四川文理學院合作交流,四川文理學院文化傳統(tǒng)

1980年代初，美國密執(zhí)安州立大學教授歐陽德女士***來校訪問，開啟學校對外交流。此后，據(jù)往年7月學校官網顯示，有近百名外籍專家、***國外的大學校長和師生來校訪問交流，美國、加拿大、烏茲別克斯坦、英國、澳大利亞、韓國等30多名外籍教師相繼在校任教，連續(xù)任教時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）最長的達6年，截至往年7月，一共有10位外籍專家和教師常年在校任教。四川文理學院于往年開始招收留學生，累計招收留學生105人，據(jù)往年7月四川文理學院官網顯示，留學生65人

據(jù)往年7月學校官網顯示，四川文理學院與美國、英國、法國、澳大利亞、捷克、韓國、馬來西亞、泰國、老撾等國家10余所高校建立合作交流關系，每年有300多名師生到海外高校學習交流

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校徽為圓形，由內外兩部分組成。外圓部分上方為：“四川文理學院”的中文名，下方為學院英文名。內圓部分為中心圖案。圖案取材于達州市的***文物，巴渠文化的代表：“渠縣漢闕”上面的朱雀圖案，突出了鮮明的地域特色，表現(xiàn)了漢文化的勃勃生機和雄渾古拙的風格，極具生命力。圖案為：“文理”英文ARTS、SCIENCE首字母“A、S”的變形筆劃，同時構成一只展翅翱翔的鳳凰，表示學院位于四川省達州市的鳳凰山麓腳下，同時，鳳凰為百鳥***，集智慧與靈氣于一體，有各地學子匯聚于鳳凰山下的意義，表征著四川文理學院人的智慧光芒。另，背景圓形與圖案構成了“丹鳳朝陽”的意境，又有欣欣向榮的寓意，標志著學院在以后的發(fā)展道路上欣欣向榮的意思。該圖又是一個英文字母：“S”和漢字“川”的組合，表示“四川”兩字，既有中西和壁的涵義，也有文理相得益彰的含義，該圖案構成的鳳凰頭部朝右，根據(jù)地理學上的地圖的國際慣例，為“上北下南，左西右東”，更說明了學院所處在四川省的東部地區(qū)；該圖案又極象河流和山川，表示巴山蜀水，暗示了學院所處的地理位置；鳳凰上方的一點象征處在川東明珠——達州市的學院，下方“1976”字樣代表學校舉辦高等教育的初始時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）。

校旗

該校徽圖形設計色澤鮮明、簡潔明快、虛實結合、動靜統(tǒng)一，將四川文理學院的特色與辦學理念融為一體，具有較強的時代氣息。

校旗

“四川文理學院”校旗由?；蘸托ＣM成，統(tǒng)一樣式為：紅底黃字和藍底白字。

校訓

博文大理，厚德篤行

校訓涵義以詩為解：

博文大理 校訓之魂 泰山地廣 故高萬仞 東海浩瀚 乃深千尋 治學之道

因果辨證 先求博大 然后精深 育人之術 基礎為根 人文社會 萬象紛呈

科技門類 燦若繁星 培育通才 造就精 英 厚德載物 古有名訓 莘莘學子

國之干城 天有大任 將降斯人 煉其筋骨 鑄其魂靈 塑其稟性 厚其德行

鐵肩道義 敢于擔承 孔子論學 慎思篤行 知行合一 當為根本 勇于實踐

革故鼎新 八字箴言 是為校訓 言之諄諄 銘刻于心

校歌歌詞

四川文理學院校歌為《鳳凰欲飛》于往年9月完成詞曲創(chuàng)作，曲詞一共分為兩章。

歌詞為：巴山南，州河旁，艱難困苦創(chuàng)學堂，玉汝于成筑夢想，玉汝于成筑夢想；巴山南，州河旁，艱難困苦創(chuàng)學堂，玉汝于成筑夢想，玉汝于成筑夢想。春風化雨，鳳凰翱翔，迎著晨曦，扶搖直上，心也陽光，夢也飛揚，夢也飛揚，風化雨，鳳凰翱翔，迎著晨曦，扶搖直上，心也陽光，夢也飛揚，夢也飛揚。

鳳凰飛，書聲瑯，博文大理譜華章，厚德篤行祖國強，厚德篤行祖國強，鳳凰飛，書聲瑯，博文大理譜華章，厚德篤行祖國強，厚德篤行祖國強。繁華似錦，精彩綻放，乘云而來，弦歌嘹亮，愛也滾燙，意也綿長，意也綿長，愛也滾燙，意也綿長，意也綿長。

校園精神

四川文理學院精神是“艱難困苦，玉汝于成”。出自北宋哲學家張載《西銘》，本為“貧賤憂戚，庸玉汝于成也”，后簡化為艱難困苦，玉汝于成。

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