技能。

6.熟悉基礎(chǔ)建模、材質(zhì)與燈光、動畫控制等三維設(shè)計方法，掌握運用三維動畫制作工具進行角色模型、劇情場景和動作動畫的制作技能。

7.熟悉攝影、攝像等技能，掌握影音編輯、影像處理等技能。

8.熟悉基本的電腦游戲的制作、部署、系統(tǒng)維護和管理運營的初級知識和技能。

常用工具軟件、造型基礎(chǔ)、圖形圖像處理、計算機美術(shù)基礎(chǔ)、運動規(guī)律、二維動畫設(shè)計軟件應(yīng)用、動漫手繪與上色技術(shù)、三維設(shè)計軟件應(yīng)用、運營。

面向計算機動漫與游戲制作應(yīng)用領(lǐng)域，主要崗位類別有：視覺傳達設(shè)計人員，動畫設(shè)計人員，剪輯師，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人員，影視場景制作員，動畫制作員等。

計算機平面專業(yè)是學校的傳統(tǒng)專業(yè)之一，多年的發(fā)展讓專業(yè)更加的多元化，校企合作的已經(jīng)融入專業(yè)發(fā)展，1+x證書的融入使學生的技能更加的專業(yè)化。往年起，專業(yè)開始招收學制3+2中高銜接班級，和大連職業(yè)技術(shù)學校聯(lián)合辦學。

本專業(yè)堅持立德樹人，面向計算機平面設(shè)計領(lǐng)域，培養(yǎng)從事計算機圖形圖像處理、廣告設(shè)計與制作、電子出版、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設(shè)計、工程效果設(shè)計、數(shù)字影像處理等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

具有計算機主流操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、常用辦公及工具軟件的基本應(yīng)用能力；掌握素描、速寫和色彩的基礎(chǔ)知識和繪制技能；熟悉從事計算機平面設(shè)計必需的文學和設(shè)計規(guī)范等知識；具有使用計算機處理圖形、圖像等數(shù)字媒體信息的能力；具有網(wǎng)頁設(shè)計與制作的能力；掌握圖形圖像處理的高級操作技能，能使用主流平面設(shè)計軟件進行圖形繪制、圖文編輯、圖像處理、網(wǎng)頁美工、VI設(shè)計等設(shè)計創(chuàng)意。

常用工具軟件 造型基礎(chǔ) 圖形圖像處理 計算機美術(shù)基礎(chǔ) 計算機輔助設(shè)計 攝影攝像基礎(chǔ)，桌面排版技術(shù) 網(wǎng)頁設(shè)計與制作。

主要面向計算機平面設(shè)計、從事計算機圖形圖像處理、廣告設(shè)計制作、電子出版、網(wǎng)頁美工裝飾裝潢設(shè)計、工程效果設(shè)計、數(shù)字影像處理等工作。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是***示范專業(yè)，教育部首批全國示范校重點建設(shè)專業(yè)，遼寧省品牌專業(yè)，全國職業(yè)技能大賽***專業(yè)。被遼寧省教育廳確定為“電工電子技術(shù)實訓(xùn)基地”，被國家信息產(chǎn)業(yè)部確定為“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地”。本專業(yè)與大連日佳電子有限公司等多家優(yōu)質(zhì)企業(yè)開展校企合作，開展特色現(xiàn)代學徒培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)。

本專業(yè)堅持立德樹人，主要面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)和經(jīng)營服務(wù)類企業(yè)，培養(yǎng)從事電子整機生產(chǎn)、安裝、服務(wù)和管理以及電子設(shè)備裝配、調(diào)試、維修等工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能人才。

具有閱讀一般電子設(shè)備、電子產(chǎn)品整機電路原理圖及工藝文件，并根據(jù)相關(guān)技術(shù)文件進行裝配、調(diào)試、檢測、維修的能力；

具有正確選擇并使用電子儀器、儀表及輔助設(shè)備，識別與檢測電子產(chǎn)品中常用元器件的能力；

具有對電子產(chǎn)品及設(shè)備進行調(diào)試、運行和維護，并解決簡單技術(shù)問題的能力；

具備可編程控制器的相關(guān)知識，具有微控制器的應(yīng)用能力。

具有一般電子產(chǎn)品銷售和售后服務(wù)的能力。

機械制圖、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、單片機技術(shù)及應(yīng)用、電子設(shè)計自動化、電子測量儀器、電子產(chǎn)品裝配及工藝、傳感器技術(shù)、PLC與變頻器技術(shù)、電機與電氣控制、表面貼裝技術(shù)、電子產(chǎn)品檢驗技術(shù)。

主要面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)和經(jīng)營服務(wù)類領(lǐng)域，從事電子整機生產(chǎn)、安裝、服務(wù)和管理以及電子設(shè)備裝配、調(diào)試、維修等工作。

主要面向新能源汽車整車生產(chǎn)以及新能源汽車關(guān)鍵零部件生產(chǎn)企業(yè)，培養(yǎng)從事新能源汽車整車及關(guān)鍵零部件的裝配、調(diào)試、檢驗，產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

具備識讀汽車零件圖和裝配圖的能力；

具備汽車常用工具、量具、測量儀器的選擇和使用的能力；

具備裝配、檢測、維修動力電池系統(tǒng)的能力；

具備安裝、檢測、調(diào)試電機驅(qū)動系統(tǒng)的能力；

具備操作、使用、維護較復(fù)雜的汽車電子電器設(shè)備的能力；

具備診斷排查新能源汽車常見故障的能力；

可考取智能新能源汽車1+X技能等級證書。

汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、機械基礎(chǔ)、新能源汽車概論、新能源汽車發(fā)動機系統(tǒng)、新能源汽車傳動系統(tǒng)、新能源汽車懸架轉(zhuǎn)向制動安全系統(tǒng)、新能源汽車電子電氣空調(diào)舒適系統(tǒng)、純電動汽車構(gòu)造與維修、混合動力汽車構(gòu)造與維修、職業(yè)技能等級證書（智能新能源汽車）等。

學生可以選擇參加升學考試，合格后可以到高等學府繼續(xù)深造?；蛘咧苯泳蜆I(yè)，就業(yè)崗位主要面向大連中比動力電池、大連奇瑞汽車、中升、馬自達4S店等企業(yè)，從事新能源汽車零配件的生產(chǎn)制造，以及新能源汽車的裝配與制造，新能源汽車的保養(yǎng)、維修及故障診斷等工作。

服務(wù)機器人裝配與維護專業(yè)是新興專業(yè)，我校是東北地區(qū)首批家開設(shè)該專業(yè)的中職院校之一。通過充分調(diào)研論證，準確對接服務(wù)機器人裝配與維護職業(yè)技能標準，科學制訂人才培養(yǎng)方案，旨在為大連地區(qū)現(xiàn)代制造業(yè)與服務(wù)業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)技能型人才。專業(yè)共有專業(yè)教師8人，2人具有碩士學位，其中高級講師5人，大連市骨干教師2人，全國職業(yè)技能大賽指導(dǎo)教師2人，雙師型教師比例100%。

本專業(yè)擁有單片機智能控制、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、電子產(chǎn)品檢測與檢驗、智能電子產(chǎn)品應(yīng)用開發(fā)、智能機器人裝調(diào)、單片機技術(shù)等12個專業(yè)實訓(xùn)室。校內(nèi)建有生產(chǎn)功能的SMT生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個，建有產(chǎn)學研功能的服務(wù)機器人創(chuàng)新實踐中心1個，可以滿足學生跟崗實習和校內(nèi)孵化需求，為學生未來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)條件。

主要面向面向服務(wù)機器人生產(chǎn)企業(yè)和應(yīng)用領(lǐng)域等，培養(yǎng)從事服務(wù)機器人設(shè)備生產(chǎn)、裝配與調(diào)試、安裝與維護、銷售與技術(shù)服務(wù)等工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能人才。

電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械常識與鉗工試訓(xùn)、通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與設(shè)備、印刷電路板設(shè)計與制作、傳感技術(shù)應(yīng)用、智能電子產(chǎn)品裝配工藝、單片機技術(shù)與應(yīng)用、ARM微控制器與嵌入式系統(tǒng)、服務(wù)機器人程序設(shè)計、服務(wù)機器人操作系統(tǒng)、服務(wù)機器人裝調(diào)與檢修、智能機器人功能開發(fā)與設(shè)計。

傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)職業(yè)技能（中級）證書

與沈陽新松機器人有限公司、大連智慧創(chuàng)想機器人科技有限公司、大連航佳機器人科技有限公司、大連長城自控等公司開展合作，學生畢業(yè)后可以從事服務(wù)機器人安裝、調(diào)試、編程、維修、銷售推廣等工作。

城市軌道交通信號維護專業(yè)是遼寧省對接產(chǎn)業(yè)集群職業(yè)教育示范專業(yè)。本專業(yè)采取“3+3”培養(yǎng)方式，學生前三年在大連電子學校就讀，取得中專學歷后可就業(yè)，也可參加高職類升學考試。本專業(yè)共有專任教師4人，全部具有碩士學位，雙師型教師100%。其中高級講師3人，電工技師3人，大連市骨干教師2人，全國職業(yè)技能大賽指導(dǎo)教師1人。

主要面向軌道交通相關(guān)行業(yè)企業(yè)，如大連輕軌、大連地鐵、沈陽信號廠等軌道交通運營單位，培養(yǎng)軌道交通通信信號系統(tǒng)設(shè)備安裝、調(diào)試、維修、調(diào)度管理及信號設(shè)備制造生產(chǎn)的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

具有熟練操作計算機及常用辦公軟件和工具軟件的能力。

具有常用測試儀器、儀表的使用的能力。

具有軌道交通信號系統(tǒng)、通信系統(tǒng)和電氣系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和維護能力。

具有常用電氣控制設(shè)備安裝、調(diào)試與維護能力。

具有通信傳輸網(wǎng)絡(luò)維護能力。

具有熟練拆裝ZD-6型轉(zhuǎn)轍機能力。

具有信號機、道岔等軌道電路排故能力。

電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電機與電氣控制技術(shù)、軌道信號基礎(chǔ)設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)、城市軌道交通行車組織、列車運行控制系統(tǒng)、計算機聯(lián)鎖、城市軌道交通通信信號系統(tǒng)運行與檢修。

學生第三年畢業(yè)可參加高職類升學考試，也可直接就業(yè)。學生就業(yè)主要面向大連輕軌、大連地鐵、沈陽信號廠等軌道交通相關(guān)行業(yè)企業(yè)，從事軌道交通通信及信號設(shè)備安裝、調(diào)試、維修、調(diào)度管理及信號設(shè)備制造生產(chǎn)等相關(guān)工作。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是遼寧省示范專業(yè)，全國職業(yè)院校技能大賽***專業(yè),連續(xù)多年參加全國職業(yè)院校技能大賽機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試項目，獲得6金7銀3銅的優(yōu)異成績。校企共建的歐姆龍自動化、機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、柔性生產(chǎn)線等實訓(xùn)基地，為學生提供典型工作任務(wù)實踐實訓(xùn)。

本專業(yè)堅持立德樹人，面向制造類、維修服務(wù)類企業(yè)（領(lǐng)域），培養(yǎng)從事機電設(shè)備的控制與裝調(diào)、典型自動化控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行、檢測、維修及營銷等工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能人才。

具備分析零件制造、裝配工藝的能力

掌握公差配合知識，具備零件檢測能力

具備根據(jù)常用機床的運行故障，結(jié)合電氣原理圖，進行常見故障和檢修的能力

具備電氣控制電路安裝、液壓與氣動系統(tǒng)安裝能力

具有運用PLC的基本指令和部分功能指令編制和調(diào)試較簡單的控制程序的能力

電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)、PLC與變頻器、機械制圖、機械基礎(chǔ)、電機與電氣控制、可編程控制器、傳感器技術(shù)、車工、機電一體化實訓(xùn)、液壓與氣動技術(shù)等。

機電技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)控制中發(fā)展迅速，技術(shù)不斷革新，因此本專業(yè)學生未來的就業(yè)市場廣，就業(yè)方向比較多。主要面向裝備制造業(yè)，從事機電產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、運行，以及機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護與管理，機電產(chǎn)品改造、技術(shù)支持，加工制造業(yè)，數(shù)控加工機床設(shè)備使用維護等等。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是我校重點建設(shè)專業(yè)，本專業(yè)擁有一支專業(yè)知識扎實、技能精湛的教師團隊，擁有數(shù)量充足、技術(shù)先進的設(shè)備設(shè)施，畢業(yè)生具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，扎實的專業(yè)技能，得到用人單位的好評。

本專業(yè)堅持立德樹人，面向智能制造類、機械產(chǎn)品設(shè)計制造類和維修服務(wù)類等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事機械產(chǎn)品設(shè)計、制造、安裝、調(diào)試、維修等工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能人才。

具備識圖、工藝分析能力，能完成典型零件的工藝分析

具備基本的零件質(zhì)量檢測能力，能夠完成零件的質(zhì)量分析

具備基本應(yīng)用一種CAD/CAM 軟件的能力

能夠熟練完成零件的數(shù)控程序編制并操作數(shù)控機床，完成零件加工。

具備機械設(shè)備維修與設(shè)備管理的基礎(chǔ)能力

具備機床設(shè)備維護保養(yǎng)的基本能力

機械制圖、CAD、金屬材料與熱處理、機械基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、公差配合與測量、鉗工工藝學、車工工藝學、液壓與氣動技術(shù)、數(shù)控機床裝調(diào)維修技術(shù)訓(xùn)練、數(shù)控加工工藝、數(shù)控車工編程、數(shù)控銑工編程、數(shù)控車工技術(shù)實訓(xùn)、數(shù)控銑工技術(shù)實訓(xùn)。

主要就業(yè)面向機械、模具、汽車等行業(yè)，從事數(shù)控設(shè)備編程、操作、制造、設(shè)備維護、銷售等相關(guān)工作，也可從事一般機械設(shè)備的工藝編制以及CAD繪圖等相關(guān)工作。

文章標題：大連電子學校熱門專業(yè)介紹

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